Hỏi bài

5^x+1:5=5^4

Nhank giúp ak

Tổng(hiệu) sau là số nguyên tố hay hợp số:

a)3150+2125

b)5163+2532

c)19.21.23+21.25.27

d)15.19.37-225

a) Cho góc A = 100, góc B = 120 độ, góc C = 60 độ. Tính góc D b) Cho góc A = 110 độ, góc B = 125 độ. TÍnh góc C, góc D

a. Đi

- Nghĩa 1: Tự di chuyển bằng chân.

- Nghĩa 2: Mang (xỏ) vào chân hoặc tay để che, giữ.

b. Đứng

- Nghĩa 1: Ở tư thế thân thẳng, chân đặt trên mặt nền.

- Nghĩa 2: Ngừng chuyển động.

a. Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân.

b. Cứ chiều chiều, Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng ăn than.

c. Hôm nào cũng vậy, cả gia đình tôi cùng ăn bữa cơm tối rất vui vẻ. 

Hoạt động: Tìm hiểu một số tính chất của đường và muối ăn

Chuẩn bị: đường, muối ăn, nước, 2 cốc thủy tinh, 2 bát sứ, đèn cồn.

Tiến hành:

• Quan sát màu sắc, thể (rắn, lỏng hay khí) của muối ăn và đường trong các lọ đựng muối ăn và đường tương ứng.
• Cho 1 thìa muối ăn vào cốc thứ nhất, 1 thìa đường vào cốc nước thứ hai, khuấy đều và quan sát
• Cho 3-5 thìa muối ăn vào bát sứ thứ nhất, 3-5 thìa đường vào bát sứ thứ hai. Đun nóng hai bát. Khi bát đựng muối có tiếng nổ lanh tách thì ngừng đun; khi bát đựng đường có khói bốc lên thì ngừng đun

Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi:

1. Hãy mô tả màu sắc, mùi, thể, tính tan của đường và muối ăn

2. Khi đun nóng, chất trong bát nào đã biến đổi thành chất khác? Đây là tính chất vật lí hay tính chất hóa học của chất?

Chọn từ thích hợp vào chỗ trống 

Read the passage carefully and fill in each blank with ONE suitable word from the box

(Đọc kĩ đoạn vặn và điền vào chỗ trống MỘT từ thích hợp ở trong hộp)

cùng nhúng vào bình đựng nước nguội thì các bàn tay có cảm giác nóng, lạnh như thế nào? Từ đó rút ra kết luận về cảm giác nóng lạnh của tay.

a) Vẩy mạnh nhiệt kế trước khi đo.

b) Sau khi lấy nhiệt kế ra khỏi môi trường cần đo phải đợi một lúc sau mới đọc kết quả đo

c) Dùng tay nắm chặt bầu nhiệt kế.

 Việc ước lượng này có ích lợi gì?

Câu hỏi trang 25 Bài 8 KHTN lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai của nó

a) ∀n ∈ N: n chia hết cho n;

b) ∃ x ∈ Q: x² = 2;

c) ∀ x ∈ R: x < x + 1;

d) ∃ x ∈ R: 3x = x² + 1

Câu hỏi trang 25 Bài 8 KHTN lớp 6 sách Kết nối tri thức