Soạn bài Ôn tập cuối học kì 1 (Tiếng Việt) lớp 9 Ngắn nhất - Chân trời sáng tạo
Soạn văn 9 Tập 1 trang 151 Chân trời sáng tạo Ngắn nhất
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 151: Liệt kê các đơn vị kiến thức tiếng Việt được học trong học kì 1 và cho ví dụ để hoàn thành bảng sau (làm vào vở):
| Bài | Kiến thức tiếng Việt trong học kì 1 | Ví dụ |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 |
Trả lời:
| Bài | Kiến thức tiếng Việt | Ví dụ |
| 1 | - Chơi chữ | Bà già đi chợ Cầu Đông (Ca dao) Chơi chữ dựa trên hiện tượng đồng âm (lợi. – “lợi ích” và lợi - “phần thịt bao quanh chân răng”), tạo ra sắc thái hài hước, dí dỏm, làm tăng sức hấp dẫn cho bài ca dao |
- Điệp thanh | Khi trời quanh tôi làm bằng to (Xuân Diệu, Nhị hồ) Chỉ sử dụng thanh bằng trong 2 câu thơ, giúp tăng tính tạo hình và sức biểu cảm, đồng thời góp phần làm nên nhạc tính cho đoạn thơ. | |
- Điệp vần | Lá bàng đang đỏ ngọn cây (Tố Hữu, Tiếng háy sang xuân) Lặp lại các âm tiết có vần “ang” giúp làm nên nhạc tính cho hai dòng thơ, đồng thời gợi ra một không gian rộng lớn, khoáng đạt. | |
| 2 | - Cách trình bày vấn đề khách quan - Cách trình bày vấn đề chủ quan | (1) Tôi đã từng chứng kiến cả ngàn con trâu rừng bị chết dần chết mòn trên những cánh đồng trơ trọi vì bị người da trắng bắn mỗi khi có đoàn tàu chạy qua. (2) Tôi là kẻ hoang dã, tôi không hiểu nổi tại sao một con ngựa sắt nhả khói lại quan trọng hơn nhiều con trâu rừng mà chúng tôi chỉ giết để duy trì cuộc sống. (3) Con người là gì, nếu cuộc sống thiếu những con thú?
|
| 3 | - Cách tham khảo, trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn | Đặng Thùy Trâm từng viết: “Đời người phải gặp giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố”. (Theo Trần Thị Cẩm Quyên, Người viết đặt nguyên văn câu chữ của Đặng Thùy Trâm trong dấu ngoặc kép. |
| - Phương tiện phi ngôn ngữ | Trong văn bản Ngọ Môn đã sử dụng các hình ảnh để minh họa cho kiến trúc ở Ngọ Môn. | |
| 4 | - Dẫn trực tiếp | Thành xem trăn trở, tự nhủ: "Phải chăng bức vẽ này chỉ cho ta chỗ bắt dế?". (Bồ Tùng Linh, Dế chọi) |
| - Dẫn gián tiếp | Phần “chuyện kia do ai nói ra” trong câu “Nhưng nàng hỏi chuyện kia do ai nói ra, thì lại giấu không kể lời con nói;...” (Nguyễn Dữ, Chuyện người con gái Nam Xương) là lời nói của Vũ Nương được dẫn gián tiếp. | |
| 5 | - Điển tích, điển cố | Vân Tiên tả đột hữu xung, (Nguyễn Đình Chiểu, Điển tích “Triệu Tử phá vòng Đương Dương”, gợi nhớ đến một câu chuyện trong truyện Tam Quốc diễn nghĩa: Dũng tướng Triệu Tử Long một mình phá vòng vây bảo vệ con trai của chúa công. |
Câu 2 trang 151: Xác định (các) điển tích, điển cố trong đoạn trích sau và nêu tác dụng của việc sử dụng (các) điển tích, điển cố này:
Đoạn rồi nàng tắm gội chay sạch, ra bến Hoàng Giang ngửa mặt lên trời mà than rằng:
- Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con rấy bỏ, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhuốc nhơ, thần sông có linh, xin ngài chứng giám. Thiếp nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc My Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, la chồng dối con, dưới xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ và xin chịu khắp mọi người phỉ nhổ.
(Nguyễn Dữ, Chuyện người con gái Nam Xương)
Đang cập nhật...
Câu 3 trang 151: Xác định biện pháp tu từ chơi chữ trong các trường hợp sau và nêu tác dụng của biện pháp này:
a. Có tài mà cậy chi tài
Chữ tài liền với chữ tai một vần.
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
b. Hồng quân với khách hồng quần,
Đã xoay đến thế còn vần chưa tha.
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Đang cập nhật...
