Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Online - Tuần 31 (Nâng cao)

Bài tập do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện, tổng hợp lại những kiến thức đã được học ở Tuần 31 thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 3 (Sách giáo khoa Thống Nhất).

Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Tiếng Việt Tuần 31 - Nâng cao

Nội dung:

1/ Phần đọc hiểu văn bản: Hai Bà Trưng (Kết hợp SGK để làm bài)
2/ Phần kiến thức luyện từ và câu: Dấu ngoặc kép và Dấu gạch ngang

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 12 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 12 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Vận dụng
    Vì sao tướng giặc Tô Định lại lập mưu giết chết Thi Sách (chồng của Trưng Trắc)?
  • Câu 2: Vận dụng
    Vì sao Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa?

    (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 3: Vận dụng
    Nêu cảm nghĩ về hai vị anh hùng lịch sử trong bài đọc.

    (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 4: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

    Về nhà, Loan cứ nghĩ mãi: “Sưu tầm cái gì thật ý nghĩa được nhỉ?" Thấy bố, vốn là một giáo viên, nghe lại băng ghi âm các bài giảng, Loan chợt nảy ra ý tưởng sưu tầm giọng nói của cả lớp.

  • Câu 5: Vận dụng
    Nhận xét về cách giặc ngoại xâm đối xử với nhân dân ta.
  • Câu 6: Vận dụng
    Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.

    Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to: Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy. Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu nói lại thật to câu nói vừa rồi một lần nữa.

    → Đáp án: - Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.||- Lạy thầy!

    Đáp án là:

    Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to: Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy. Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu nói lại thật to câu nói vừa rồi một lần nữa.

    → Đáp án: - Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.||- Lạy thầy!

  • Câu 7: Vận dụng
    Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.

    Cụ hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi đột nhiên nói: Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, thấy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thấy mang ơn sâu nặng.

    → Đáp án: - Thầy cảm ơn các anh. ||- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, thấy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thấy mang ơn sâu nặng.

    Đáp án là:

    Cụ hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi đột nhiên nói: Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, thấy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thấy mang ơn sâu nặng.

    → Đáp án: - Thầy cảm ơn các anh. ||- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, thấy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thấy mang ơn sâu nặng.

  • Câu 8: Vận dụng
    Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.

    Hươu ngắm voi rồi lắc đầu: Chưa xinh lắm vì em không có đôi sừng giống anh.

    → Đáp án: - Chưa xinh lắm vì em không có đôi sừng giống anh.

    Đáp án là:

    Hươu ngắm voi rồi lắc đầu: Chưa xinh lắm vì em không có đôi sừng giống anh.

    → Đáp án: - Chưa xinh lắm vì em không có đôi sừng giống anh.

  • Câu 9: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    "Các em hãy chọn một bài thơ có chủ đề về con vật để học thuộc." - Đây là lời cô giáo dặn chúng tôi vào cuối buổi học hôm trước.

  • Câu 10: Vận dụng
    Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.

    Tiến lại gần hơn, ông thấy cậu bé đang nhật những con sao biển bị thuỷ triều đánh dạt lên bờ và thả chúng trở về với đại dương. Người đàn ông hỏi: Cháu đang làm gì vậy?

    → Đáp án: - Cháu đang làm gì vậy?

    Đáp án là:

    Tiến lại gần hơn, ông thấy cậu bé đang nhật những con sao biển bị thuỷ triều đánh dạt lên bờ và thả chúng trở về với đại dương. Người đàn ông hỏi: Cháu đang làm gì vậy?

    → Đáp án: - Cháu đang làm gì vậy?

  • Câu 11: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

    Trước khi đi làm, bố đã dặn tôi rằng: "Con nhớ thu áo quần vào nếu trời mưa nhé!"

  • Câu 12: Thông hiểu
    Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?

    Đến một hôm, cậu đã không còn cáu giận với ai trong suốt cả ngày. Cậu thưa với cha. Người cha bảo:

    - Sau một ngày mà con không hề cáu giận ai, con hãy nhổ một cái đinh ra khỏi hàng rào.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (8%):
    2/3
  • Thông hiểu (92%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
  • Điểm thưởng: 0
Làm lại
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo