Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Trắc nghiệm Bến sông tuổi thơ lớp 5

Trắc nghiệm Bến sông tuổi thơ lớp 5 Kết nối tri thức

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Học sinh đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:

BẾN SÔNG TUỔI THƠ

Từ khi sinh ra và lớn lên, tôi đã thấy trước nhà có một dòng sông êm đềm lững lờ con nước, có hàng bần xanh soi bóng nghiêng nghiêng...

Mỗi chiều, bọn trẻ chúng tôi tụ năm tụ bảy ở bến sông, vui đùa đủ các trò của tuổi con nít. Chúng tôi thường lấy chén muối ớt hoặc chén mắm đồng rồi rủ nhau hái những trái bần để ăn. Hôm nào lỡ tay cho nhiều ớt quá thì cả bọn vừa ăn vừa hít hà vì cay.

Những ngày nước ròng nước lớn, con sông mang phù sa bồi đắp cho cây bần ngày một lấn ra sông. Chiều chiều, gió từ phía sông thổi về man mác, những bông hoa bần tim tím nở xoè, từng cánh hoa thi nhau rơi xuống rồi cuốn trôi theo dòng nước. Thỉnh thoảng lại nghe những trái bần chín rớt tỏm xuống sông, âm thanh rất đỗi quen thuộc và gần gũi với bọn trẻ sống ở xứ cù lao này.

Trái bần chua cũng là một đặc sản của quê tôi. Vì trái bần mà đem nấu canh chua cá bống sao hay cá bông lau thì khó có món nào ngon hơn được. Cá bông lau là thứ cá ngon quý hiếm, chỉ có theo mùa, còn cá bống sao thì ngược lại, có quanh năm. Khi rảnh rỗi, chúng tôi chỉ cần xuống bãi sông lội một lát là kiếm được cá, lượm vài ba trái bần là nấu được nồi canh chua. Ai đến cù lao quê tôi mà chưa từng thưởng thức món canh này thì cũng xem như chưa đến.

Mỗi lần đi đâu xa nhà, tôi lại nhớ bến sông quê có hàng bần nở hoa tím chờ gió thổi qua. Khi đó, tôi tưởng đâu như có hương thơm của những trái bần chín và mùi vị của canh cá bống sao nấu với trái bần chua. Những cây bần con bên sông vẫn cứ tiếp tục mọc lên để duy trì màu xanh bờ bãi cù lao quê hương tôi.

(Theo Lê Văn Trường)

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 15 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 15 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Thông hiểu
    Những trái bần mà nhân vật "tôi" thường ăn với các bạn lúc nhỏ được lấy ở đâu?
  • Câu 2: Nhận biết
    Hai bên bờ sông có trồng loài cây nào?
  • Câu 3: Thông hiểu
    Vì sao nhân vật "tôi" lại cho rằng "Ai đến cù lao quê tôi mà chưa từng thưởng thức món canh này thì cũng xem như chưa đến"?
  • Câu 4: Vận dụng
    Theo em, xứ cù lao mà tác giả nhắc đến trong câu văn sau chỉ những vùng đất như thế nào?
    Thỉnh thoảng lại nghe những trái bần chín rớt tỏm xuống sông, âm thanh rất đỗi quen thuộc và gần gũi với bọn trẻ sống ở xứ cù lao này.
  • Câu 5: Vận dụng
    Vì sao tác giả lại đặt tên cho văn bản là "Bến sông tuổi thơ"?
  • Câu 6: Nhận biết
    Dòng sông tuổi thơ được miêu tả trong bài đọc nằm ở đâu?
  • Câu 7: Thông hiểu
    Tác giả đã có kỉ niệm tuổi thơ đáng nhớ nào với loài cây được trồng dọc bờ sông?
  • Câu 8: Vận dụng
    Theo em, tình cảm của tác giả dành cho dòng sông trong bài đọc là gì?
  • Câu 9: Nhận biết
    Trái bần chua được người dân ở quê hương tác giả sử dụng để làm gì?
  • Câu 10: Nhận biết
    Âm thanh gì ở bờ sông rất quen thuộc với tác giả?
  • Câu 11: Thông hiểu
    Buổi chiều, cảnh vật ở dòng sông có gì đặc biệt?
  • Câu 12: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ miêu tả đặc điểm dòng sông trong bài đọc.
  • Câu 13: Thông hiểu
    Nhờ điều gì mà những cây bần lớn lên mỗi ngày và mọc lấn ra sông?
  • Câu 14: Nhận biết
    Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của dòng sông trước nhà nhân vật "tôi". (HS chọn nhiều đáp a·
  • Câu 15: Vận dụng
    Chi tiết "cả bọn vừa ăn vừa hít hà vì cay" có ý nghĩa như thế nào trong việc khắc họa kỉ niệm tuổi thơ của nhân vật "tôi"

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (33%):
    2/3
  • Thông hiểu (40%):
    2/3
  • Vận dụng (27%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
Làm lại
Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo

    Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

    Xem thêm