Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Thư Anh Lê
Văn học
Mẹ là người luôn dành hết mọi sự yêu thương, che chở, bảo vệ, hi sinh vì con. Có thể nói đây được gọi là tình mẫu tử, thứ tình cảm vô cùng thiêng liêng, luôn trường tồn với thời gian dù ta là ai, giới tính nào và bao nhiêu tuổi. Người mẹ đã phải mang nặng đẻ đau 9 tháng 10 ngày, nuôi con với muôn màn khó khăn, gian khổ, dành cho con những gì tốt đẹp nhất trong cuộc sống thậm chí có thể hi sinh bản thân mình để bảo vệ con. Bởi vậy, có thể nói người mẹ giống như điểm tựa, là bến đỗ bình yên của mỗi người trong cuộc sống. Tiếp thêm sức mạnh trước mỗi khó khăn, thử thách. Hơn nữa, mẹ còn làm cho đời sống tinh thẩn của chúng ta đầy đủ, phong phú, tốt đẹp hơn. Là động lực, mục đích cho sự nỗ lực và khao khát sống của mỗi cá nhân. Bên cạnh đó, người mẹ còn soi sáng, thức tỉnh ta mỗi khi lầm đường lạc lối, sống có trách nghiệm hơn với bản thân: v…Bởi vậy, chúng ta cần phải trân trọng những gì mẹ đã trao cho, sống cho tròn đạo làm con, kính trọng, hiếu thảo với mẹ. Là một học sinh em sẽ cố gắng học tập thật tốt, biết giúp đỡ việc nhà để không phụ lòng công lao mẹ đã dạy dỗ con mình
Phan Thị Nương
Văn học
Lớp 5
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 7 tháng 9 năm 2018
Biên bản họp lớp
I. Thời gian, địa điểm
1. Thời gian: 10h sáng ngày 7 tháng 9 năm 2018
2. Địa điểm: Phòng học lớp 5A,Trường tiểu học Đặng Trần Côn.
II. Thành phần tham dự
– Thầy Trần Anh Khoa, chủ nhiệm lớp.
– Toàn thể học sinh lớp 5A.
III. Chủ tọa, thư ký
Chủ tọa: Lê Ngọc Hoa, lớp trưởng.
Thư ký: Phạm Khánh Linh, tổ trưởng tổ 1.
IV. Nội dung họp lớp
Bàn về kế hoạch học tập và hoạt động học kỳ 1, năm học 2018 – 2019.
V. Diễn biến cuộc họp
1. Lớp trưởng phổ biến kế hoạch học tập và hoạt động của lớp trong, học kỳ 1 năm học 2018 – 2019.
2. Thảo luận:
– Bạn Hoàng Long đề nghị tổ chức các đợt thi đua học tập của các bạn trong từng tuần, từng tháng.
– Bạn Thu Hà nói về các biện pháp đẩy mạnh phong trào hoạt động của lớp: tham gia đầy đủ các phong trào của trường, chuẩn bị, tập luyện tốt để đạt thành tích các phong trào, cả lớp phải cùng tham gia.
– Bạn Trần An giới thiệu kinh nghiệm học tập môn Toán.
– Bạn Ngọc Quỳnh giới thiệu kinh nghiệm học tập môn Văn và các môn xã hội.
– Bạn Mai Trang đề nghị đẩy mạnh phong trào giúp nhau học tập: tổ chức học nhóm, sắp xếp chỗ ngồi xen kẽ các bạn khá và yếu, hàng tuần tổ chức buổi thảo luận về những bài khó.
– Bạn Quốc Anh nói về việc thực hiện nội quy của lớp: đi học đúng giờ, trực nhật, lao động tốt…
3. Thầy giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến:
– Tổng kết các chỉ tiêu học tập và hoạt động cả lớp đề ra: có từ 50– 60% học sinh tiên tiên, 15% – 20% học sinh giỏi…
– Toàn chi đội cần phân công công việc cụ thể cho các bạn để thực hiện tốt chỉ tiêu học tập và hoạt động.
Cuộc họp kết thúc lúc 11h30 phút ngày 7 tháng 9 năm 2018.
Thư ký Chủ tọa
Phạm Khánh Linh Lê Ngọc Hoa
Heo con ngốc nghếch
Văn học
Ý nào nói lên mục đích lớn nhất của tác giả khi viết văn bản Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000?
A. Để mọi người không sử dụng bao bì ni lông nữa.
B. Để mọi người thấy Trái Đất đang bị ô nhiễm nghiêm trọng
C. Để góp phần vào việc tuyên truyền và bảo vệ môi trường của Trái Đất
D. Để góp phần vào việc thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông của mọi người
Ý nào nói lên mục đích lớn nhất của tác giả khi viết văn bản Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000?
