Soạn Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lớp 6 Tập 2

Ngữ văn 6 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lớp 6

Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Những cánh buồm
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

Soạn Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ trang 36 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 tập 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Những cánh buồm

1. Tìm những từ thể hiện cảm xúc của người viết về bài thơ?

2. Tác giả đoạn văn đã sử dụng ngôi thứ mấy để chia sẻ cảm xúc?

3. Những câu nào thuộc về phần mở đoạn? Vì sao em biết?

4. Những câu nào thuộc về phần thân đoạn? Phần này trình bày nội dung gì?

5. Hãy chỉ ra câu kết của đoạn văn và cho biết nội dung của nó.

6. Tìm những từ ngữ được dùng theo kiểu lặp lại hoặc thay thế những từ ngữ tương đương ở những câu trước đó. Nêu tác dụng của những từ ngữ đó.

Hướng dẫn trả lời:

1. Những từ thể hiện cảm xúc của người viết về bài thơ: "nhiều cảm xúc"

2. Tác giả dùng ngôi thứ nhất (xưng tôi)

3.

- Câu "Những cánh buồm của Hoàng trung Thông là một trong những bài thơ để lại cho tôi nhiều cảm xúc" thuộc phần mở đoạn

- Vì câu văn đã giới thiệu nhan đề bài thơ, tác giả bài thơ và cảm xúc chung của người viết về bài thơ

4.

- Những câu thuộc về phần thân đoạn là những câu từ "Tác phẩm viết về tình cha con thiêng liêng" đến "những chân trời mới lạ"

- Phần này trình bày những cảm xúc, nghĩ suy của tác giả về tình cảm người cha dành con, người con dành cho cha mình trong bài thơ Con là... (Y Phương), với những dẫn chứng cụ thể trích từ bài thơ

5.

- Câu kết của đoạn văn từ "Qua bài thơ" đến hết

- Nội dung: khẳng định lại cảm xúc, ý nghĩa của bài thơ đối với người viết; bài học rút ra được sau khi đọc bài thơ

6.

- Những từ ngữ được dùng theo kiểu lặp lại hoặc thay thế những từ ngữ tương đương ở những câu trước đó là:

Những cánh buồm - tác phẩm - bài thơ
Tình cha con thắm thiết - tình cảm ấy

- Tác dụng của các từ ngữ đó: giúp cho câu văn không bị nhàm chán khi lặp đi lặp lại các từ giống hệt nhau, khiến cho câu văn trở nên sinh động và hấp dẫn

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

1. Đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

Bài thơ Về thăm mẹ của nhà thơ Đinh Nam Khương là bài thơ khiến em vô cùng cảm động về tình mẫu tử. Người mẹ trong bài thơ đã hiện lên gián tiếp qua từng đồ vật trong nhà. Đó là hũ tương, là chiếc nón mê, cái áo tơi, và cả đàn gà con với cái nơm tre. Người mẹ tần tảo sớm hôm, chăm lo cho gia đình, nên nơi đâu cũng có dáng mẹ, việc gì cũng có bàn tay mẹ chăm lo. Nhờ có mẹ tảo tần chịu khó, mà người con có một mái ấm yên bình, hạnh phúc. Những từ “xưa”, “lủn củn”, “hỏng vành” đã thể hiện được phần nào sự khó khăn, thiếu thốn của ngôi nhà. Nhưng ở đó, người mẹ vẫn cố gắng dành tất cả những gì tốt đẹp nhất cho con mình. Hình ảnh quả na cuối mùa được để dành lại trên cành đã nói lên tất cả tâm tư của mẹ. Dù là thứ nhỏ nhặt nhất, mẹ cũng nghĩ đến con, muốn để lại cho con. Ôi, tình mẹ thật là bao la và vĩ đại. Thứ tình cảm ấy đã được nhà thơ Nam Khương khắc họa bằng những hình ảnh trong sáng và giản dị nhất. Nhờ vậy, người đọc có thể cảm nhận được một cách tha thiết nhất tình mẫu tử quý giá trong bài thơ.

>> Xem các bài văn mẫu Hay Chọn Lọc tại đây Viết đoạn văn khoảng 200 chữ ghi lại cảm xúc về một bài thơ lớp 6