"Đến lượt mình, Loan trịnh trọng cắm máy ghi âm vào loa rồi hồi hộp bật lên."
Trắc nghiệm Bộ sưu tập độc đáo lớp 5
Trắc nghiệm Bộ sưu tập độc đáo lớp 5 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Học sinh đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
BỘ SƯU TẬP ĐỘC ĐÁO
Vào một buổi học dịp gần Tết, thầy Dương nói:
– Sắp nghỉ Tết, thấy muốn lớp có một hoạt động vui và ý nghĩa. Mỗi bạn sẽ sưu tầm một món đồ. Ra Tết, chúng ta tổ chức triển lãm.
Cả lớp ồ lên. Long cười rất “oách” vì cậu ấy là “vua” tem trong lớp. Khánh cùng đắc ý vì cậu ấy chuyên sưu tầm kẹp sách. Còn Loan hơi lo vì chưa biết sưu tầm gì. Thầy bảo:
– Quan trọng là ý nghĩa chứ đừng chú trọng giá trị vật chất của món đồ.
Về nhà, Loan cứ nghĩ mãi: “Sưu tầm cái gì thật ý nghĩa được nhỉ?" Thấy bố, vốn là một giáo viên, nghe lại băng ghi âm các bài giảng, Loan chợt nảy ra ý tưởng sưu tầm giọng nói của cả lớp. Loan mượn bổ chiếc máy ghi âm. Gặp bạn nào, Loan cũng bảo:
– Cậu nói một câu chúc lớp mình đi!
– Chúc gì được chứ?
– Gì cũng được. Chúng mình sắp chuyển cấp rồi.
Thế là mỗi bạn một câu. Trong vài ngày, Loan đã ghi âm xong.
Ngày triển lãm, lớp học như một cửa hiệu tạp hoá vui nhộn. Đến lượt mình, Loan trịnh trọng cắm máy ghi âm vào loa rồi hồi hộp bật lên. Cả lớp tò mò nhìn chiếc loa.
– Chúc tình bạn của chúng mình thật lâu bền!
Phượng giật mình. Chính là giọng của bạn ấy. Giọng Phượng mềm mại như phát thanh viên. Cả lớp vỗ tay như pháo ran. Vài bạn chồm hẳn người lên. Ai cũng háo hức chờ đến mình.
– Chúc ai có tật thì sửa, không có thì bỏ qua.
Cả lớp cười lăn. Long – chủ nhân của giọng nói liến thoắng vừa vang lên – cũng ôm bụng cười. Cứ thế, mỗi giọng nói cất lên đều thật thân thương và quen thuộc. Ai đi qua lớp Loan cũng ngạc nhiên vì những tiếng vỗ tay liên tiếp vọng ra. Thỉnh thoảng, lại có tràng cười lớn, xen lẫn tiếng thầy Dương:
– Độc đáo quá, ý nghĩa quá!
(Theo Trường Chi Lộ, Ngọc Khánh dịch)
- Bài kiểm tra này bao gồm 15 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 15 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
-
Câu 1:
Thông hiểu
Từ ngữ nào có thể thay thế cho từ in đậm trong câu sau:
-
Câu 2:
Thông hiểu
Buổi triển lãm mà thầy Dương muốn tổ chức sẽ diên ra khi nào và ở đâu?
-
Câu 3:
Vận dụng
Nội dung bộ sưu tập của Loan là gì?
-
Câu 4:
Vận dụng
Loan đã hoàn thành bộ sưu tập của mình bằng cách nào?
-
Câu 5:
Nhận biết
Thấy bố đang nghe lại băng ghi âm các bài giảng, Loan đã nảy ra ý tưởng gì?
-
Câu 6:
Vận dụng
Tra từ điển và giải nghĩa từ in đậm trong câu văn sau:
Cứ thế, mỗi giọng nói cất lên đều thật thân thương và quen thuộc.
-
Câu 7:
Vận dụng
Nối đúng lời thoại với nhân vật đã nói lời thoại đó.
Nối đúng lời thoại với nhân vật đã nói lời thoại đó.
Ra Tết, chúng ta tổ chức triển lãm.Cậu nói một câu chúc lớp mình đi!Chúc tình bạn của chúng mình thật lâu bền!Chúc ai có tật thì sửa, không có thì bỏ qua.LoanPhượngThầy DươngLongĐáp án đúng là:Ra Tết, chúng ta tổ chức triển lãm.Cậu nói một câu chúc lớp mình đi!Chúc tình bạn của chúng mình thật lâu bền!Chúc ai có tật thì sửa, không có thì bỏ qua.Thầy DươngLoanPhượngLong -
Câu 8:
Thông hiểu
Vì sao khi nghe tin thầy giáo sẽ tổ chức buổi triển lãm, Long lại cười lên rất "oách"?
-
Câu 9:
Nhận biết
Thầy giáo gợi ý như thế nào về các món đồ được sưu tầm để mang đến buổi triển lãm?
-
Câu 10:
Nhận biết
Hoạt động mà thầy Dương nghĩ ra là gì?
-
Câu 11:
Vận dụng
Bộ sưu tập của Loan có ý nghĩa như thế nào với bạn ấy?
-
Câu 12:
Nhận biết
Vì sao Loan lại cảm thấy lo lắng trước chủ đề của hoạt động mà thầy Dương đưa ra?
-
Câu 13:
Thông hiểu
Từ ngữ nào sau đây được dùng để chỉ đặc điểm giọng nói của các bạn trong lớp của Loan?
-
Câu 14:
Nhận biết
Thầy Dương muốn cả lớp có một hoạt động như thế nào nào trước khi nghỉ Tết?
-
Câu 15:
Thông hiểu
Tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm của lớp học vào ngày tổ chức triển lãm.
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
-
Nhận biết (33%):
2/3
-
Thông hiểu (33%):
2/3
-
Vận dụng (33%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0