Soạn bài Ôn tập trang 25 lớp 6 Tập 2 Chân trời sáng tạo
Soạn bài Ôn tập lớp 6 trang 25 Chân trời sáng tạo Tập 2
Soạn Ôn tập trang 25 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 tập 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 25 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Em đã học ba văn bản Gió lạnh đầu mùa, Tuổi thơ tôi và Chiếc lá cuối cùng. Hãy hoàn thành bảng sau.
| Tác phẩm | Đề tài | Chủ đề | Chi tiết tiêu biểu |
| Gió lạnh đầu mùa | |||
| Tuổi thơ tôi | |||
| Chiếc lá cuối cùng |
Hướng dẫn trả lời:
| Tác phẩm | Đề tài | Chủ đề | Chi tiết tiêu biểu |
| Gió lạnh đầu mùa | Cuộc sống của những đứa trẻ nghèo khó vào ngày gió mùa lạnh lẽo | Tình yêu thương, quan tâm, san sẻ giữa con người với con người | Chị em Sơn chạy về nhà lấy chiếc áo ấm cho Hiên mặc |
| Tuổi thơ tôi | Tình bạn | Sự cảm thông, chia sẻ, thấu hiểu giữa những người bạn | Bạn bè cùng Lợi và thầy giáo tổ chức tang lễ cho chú dế lửa |
| Chiếc lá cuối cùng | Sự sống và cái chết | Tình yêu thương, đùm bọc giữa con người với con người. | Cụ Bơ-men bất chấp gió rét, vẽ một chiếc lá thường xuân thay cho chiếc lá cuối cùng vừa rụng |
Câu 2 trang 25 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Nhân vật nào trong các văn bản Tuổi thơ tôi, Chiếc lá cuối cùng khiến em nghĩ về cuộc sống của bản thân nhiều nhất? Em đã học được những điều gì từ cách ứng xử của nhân vật đó.
Hướng dẫn trả lời:
- Văn bản Tuổi thơ tôi: em ấn tượng và suy nghĩ về nhân vật thầy giáo nhiều nhất. Dù là giáo viên, nhưng khi vô tình làm chết chú dế cưng của học trò, thầy đã nghiêm túc đến thăm lễ tang của chú dế và mang theo cả vòng hoa. Hành động của thầy đã phần nào giúp san sẻ nỗi đau của cậu bé
- Văn bản Chiếc lá cuối cùng: em ấn tượng nhất là nhân vật cụ Bơ-mơn. Cụ đã hi sinh tính mạng của mình để tạo nên chiếc lá bất diệt, giúp vực dậy sự sống cho Giôn-xi. Chính cụ là người kéo Giôn-xi khỏi tay thần chết, đưa cô trở về cuộc sống này. Qua cụ, em hiểu thêm về tình thương mến, san sẻ, giữa con người với nhau
Câu 3 trang 25 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tìm những điểm giống và khác nhau giữa nhân vật thầy Phu (Tuổi thơ tôi) và nhân vật cụ Bơ-mơn (Chiếc lá cuối cùng).
Hướng dẫn trả lời:
| Nhân vật thầy Phu (Tuổi thơ tôi) | Nhân vật cụ Bơ-mơn (Chiếc lá cuối cùng) | |
| Điểm giống | Cả hai nhân vật đều có tấm lòng yêu thương, quan tâm dành cho người khác một cách thầm lặng mà không cần hồi báo gì cả | |
| Điểm khác | thầy đã giúp Lợi san bớt nỗi buồn bằng một vòng hoa, vỗ về, an ủi cậu bé trực tiếp bằng cách xoa lên mái tóc cậu, chứng kiến cậu dần lạc quan hơn | giúp Giôn-xi có thêm niềm tin, nghị lực sống bằng cách vẽ thêm một chiếc lá thường xuân, sau đó cụ ra đi mãi mãi, không thể trực tiếp nhìn thấy cô gái vực dậy tinh thần |
Câu 4 trang 25 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Em học được điều gì về cách viết biên bản và cách tóm tắt nội dung trình bày của người khác?
Hướng dẫn trả lời:
a) Cách viết biên bản:
- Phần đầu: quốc hiệu, tiêu ngữ, tên trường, lớp, tên biên bản
- Phần chính:
- thông tin về thời gian địa điểm ghi biên bản;
- thông tin về thành phần tham dự, người chủ trì, người ghi biên bản;
- thông tin về diễn biến thực thế của cuộc họp, cuộc thảo luận hay vụ việc
- Phần cuối: thời điểm kết thúc, chữ kí của thư kí và chủ tọa
>> Xem các biên bản mẫu tại đây Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc lớp 6
b) Cách tóm tắt nội dung trình bày của người khác:
- Lắng nghe nội dung trình bày: cần nghe hết câu, hết ý để hiểu rõ điều người trình bày muốn nói
- Ghi chép tóm tắt nội dung trình bày:
- Căn cứ trên thực tế ý kiến của người phát biểu để ghi tóm tắt
- Tóm lược các ý chính dưới dạng từ, cụm từ
- Dùng các kí hiệu như các số thứ tự, gạch đầu dòng... để thể hiện tính hệ thống của các ý kiến
Câu 5 trang 25 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Hãy nêu những việc em đã làm và có thể làm để trở thành "điểm tựa tinh thần" cho người khác.
Hướng dẫn trả lời:
Gợi ý những việc có thể làm để trở thành "điểm tựa tinh thần" cho người khác:
- giúp đỡ họ lúc gặp khó khăn
- lắng nghe, chia sẻ những khúc mắc, nỗi buồn trong cuộc sống
- ở bên, cùng đồng hành qua những giai đoạn của cuộc sống
- cổ vũ, động viên họ thực hiện ước mơ, hoài bão của bản thân
Câu 6 trang 25 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo
Sau khi học xong bài học, em hiểu "điểm tựa tinh thần" là gì? Điểm tựa tinh thần có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
Hướng dẫn trả lời:
Gợi ý: Điểm tựa tinh thần giúp tinh thần, cảm xúc của mỗi người được củng cố, vỗ về và trở nên mạnh mẽ hơn. Đó sẽ là nền tảng để một người vươn lên, thực hiện những ước mơ, hoài bão của bản thân một cách tự tin, bởi họ đã có một điểm tựa tinh thần vững chãi
-------------------------------------------------
>> Tiếp theo: Soạn Những cánh buồm trang 28
Ngoài Soạn bài Ôn tập trang 25 lớp 6 Tập 2 Chân trời sáng tạo ra, chúng tôi còn hướng dẫn viết các Bài văn mẫu lớp 6 Chân trời sáng tạo khác, cùng các bài Soạn văn chi tiết và Ngắn gọn môn Ngữ văn lớp 6 Chân trời sáng tạo Tập 2 . Mời các bạn tham khảo.
