Căn cứ Tài liệu Giáo dục an toàn giao thông dành cho học sinh tiểu học để xây dựng 01 kế hoạch bài dạy (giáo án) theo các yêu cầu sau:

Chương trình giáo dục “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai" dành cho Giáo viên Tiểu học đã được triển khai rộng rãi trên toàn quốc. VnDoc xin gửi đến các bạn đọc Đáp án Cuộc thi an toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ dành cho Giáo viên năm 2025 - 2026 cấp Tiểu học: Phần II. Tổ chức dạy học An toàn giao thông cho học sinh Tiểu học (04 mẫu) như sau:

Đề bài: Căn cứ Tài liệu Giáo dục an toàn giao thông dành cho học sinh tiểu học để xây dựng 01 kế hoạch bài dạy (giáo án) theo các yêu cầu sau:

- Kế hoạch bài dạy có cấu trúc bảo đảm theo yêu cầu của Công văn số 2345/BGDĐT-GDTH, ngày 07/6/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Kế hoạch bài dạy theo bài học hoặc chủ đề với thời lượng 01 tiết học;

- Thử nghiệm tiến trình dạy học đã thiết kế và phân tích những hoạt động dạy học nào trong kế hoạch bài dạy phù hợp đặc điểm giao thông tại địa phương, nhà trường và đối tượng học sinh.

Kế hoạch bài dạy mẫu số 1

XÂY DỰNG 01 KẾ HOẠCH BÀI DẠY (1 TIẾT – 35 PHÚT)

(Theo Công văn 2345/BGDĐT-GDTH)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY – MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI (Lớp 1)

Tên bài học: Bài 13: An toàn trên đường

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

* Kiến thức:

- Nhận biết được một số tình huống nguy hiểm, các rủi ro có thể xảy ra trên đường.

* Năng lực:

- Nêu được tên và ý nghĩa của một số biển báo giao thông và quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ.

- Thực hành cách đi bộ qua đường đúng cách trên đoạn đường có đèn tín hiệu giao thông và đoạn đường không có đèn tín hiệu,

- Thực hiện quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.

* Phẩm chất: Có ý thức thực hiện nghiêm túc các quy định để đảm bảo an toàn trên đường.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh/ảnh: đèn giao thông, đi bộ đúng – sai, ngồi trên xe đúng – sai.

- Thẻ tín hiệu: thẻ màu đỏ – vàng – xanh.

- Nhạc bài hát “Đèn giao thông”.

- Thẻ mặt Cười – Mặt Mếu.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 phút): * MT: Tạo tâm thế vào tiết học GV sử dụng phần mở đầu trong SGK, đưa ra câu hỏi: - Trên đường đến trường em đã từng nhìn thấy những tình huống giao thông nguy hiểm thần,..) để nhằm kích thích sự hứng thú với tiết học mới. 2. Hoạt động khám phá (7 phút): * MT: - Nhận biết được một số tình huống nguy hiểm, các rủi ro có thể xảy ra trên đường.	- HS trả lời           - HS quan sát các hình trong SGK, thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý của GV

...

Xem tiếp trong file TẢI VỀ!

Kế hoạch bài dạy mẫu số 2

XÂY DỰNG 01 KẾ HOẠCH BÀI DẠY (1 TIẾT – 35 PHÚT)

(Theo Công văn 2345/BGDĐT-GDTH)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY – MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM (Lớp 2)

Chủ đề: Tham gia giao thông an toàn
Tiết học: 1 tiết
Tài liệu sử dụng: Giáo dục ATGT dành cho HS tiểu học – Bộ GDĐT (2020)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức – kĩ năng

- Biết đi bộ trên vỉa hè, đi đúng phần đường.

- Biết 3 bước sang đường an toàn

2. Phát triển năng lực

- Nhận biết một số biển báo giao thông đơn giản.

- Thực hiện đúng quy tắc đi bộ và sang đường.

- Biết xử lí một số tình huống giao thông gần gũi.

3. Phát triển phẩm chất

- HS có ý thức tự bảo vệ bản thân khi tham gia giao thông.

- Chăm chỉ, trách nhiệm, tuân thủ luật giao thông.

- (1) Dừng lại – (2) Quan sát – (3) Giơ tay xin đường và đi qua.

...

Xem tiếp trong file TẢI VỀ!

Kế hoạch bài dạy mẫu số 3

Xem trong file TẢI VỀ!

Kế hoạch bài dạy mẫu số 4

Xem trong file TẢI VỀ

Xem đầy đủ:  Toàn bộ Đáp án An toàn giao thông cho Giáo viên Tiểu học năm 2025 - 2026