(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Online - Tuần 24 (Cơ bản)
Bài tập do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện, tổng hợp lại những kiến thức đã được học ở Tuần 24 thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 3 (Sách giáo khoa Thống Nhất).
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Tiếng Việt Tuần 24 - Cơ bản
Nội dung:
1/ Phần đọc hiểu văn bản: Chuyện bên cửa sổ (Kết hợp SGK để làm bài)
2/ Phần kiến thức luyện từ và câu: Dấu ngoặc kép
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
- Bài kiểm tra này bao gồm 13 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 13 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
-
Câu 1:
Thông hiểu
Những chú chim sẻ làm gì khi bay đến các ngôi nhà tầng?
-
Câu 2:
Thông hiểu
Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong câu sau:
Thầy dặn dò cả lớp Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé! rồi vội vàng rời khỏi lớp học.
➙ Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé!||Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé
Đáp án là:Thầy dặn dò cả lớp Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé! rồi vội vàng rời khỏi lớp học.
➙ Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé!||Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé
-
Câu 3:
Nhận biết
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Thánh Găng-đi có một phương châm: “Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn”.
➙ Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn
Đáp án là:Thánh Găng-đi có một phương châm: “Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn”.
➙ Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn
-
Câu 4:
Nhận biết
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Bỗng em Bống nói: "Ơ, em bịt tai lại nghe tiếng gió lạ lắm.".
➙ Ơ, em bịt tai lại nghe tiếng gió lạ lắm
Đáp án là:Bỗng em Bống nói: "Ơ, em bịt tai lại nghe tiếng gió lạ lắm.".
➙ Ơ, em bịt tai lại nghe tiếng gió lạ lắm
-
Câu 5:
Nhận biết
Nêu hậu quả của hành động cầm sỏi ném lũ trẻ của cậu bé.
-
Câu 6:
Thông hiểu
Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong câu sau:
Bài thơ Việt Bắc đã thể hiện rất xúc động và sâu sắc những tình cảm thắm thiết giữa nhân dân Tây Bắc và những người lính cụ Hồ.
➙ Việt Bắc
Đáp án là:Bài thơ Việt Bắc đã thể hiện rất xúc động và sâu sắc những tình cảm thắm thiết giữa nhân dân Tây Bắc và những người lính cụ Hồ.
➙ Việt Bắc
-
Câu 7:
Nhận biết
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Khi đọc câu chuyện "Con vẹt xanh", em đã rất bất ngờ khi nhận ra bản thân mình đôi lúc cũng có những hành động như nhân vật Tú. Nhờ vậy mà em nhận ra sai lầm của bản thân mình và quyết tâm sửa chữa như bạn nhỏ trong câu chuyện.
➙ Con vẹt xanh
Đáp án là:Khi đọc câu chuyện "Con vẹt xanh", em đã rất bất ngờ khi nhận ra bản thân mình đôi lúc cũng có những hành động như nhân vật Tú. Nhờ vậy mà em nhận ra sai lầm của bản thân mình và quyết tâm sửa chữa như bạn nhỏ trong câu chuyện.
➙ Con vẹt xanh
-
Câu 8:
Nhận biết
Tìm câu văn được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
(1) Mở đầu cuộc họp sáng nay của tổ em, tổ trưởng đưa ra một thông báo hấp dẫn đặc biệt: (2) “Chủ nhật tuần này lớp tổ chức lên thị xã tham quan công viên nước”. (3) Cả tổ đều xôn xao. (4) Minh “nhí” và Hoa “bự” là ồn ào nhất. (5) Chưa chi, họ đã “lên kế hoạch dự trù” đủ thứ cả.
Đáp án là:(1) Mở đầu cuộc họp sáng nay của tổ em, tổ trưởng đưa ra một thông báo hấp dẫn đặc biệt: (2) “Chủ nhật tuần này lớp tổ chức lên thị xã tham quan công viên nước”. (3) Cả tổ đều xôn xao. (4) Minh “nhí” và Hoa “bự” là ồn ào nhất. (5) Chưa chi, họ đã “lên kế hoạch dự trù” đủ thứ cả.
-
Câu 9:
Nhận biết
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Tre với người như thế đã mấy nghìn năm. Một thế kỉ “văn minh”, “khai hóa” của thực dân cũng không làm ra được một tấc sắt. Tre vẫn phải còn vất vả mãi với người.
➙ văn minh, khai hóa||khai hóa, văn minh
Đáp án là:Tre với người như thế đã mấy nghìn năm. Một thế kỉ “văn minh”, “khai hóa” của thực dân cũng không làm ra được một tấc sắt. Tre vẫn phải còn vất vả mãi với người.
➙ văn minh, khai hóa||khai hóa, văn minh
-
Câu 10:
Nhận biết
Khu rừng ngày xưa đã được thay thế bằng những gì?
-
Câu 11:
Nhận biết
Cây cối ít đi dẫn đến điều gì?
-
Câu 12:
Nhận biết
Khi bị ốm, cậu bé nhìn thấy điều gì thú vị ở sân thượng nhà hàng xóm?
-
Câu 13:
Nhận biết
Cậu bé trong bài đọc đã làm gì với các chú chim sẻ trên sân thượng nhà mình?
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
-
Nhận biết (77%):
2/3
-
Thông hiểu (23%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.