Soạn bài Giọt sương đêm lớp 6 Chân trời sáng tạo

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

A. Soạn bài Giọt sương đêm: Chuẩn bị đọc

Câu 1 trang 90 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Em đã từng thấy bọ dừa chưa? Em đã biết gì về tập tính của bọ dừa? Nếu chưa biết gì về bọ dừa, em hãy hỏi người khác hoặc tìm hiểu thông tin từ sách và Internet.

Hướng dẫn trả lời:

- Em đã từng nhìn thấy bọ dừa (trên ảnh, trên tivi, trên cành cây, trên bụi cỏ…)

- Tập tính của bọ dừa:

• Có thể sống trong các môi trường như: đồng cỏ, rừng, thành phố, ngoại ô, dọc theo bờ sông…
• Bọ Dừa hoạt động mạnh nhất trong khoảng từ mùa xuân cho tới mùa thu. Vào mùa đông, chúng có xu hướng tìm một nơi ấm áp và an toàn để tránh rét chẳng hạn như dưới gốc cây, tảng đá hoặc thậm chí trong nhà.
• Tuy nhiên, không phải bọ rùa nào cũng tốt. Một số ít loài không ăn côn trùng hại cây mà trực tiếp làm hại cây, điển hình là bọ rùa đậu Mexico và bọ rùa bí ngô.

Câu 2 trang 90 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Đã bao giờ có một sự việc bất ngờ xảy ra khiến em thay đổi quyết định của mình? Chia sẻ với các bạn về trải nghiệm ấy.

Gợi ý:

• Mẫu 1:

Tết Trung thu vừa rồi, em đã có kế hoạch đi chơi với các bạn. Để chuẩn bị cho buổi đi chơi đó em đã làm bài tập từ trước và chuẩn bị áo quần đẹp. Nhưng sáng đó, mẹ của em bị cảm nhẹ, cần uống thuốc và nghỉ ngơi. Sau khi em mua cháo và thuốc cho mẹ, mẹ đã bảo em cứ đi chơi với bạn như đã hẹn. Nhưng thấy mẹ như vậy, em không yên tâm đi chơi được. Do đó, em đã báo các bạn xin rút khỏi nhóm đi chơi rồi ở nhà với mẹ. Điều đó không khiến em thấy buồn hay tiếc nuối, mà trái lại, em cảm thấy hạnh phúc khi được chăm sóc mẹ của mình.

• Mẫu 2:

Sau kì thi học kì, em định sẽ dành cả ngày chủ nhật cuối tuần để cùng bạn đi chơi. Nhưng khi nhìn thấy mẹ đi làm vất vả cả ngày, khi về nhà lại phải tất bật với công việc nhà khác, em đã quyết định sẽ ở nhà để giúp mẹ những việc vặt như quét nhà, phơi áo quần, rửa bát… Còn việc đi chơi sẽ dời lại sau.

• Mẫu 3:

Sau 1 năm, em đã tiết kiệm được một số tiền nhất định trong chú heo đất, em định khi heo đầy thì sẽ đi mua chiếc mô hình đồ chơi mình yêu thích. Nhưng gần đến ngày đó, thì em nghe tin miền Trung bão lụt nặng nề, nhiều bạn nhỏ mất hết áo quần, sách vở mà hoàn cảnh gia đình lại vô cùng khó khăn. Thế là em đã đem số tiền đó cùng mọi người quyên góp cho các bạn nhỏ khó khăn ấy.

B. Soạn bài Giọt sương đêm: Trải nghiệm cùng văn bản

Theo dõi trang 92 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Theo em, vì sao giọt sương lại làm cho Bọ Dừa quyết định về quê?

Hướng dẫn trả lời:

Vì giọt sương lạnh toát rơi bộp xuống cổ, làm Bọ Dừa sực nhớ đến đến quê nhà. Mà suốt bao năm nay, Bọ Dừa đi xa biền biệt, mải lo làm ăn nên quên khuấy đi mất. Thế nên, Bọ Dừa quyết định về quê.

Suy luận trang 92 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Lời của cụ giáo Cóc có ý nghĩa gì?

Hướng dẫn trả lời:

Cụ Cóc nói rằng “Có khi người ta thức trắng đêm chỉ vì một giọt sương” có nghĩa là: con người dù mạnh mẽ đến đâu thì cũng có lúc phải rung cảm, yếu lòng vì những điều tưởng như nhỏ nhặt nhất.

Ở đây, giọt sương chính là chìa khóa mở ra cánh cửa dẫn về miền tuổi thơ ở quê hương của Bọ Dừa. Bấy lâu nay, thế giới ấy ngủ sâu trong kí ức của ông vì ông mải lo làm ăn. Nay chỉ một giọt sương nhỏ bé đã đánh thức tất cả, gợi lên trong Bọ Dừa nỗi nhớ quê hương da diết đến mức ông phải thức trắng cả đêm.

C. Soạn bài Giọt sương đêm: Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Nhân vật trong truyện gồm những ai?

Hướng dẫn trả lời:

• Truyện kể theo ngôi thứ 3 (người kể chuyện giấu mình)
• Truyện gồm các nhân vật: Thằn Lằn, Bọ Dừa, cụ giáo Cóc

Câu 2 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Đoạn văn sau được kể bằng lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật?

