Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Lớp 5 Khóa học Lớp 5 Bài tập hàng ngày Toán 5 Chân trời sáng tạo
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Bài tập hàng ngày Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 27 Thứ 4

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 20 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 20 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Vận dụng
    Điền vào ô trống.

    Một hình hộp chữ nhật có diện tích đáy bằng 48 cm2. Chiều dài hơn chiều cao 4 cm và gấp 2 lần chiều cao. Tính diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.

    Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là 208 cm2.

    Đáp án là:

    Một hình hộp chữ nhật có diện tích đáy bằng 48 cm2. Chiều dài hơn chiều cao 4 cm và gấp 2 lần chiều cao. Tính diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.

    Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là 208 cm2.

     Bài giải

    Hiệu số phần bằng nhau là:

    2 - 1 = 1 (phần)

    Chiều dài của hình hộp là:

    4 : 1 x 2 = 8 (cm)

    Chiều cao của hình hộp là:

    8 : 2 = 4 (cm)

    Chiều rộng của hình hộp là:

    48 : 8 = 6 (cm)

    Diện tích xung quanh của hình hộp là:

    (8 + 6) x 2 x 4 = 112 (cm2)

    Diện tích mặt đáy hình hộp là:

    8 x 6 = 48 (cm2)

    Diện tích toàn phần của hình hộp là:

    112 + 48 x 2 = 208 (cm2)

    Đáp số: 208 cm2.

  • Câu 2: Thông hiểu
    Chọn đáp án đúng.

    Hình dưới đây được ghép bởi các hình lập phương có cạnh 3 cm. Tính thể tích của hình đó.

    Hướng dẫn:

     Bài giải

    Hình trên 13 hình lập phương nhỏ

    Thể tích của một hình lập phương là:

    3 x 3 x 3 = 27 (cm3)

    Thể tích của hình trên là:

    27 x 13 = 351 (cm3)

    Đáp số: 351 cm3.

  • Câu 3: Vận dụng
    Điền vào ô trống.

    Một cái tủ dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài là 6 dm, chiều rộng là 3 dm và diện tích toàn phần là 108 dm2. Tính thể tích của cái tủ đó.

    Thể tích của cái tủ là 72 dm3.

    Đáp án là:

    Một cái tủ dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài là 6 dm, chiều rộng là 3 dm và diện tích toàn phần là 108 dm2. Tính thể tích của cái tủ đó.

    Thể tích của cái tủ là 72 dm3.

     Bài giải

    Diện tích đáy của cái tủ là:

    6 x 3 = 18 (dm2) 

    Diện tích xung quanh của cái tủ là:

    108 - 18 x 2 = 72 (dm2)

    Chu vi đáy tủ là: 

    (6 + 3) x 2 = 18 (dm)

    Chiều cao của cái tủ là:

    72 : 18 = 4 (dm)

    Thể tích của cái tủ là:

    6 x 3 x 4 = 72 (dm3)

    Đáp số: 72 dm3.

  • Câu 4: Thông hiểu
    Chọn đáp án đúng.

    Một chiếc hộp dạng hình hộp chữ nhật có chu vi đáy 4,6 dm, chiều dài hơn chiều rộng 0,5 dm và chiều cao 1 dm. Thể tích của hình chữ nhật đó là:

    Hướng dẫn:

     Bài giải

    Nửa chu vi đáy hộp là:

    4,6 : 2 = 2,3 (dm)

    Chiều dài của chiếc hộp là:

    (2,3 + 0,5) : 2 = 1,4 (dm)

    Chiều rộng của chiếc hộp là:

    1,4 - 0,5 = 0,9 (dm)

    Thể tích của hình hộp chữ nhật là:

    1,4 x 0,9 x 0,5 = 0,63 (dm3)

    Đáp số: 0,63 dm3.

  • Câu 5: Thông hiểu
    Điền vào ô trống.

    Nam tháo rời một hình hộp chữ nhật gồm 4 hình lập phương nhỏ cạnh 1 cm để xếp thành một hình hộp chữ nhật như hình dưới đây.

    Vậy hình hộp chữ nhật đó có chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 1 cm, chiều cao là 1 cm.

    Đáp án là:

    Nam tháo rời một hình hộp chữ nhật gồm 4 hình lập phương nhỏ cạnh 1 cm để xếp thành một hình hộp chữ nhật như hình dưới đây.

    Vậy hình hộp chữ nhật đó có chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 1 cm, chiều cao là 1 cm.

  • Câu 6: Thông hiểu
    Chọn đáp án đúng.

    Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

    8 dm3 23 cm3 = ....... dm3 

  • Câu 7: Nhận biết
    Điền vào ô trống.

    Viết số thích hợp điền vào chỗ trống.

    2,25 ngày = 2 ngày 6 giờ

    Đáp án là:

    Viết số thích hợp điền vào chỗ trống.

    2,25 ngày = 2 ngày 6 giờ

  • Câu 8: Vận dụng
    Điền vào ô trống.

    Một bể nước dạng hình lập phương có cạnh 3 dm. Mực nước trong bể cao 2 dm. Người ta thả vào bể một hòn đá có thể tích 4 500 cm3. Khi đó mực nước còn cách miệng bể bao nhiêu xăng-ti-mét?

    Khi đó mực nước cách miệng bể 5 cm.

    Đáp án là:

    Một bể nước dạng hình lập phương có cạnh 3 dm. Mực nước trong bể cao 2 dm. Người ta thả vào bể một hòn đá có thể tích 4 500 cm3. Khi đó mực nước còn cách miệng bể bao nhiêu xăng-ti-mét?

    Khi đó mực nước cách miệng bể 5 cm.