Đáp án C: Để góp phần vào việc tuyên truyền và bảo vệ môi trường của Trái Đất
Tham khảo thêm
Năm 1970, một tổ chức bảo vệ môi trường của Mĩ đã chọn ngày 22 tháng 4 hằng năm là Ngày Trái Đất. Hiểu rõ mục đích tốt đẹp của nó, cho đến nay đã có hơn 140 nước tham gia. Thông tin về Ngày Trái Đất là văn bản được soạn thào dựa trên nội dung bức thông điệp của 13 cơ quan và tổ chức phi chính phủ phát đi vào ngày 22 tháng 4 năm 2000, nhân dịp lần đầu tiên Việt Nam tham gia phong trào này với chủ đề cụ thể là: Một ngày không dùng bao bì ni lông.
Tổ chức và mục đích của Ngày trái đất:
Văn bản “Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000” đã đem đến cho mỗi chúng ta những kiến thức cần biết, nên biết và phải biết.
“Ngày Trái Đất” là ngày 22/4 hàng năm; lúc đầu do một tổ chức bảo vệ môi trường của Mĩ khởi xướng từ năm 1970; đến nay đã có 141 nước trên thế giới tham gia nhằm mục đích bảo vệ môi trường, những vân đề môi trường nóng bỏng nhất của trừng nước hoặc từng khu vực.
Năm 2000, Việt Nam mới gia nhập tổ chức “Ngày Trái Đất”. Nước ta đã nêu lên chủ đề “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông ”.
Tác hại của bao bì ni-lông đối môi trường và đời sống con người:
Tác giả phân tích, đã giải thích một cách sáng tỏ về những tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông. Đó là những điều mà số đông người trong chúng ta chưa hề biết. Có 5 tác hại đáng sợ như sau:
Một là, bao bì ni lông có chứa pla-xtic, một chất không phân hủy sẽ gây nguy hại đối với môi trường khi khắp mọi nơi trên đất nước ta, mỗi ngày vứt ta, thải ra hàng triệu bao bì ni lông; vứt bừa bãi khắp mọi nơi công cộng, từ ao hồ, sông ngòi đến đường phô, chợ búa, làng mạc,…
Hai là, bao bì ni lông khi lẫn vào đất sẽ làm cản trở quá trình phát triển của các loài thực vật như cây trồng, hoa cỏ… sẽ dẫn đến xói mòn ở các vùng đồi núi.
Ba là, bao bì ni lông vứt bừa bãi sẽ làm tắc nghẽn cống rãnh, kênh mương, gây nên cảnh ứ đọng, ngập lụt, làm cho ruồi muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh. Bao bì ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vật khi nuốt phải.
Bốn là, bao bì ni lông mầu vốn hàm chứa các chất chì, ca-đi-mi làm ô nhiễm thực phẩm, gây tác hại cho não và nguyên nhân gây ung thư phổi.
Năm là, khi đốt các bao bì ni lông phế thải, khói độc ấy vì có chứa chất đi-ô- xin sẽ gây ngộ độc, khó thở, ngạt thở, nôn ra máu, gây rối loạn chức năng, gây ung thư và các bẩm sinh dị tật cho trẻ sơ sinh.
Tóm lại, sử dụng và vứt bừa bãi bao bì ni lông sẽ đầu độc môi sinh và môi trường, sẽ gây nhiều tác hại nguy hiểm cho sức khỏe và cuộc sống của con người. Những điều ấy, chúng ta chưa hiểu và chưa hề nghĩ tới.
chang
Văn học
Nếu hôm nay trời mưa thì tôi sẽ không đi chơi nữa
Vì tôi bị đâu chân nên tôi không đi xe đạp được
Tuy tôi gầy nhưng tôi lại rất khỏe
Hễ tôi buồn thì mẹ lại đem đồ ăn cho tôi
Sở dĩ tôi học kém nên tôi cần cố gắng học bài hơn
Cô chủ nhỏ
Văn học
Lớp 8
Đặt câu với từ tượng hình
Trả lời:
Cụ em dáng đi lom khom
Những đám mây bồng bềnh trôi về cuối nước
Biển xanh xanh một màu
Chị em mải mốt chạy về nhà
Phước Thịnh
Văn học
Lớp 3

Tham khảo đáp án chi tiết ở đây nè: Luyện từ và câu lớp 3: Ôn tập về từ chỉ đặc điểm
Xucxich14
Văn học
Lớp 3
Đáp án:
a) Ở đây tiếng suối và tiếng hát được so sánh với nhau về đặc điểm “trong”.
b) - Ông và hạt gạo được so sánh về đặc điểm “hiền”.
- Bà và suối trong được so sánh về đặc điểm “hiền”.
c) Nước Cam Xã Đoài và mật ong được so sánh với nhau về đặc điểm “giọt vàng”.
Tham khảo: Câu 2 (trang 117 sgk Tiếng Việt 3)
Bơ
Văn học
Lớp 3
Từ chỉ đặc diểm là những từ chỉ :
1. Hình dáng: to, nhỏ, béo, gầy, cao, thấp…
2. Màu sắc: Xanh, đỏ, tím, vàng, đen, nâu, trắng, hồng…
3. Mùi vị: chua, cay, mặn, ngọt…
4. Đặc điểm khác: xinh đẹp, già trẻ, mấp mô…