Giải vở thực hành Ngữ Văn 6 Kết nối tri thức: Thực hành nói và nghe trang 15, 16
“Giải vở thực hành Ngữ Văn 6 – Thực hành nói và nghe trang 15, 16” thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống sẽ hướng dẫn các em cách hoàn thành tốt các yêu cầu trong vở thực hành, rèn luyện khả năng diễn đạt và hợp tác khi làm việc nhóm.
Tài liệu được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu, bám sát nội dung SGK, giúp học sinh nắm chắc cách triển khai bài nói, biết lắng nghe đúng cách và phát triển kỹ năng mềm ngay từ lớp 6. Đây cũng là tài liệu hữu ích dành cho phụ huynh và thầy cô trong việc hỗ trợ học sinh ôn tập, luyện tập tại nhà.
Kể lại một truyền thuyết
Đề cương nội dung kể:
- Giới thiệu chung về truyền thuyết sẽ kể và lí do lựa chọn:
- Câu mở đầu:
- Sơ đồ hóa cốt truyện:
|
1.
|
6. |
7. |
|
2.
|
5. |
8. |
|
3. |
4. |
9. |
- Những chi tiết là lời thoại đặc biệt cần phải nhớ:
- Lưu ý về giọng điệu kể phù hợp:
- Lưu ý về phương tiện phi ngôn ngữ cần hoặc có thể sử dụng:
- Kết thúc:
Trả lời:
Đề cương nội dung kể:
- Giới thiệu chung về truyền thuyết sẽ kể và lí do lựa chọn: Nhân một chuyến du lịch đến làng Gióng, …. tôi đã được chú/cô hướng dẫn viên kể lại câu chuyện về sự tích nơi này – “Truyền thuyết Thánh Gióng”.
- Câu mở đầu: Xin chào thầy/ cô giáo và các bạn. Chủ nhật tuần trước, nhân một chuyến du lịch đến làng Gióng, …. tôi đã được chú/cô hướng dẫn viên kể lại câu chuyện về sự tích nơi này – “Truyền thuyết Thánh Gióng”. Sau đây tôi sẽ kể cho thầy/ cô giáo và các bạn nghe câu chuyện này:
Sơ đồ hóa cốt truyện:
|
1. Sự ra đời của Gióng |
6. Thánh Gióng đánh tan giặc. |
7. Thánh Gióng lên núi, cởi giáp sắt bỏ lại, bay về trời. |
|
2. Gióng lên ba vẫn đặt đâu nằm đấy, không biết nói cười. |
5. Gióng vươn vai thành tráng sĩ mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt ra trận đánh giặc. |
8. Vua phong danh hiệu và lập đền thờ. |
|
3. Giặc Ân xâm lược, Gióng biết nói và xin nhận trách nhiệm đánh giặc. |
4. Gióng lớn nhanh như thổi, bà con làng xóm phải góp gạo nuôi. |
9. Những dấu tích còn lại của chuyện Thánh Gióng. |
- Những chi tiết và lời thoại đặc biệt cần phải nhớ: Người mẹ ướm thử vào vết chân lạ và về nhà thụ thai, cậu bé 3 tuổi không biết nói cười nhưng khi nghe tiếng sứ giả đã cất tiếng nói với mẹ cho mời sứ giả vào, những lời chú bé dặn làm những vật cần thiết để đánh giặc, cậu bé lớn nhanh, bà con gom góp gạo nuôi chú bé, Thánh Gióng đánh tan giặc bay về trời,…
- Lưu ý về giọng điệu kể phù hợp: sôi nổi, hào hứng, tự hào, ở phần cuối có chút trầm lắng,…
- Lưu ý về phương tiện phi ngôn ngữ cần hoặc có thể sử dụng: động tác, điệu bộ, khẩu hình, nét mặt,…
- Kết thúc: Buổi thăm quan du lịch kết thúc, sau khi về nhà trong đầu tôi vẫn không thôi hiện lên hình ảnh Thánh Gióng. Qua câu chuyện, tôi hiểu được sự nghiệp gian khổ bảo vệ Tổ quốc. Vì vậy, với trách nhiệm của một người công dân nói chung và người học sinh nói riêng, tôi tự nhắc nhở bản thân phải không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức để góp phần nhỏ bé xây dựng đất nước. Cảm ơn thầy/ cô giáo và các bạn đã chú ý lắng nghe.