     Bài giải

    Diện tích đáy của bể là:

    3 x 3 = 9 (dm2)

    Đổi 4 500 cm3 = 4,5 dm3

    Mực nước tăng thêm khi thả hòn đá vào bể là:

    4,5 : 9 = 0,5 (dm)

    Khi đó mực nước cách miệng bể số xăng-ti-mét là:

    3 - 2 - 0,5 = 0,5 (dm) = 5 cm

    Đáp số: 5 cm.

  • Câu 9: Vận dụng
    Chọn đáp án đúng.

    Khi tăng cạnh của hình lập phương gấp 2 lần thì diện tích toàn phần của khối lập phương đó:

  • Câu 10: Thông hiểu
    Chọn đáp án đúng.

    Mỗi hình dưới đây đều được ghép bởi các hình lập phương như nhau.

    Hình nào có thể tích nhỏ nhất?

    Hướng dẫn:

    Hình A gồm 36 hình lập phương nhỏ

    Hình B gồm 40 hình lập phương nhỏ

    Hình C gồm 24 hình lập phương nhỏ

    Hình D gồm 27 hình lập phương nhỏ

    Vậy hình C có thể tích nhỏ nhất.

  • Câu 11: Nhận biết
    Điền vào ô trống.

    Đặt tính rồi tính.

    +\begin{matrix} 7 \ \text{ngày} \ 15 \text{ giờ} \\ \underline{ 4 \ \text{ngày} \ 8 \text{ giờ} }\end{matrix}
    11 ngày 23 giờ
    Đáp án là:

    Đặt tính rồi tính.

    +\begin{matrix} 7 \ \text{ngày} \ 15 \text{ giờ} \\ \underline{ 4 \ \text{ngày} \ 8 \text{ giờ} }\end{matrix}
    11 ngày 23 giờ
  • Câu 12: Nhận biết
    Chọn đáp án đúng.

    Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

    3 dm3 = .......... cm3 

  • Câu 13: Nhận biết
    Có 30 học sinh đã tham gia cuộc khảo sát về hoạt động yêu thích nhất trong ngày cuối tuần. Kết quả khảo sát được biểu diễn trong bảng số liệu và biểu đồ dưới đây.

    Số học sinh tham gia các hoạt động trong ngày cuối tuần

    Hoạt độngChăm sóc câyĐọc sáchLàm việc nhàGiải câu đố
    Số học sinh10%40%30%20%

    Tỉ số phần trăm học sinh tham gia các hoạt động cuối tuần

    Hoạt động nào được học sinh yêu thích ít nhất?

  • Câu 14: Nhận biết
    Chọn đáp án đúng.

    Lan có thể gấp hình khai triển bên dưới thành chiếc hộp nào?

  • Câu 15: Nhận biết
    Điền vào ô trống.

    Hoàn thành bảng sau:

    Elearning

    Đọc Viết
    Hai mươi bảy phần trăm 27%
    Một trăm ba mươi sáu phần trăm 136%
    Chín phần trăm 9%
    Đáp án là:

    Hoàn thành bảng sau:

    Elearning

    Đọc Viết
    Hai mươi bảy phần trăm 27%
    Một trăm ba mươi sáu phần trăm 136%
    Chín phần trăm 9%
  • Câu 16: Nhận biết
    Chọn đáp án đúng.

    Tỉ số của 5 và 13 là:

  • Câu 17: Thông hiểu
    Chọn đáp án đúng.

    Nam đi từ nhà đến bến xe hết 35 phút, sau đó đi ô tô đến Viện Bảo tàng Lịch sử hết 2 giờ 25 phút. Hỏi Nam đi từ nhà đến Viện Bảo tàng Lịch sử hết bao nhiêu thời gian?

    Hướng dẫn:

     Bài giải

    Thời gian Nam đi từ nhà đến Viện Bảo tàng Lịch sử là:

    35 phút + 2 giờ 25 phút = 3 giờ

    Đáp số: 3 giờ

  • Câu 18: Thông hiểu
    Dưới đây là bảng khảo sát về kích cỡ giày của 500 học sinh lớp 5.
    Kích cỡ 35 36 37 38
    Tỉ số phần trăm 15% 36% 28% 21%

    Tỉ số phần trăm số học sinh đi giày cỡ 36 và 37 là:

  • Câu 19: Thông hiểu
    Các hình dưới đây được ghép bởi những hình lập phương cạnh 1 cm. Trong đó có hai hình ghép được thành một hình lập phương. Diện tích toàn phần của hình lập phương ghép được là:

    Hướng dẫn:

     Hình lập phương ghép được có cạnh 2 cm.

    Diện tích toàn phần của hình lập phương là: 

    2 x 2 x 6 = 24 (cm2)

    Đáp số: 24 cm2.

  • Câu 20: Nhận biết
    Điền vào ô trống.

    Đặt tính rồi tính.

    +\begin{matrix} 5 \ \text{năm} \ 7 \text{ tháng} \\ \underline{ 1 \ \text{năm} \ 9 \text{ tháng} }\end{matrix}
    6 năm 16 tháng
    hay 7 năm 4 tháng
    Đáp án là:

    Đặt tính rồi tính.

    +\begin{matrix} 5 \ \text{năm} \ 7 \text{ tháng} \\ \underline{ 1 \ \text{năm} \ 9 \text{ tháng} }\end{matrix}
    6 năm 16 tháng
    hay 7 năm 4 tháng
0/20
20 câu:
Kiểm tra Kiểm tra lại Bỏ qua Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (40%):
    2/3
  • Thông hiểu (40%):
    2/3
  • Vận dụng (20%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
  • Điểm thưởng: 0
Làm lại
Tải file làm trên giấy
1
84 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
Tìm bài trong mục này