Hướng dẫn trả lời:

Đoạn văn được kể bằng lời của nhân vật (những âm thanh và cảm nhận của Bọ Dừa)

Câu 3 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Dưới đây là một số đoạn văn tóm lược các sự việc trong truyện. Em hãy dùng sơ đồ sự việc đã học ở bài 1 (Lắng nghe lịch sử nước mình) để sắp xếp các sự việc ấy theo đúng trật tự được kể trong truyện.

Trong những sự việc nêu trên, theo em sự việc là quan trọng nhất? Vì sao?

Hướng dẫn trả lời:

- Sắp xếp lại các sự việc đúng trật tự như sau:

- Theo em, sự kiện a. Sáng hôm sau, sau khi kể cho Thằn Lằn nghe về một đêm mất ngủ của mình, Bọ Dừa khoác ba lô hành lí lên vai, chào tạm biệt Thằn Lằn để về quê là quan trọng nhất.

- Vì sự kiện này có ý nghĩa quan trọng, là một bước ngoặt to lớn của Bọ Dừa. Sau những nghĩ suy, cảm nhận của một đêm không ngủ, và nhờ giọt sương đêm mà ông hạ quyết tâm trở về quê hương yêu dấu.

Câu 4 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả các loại bọ cánh cứng?

Điều này thể hiện đặc điểm nổi bật gì của truyện đồng thoại?

Hướng dẫn trả lời:

- Tác giả đã sử dụng xuyên suốt biện pháp nhân hóa để miêu tả các loại bọ cánh cứng. Ngoài ra, còn sử dụng các biện pháp như:

• Điệp (chủ ngữ anh)
• So sánh (dài như 2 sợi ăng ten)

- Đặc điểm nổi bật của truyện đồng thoại: sử dụng biện pháp nhân hóa, giúp các con vật, đồ vật có hành động, suy nghĩ, tình cảm như con người.

Câu 5 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Lí do đã khiến Bọ Dừa quyết định về quê sau một đêm mất ngủ ở xóm Bờ Giậu?

Hướng dẫn trả lời:

Lí do khiến Bọ Dừa quyết định về quê sau một đêm mất ngủ: chính là nỗi nhớ quê hương da diết được gợi lên nhờ những hình ảnh, âm thanh quen thuộc ở xóm Bờ Giậu. Đặc biệt chính là nhờ giọt sương đêm lạnh lẽo, như một chiếc chìa khóa mở rộng cánh cửa dẫn lối về quê hương trong miền kí ức, thôi thúc Bọ Dừa tìm về quê nhà.

Câu 6 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Trải nghiệm mà Bọ Dừa có được trong đêm ấy là gì? Qua đó, tác giả muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì?

Hướng dẫn trả lời:

- Trải nghiệm của Bọ Dừa trong đêm ấy, là sự gần gũi, hòa mình vào thiên nhiên (quan sát được trời nhiều mây, nghe tiếng lá xào xạc, tiếng côn trùng rỉ rả mãi một điệu buồn, tiếng Tắc Kè khuya gọi cửa, tiếng Ốc Sên đi làm về, tiếng thở dài của gió, tiếng lộp độp của sương...)

- Thông điệp mà tác giả gửi đến chúng ta: hãy gần gũi và hòa mình vào thiên nhiên để cảm nhận được những vẻ đẹp diệu kì của thiên nhiên rộng lớn

Câu 7 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Nhận xét về cách kết thúc câu chuyện của tác giả. Nếu là em, em sẽ kết thúc câu chuyện này như thế nào?

Hướng dẫn trả lời:

Nếu là tác giả, em sẽ kết thúc câu chuyện bằng hình ảnh Bọ Dừa bay liên tục và trở về được quê nhà. Ở đó, Bọ Dừa gặp lại người thân quen của mình, hạnh phúc đoàn tụ. Và Bọ Dừa sẽ đi thăm từng nơi một mà mình đã từng gắn bó, để hoài niệm lại những kí ức tuổi thơ.

E. Tóm tắt văn bản Giọt sương đêm lớp 6

Câu chuyện kể về một đêm nọ, do hành trình lỡ dở, Bọ Dừa đã phải nghỉ chân tạm ở xóm Bờ Giậu. Sau khi hỏi thăm, Bọ Dừa được thằn lằn chỉ cho một chỗ tá túc dưới vòm lá trúc. Đêm đó, khi đang ngủ say, Bọ Dừa bị một giọt sương lạnh rơi vào người. Giọt sương ấy khiến Bọ Dừa thao thức không ngủ lại được. Hôm sau, trời vừa sáng, Bọ Dừa đã đến gặp Thằn Lằn để cảm ơn và tạm biệt Thằn Lằn, rồi xách hành lý trở về quê nhà. Lấy làm lạ, Thằn Lằn vội đến nhà cụ giáo Cóc để kể lại chuyện này.

G. Bố cục văn bản Giọt sương đêm lớp 6