Soạn bài Kim Kiều gặp gỡ lớp 9 Ngắn nhất

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

1. Trước khi đọc Kim Kiều gặp gỡ Ngắn nhất

Hãy giới thiệu một tác phẩm văn học hoặc bộ phim kể về một mối tình để lại cho em ấn tượng đẹp.

Trả lời:

Gợi ý:

• Tác phẩm: Vợ nhặt (Kim Lân)
• Giới thiệu chung: Trong bối cảnh đất nước còn nhiều khó khăn, Tràng - một thanh niên ngụ cư nghèo khó chỉ nhờ 4 bát bánh đúc đã cưới được vợ. Từ đó, gia đình Tràng bỗng trở nên tràn ngập sức sống, với những mong ước, dự định về tương lai phía trước. 

2. Đọc văn bản Kim Kiều gặp gỡ Ngắn nhất

Theo dõi trang 66: Sự xuất hiện của nhân vật Kim Trọng.

Trả lời:

Xuất hiện lúc hai chị em Thúy Kiều ở mộ Đạm Tiên, được tả là người thông minh, anh tuấn, hào hoa phong nhã

Theo dõi trang 67: Những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cảm xúc, tâm trạng của các nhân vật.

Trả lời:

• Thúy Kiều, Thúy Vân: tình trong như đã mặt ngoài còn e
• Kim Trọng: chập chờn cơn tỉnh cơn mê, cơn buồn

Hình dung trang 67: Bức tranh thiên nhiên.

Trả lời:

Thiên nhiên cuối mùa xuân tươi sáng, rạo rực sức sống nhưng vẫn rất đỗi thanh bình

Theo dõi trang 68: Lời người kể chuyện và lời nhân vật.

Trả lời:

• Lời nhân vật: đặt trong dấu ngoặc kép (lời thoại trực tiếp)
• Lời người kể chuyện: không đặt trong dấu ngoặc kép (lời dẫn)

3. Trả lời câu hỏi Kim Kiều gặp gỡ Ngắn nhất

Câu 1 trang 69: Đoạn trích có những nhân vật nào và kể về sự việc gì?

Trả lời:

• Nhân vật: Thúy Kiều, Thúy Vân, Kim Trọng, chàng Vương
• Nội dung: Kim Trọng và chàng Vương gặp gỡ chị em Thúy Kiều khi đi du xuân. Kim Trọng vì đã có tình cảm với Thúy Kiều nên tìm cách nán lại để được trò chuyện thêm với cô. Khi chia tay thì chàng trở về với nỗi mong nhớ da diết

Câu 2 trang 69: Ở mười hai dòng thơ đầu, nhân vật Kim Trọng được giới thiệu và miêu tả bằng lời của ai? Qua đó, em hình dung được gì về nhân vật?

Trả lời:

- Bằng lời của người kể chuyện

- Hình dung về Kim Trọng:

• Xuất thân: gia đình nề nếp, giàu có, có người nổi tiếng tài giỏi
• Ngoại hình: trẻ tuổi anh tuấn
• Tài năng: thông minh ngút trời, khả năng thi ca hơn người, có khả năng đỗ đạt cao
• Tính cách: lịch thiệp, hào hoa

→ Vừa có tài vừa có đức, rất xứng đôi với Thúy Kiều

Câu 3 trang 69: Trong mười dòng thơ tiếp theo, Nguyễn Du đã tập trung miêu tả cảm xúc, tâm trạng của những nhân vật nào? Phân tích từ ngữ tiêu biểu được tác giả sử dụng để thể hiện cảm xúc, tâm trạng của các nhân vật đó.

Trả lời:

- Tập trung miêu tả cảm xúc, tâm trạng của: Thúy Kiều, Thúy Vân, Kim Trọng

- Phân tích từ ngữ tiêu biểu:

Chị em Thúy Kiều	"e lệ nép vào dưới hoa"	→ sự ngại ngùng, e lệ của thiếu nữ mới lớn trước chàng trai lạ mặt
	"tình trong như đã mặt ngoài còn e"	→ hai cô gái rất có hảo cảm với Kim Trọng nhưng vẫn giữ khoảng cách theo lễ nghĩa
Kim Trọng	"chập chờn cơn tỉnh cơn mê"	→ niềm vui khi trò chuyện với Thúy Kiều khiến Kim Trọng tưởng như đang mơ
	"Rốn ngồi chẳng tiện dứt về chỉn khôn"	→ sự khó xử của Kim Trọng (cần lên đường ngay vì đã muộn nhưng vẫn muốn trò chuyện với Thúy Kiều)

Câu 4 trang 69: Trong mười bốn dòng thơ cuối, Nguyễn Du đã sử dụng nhiều phương tiện (lời người kể chuyện, lời nhân vật, bút pháp tả cảnh ngụ tình) để thể hiện thế giới nội tâm của nhân vật Thúy Kiều. Em hãy:

1. Phân tích đặc điểm của bức tranh thiên nhiên (thời gian, không gian, sự vật). Miêu tả bức tranh thiên nhiên ấy, tác giả muốn thể hiện trạng thái cảm xúc nào ở nhân vật?
2. Chỉ ra đâu là lời người kể chuyện, đâu là lời nhân vật. Lời nhân vật được thể hiện ở hình thức nào và điều gì giúp em nhận biết hình thức ngôn ngữ đó?
3. Cho biết nhân vật đã bộc lộ những cảm xúc, suy nghĩ gì trong lời nói của mình.

Trả lời:

a/ Bức tranh thiên nhiên:

• khung cảnh một đêm trăng thơ mộng, êm đềm, riêng tư - nơi khuê phòng của người thiếu nữ
• mọi sự vật đều tươi đẹp, tình tứ, tràn đầy xuân sắc

b/

Lời người kể chuyện	Lời nhân vật
"Kiều từ trở gót" đến "nỗi xa bởi bởi:" "Ngổn ngang trăm mối" đến "ngụ trong tính tình"	“Người mà đến thế" đến "duyên gì hay không?"
→ Lời nhân vật thể hiện ở hình thức lời độc thoại → Dấu hiệu nhận biết: lời nhân vật nằm sau dấu hai chấm, được đặt trong cặp dấu ngoặc kép

c/ Nhân vật đã bộc lộ những cảm xúc, suy nghĩ sau:

• bâng khuâng, xao xuyến, mơ mộng sau cuộc gặp gỡ chàng Kim
• xót xa, thương cảm cho thân phận nàng Đạm Tiên
• bồi hồi, khắc khoải vừa có nỗi âu lo vừa có niềm mong ước, hi vọng khi nghĩ về Kim Trọng

Câu 5 trang 70: Nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật và nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ của Nguyễn Du trong đoạn trích.

Trả lời:

- Nghệ thuật xây dựng nhân vật:

• Khắc hoạ ở cả hai phương diện: bên ngoài (ngoại hình, lời nói, cử chỉ, hành động) và bên trong (cảm xúc, suy nghĩ)
• Kết hợp bút pháp tả cảnh ngụ tình, lời kể và lời độc thoại nội tâm,...

- Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ:

• Phát huy được sự phong phú, kì diệu của tiếng Việt
• Sử dụng cách sáng tạo các yếu tố ngôn ngữ vay mượn để làm giàu cho tiếng mẹ đẻ

Câu 6 trang 70: Nêu chủ đề của đoạn trích; qua đó, nhận xét về tư tưởng, tình cảm của tác giả.

Trả lời:

• Chủ đề: ngợi ca vẻ đẹp của tuổi trẻ và tình yêu tự do đôi lứa
• Nhận xét về tư tưởng, tình cảm của tác giả: Tác giả đã thể hiện sự đồng cảm, đồng tình với khát vọng tình yêu; thái độ trân trọng con người, đặc biệt là người phụ nữ

5. Soạn bài Kim Kiều gặp gỡ lớp 9 Chi tiết >> HS tham khảo bài soạn chi tiết hơn tại đây Soạn bài Kim Kiều gặp gỡ lớp 9 6. Tóm tắt văn bản Kim Kiều gặp gỡ >> HS tham khảo các bài tóm tắt ngắn gọn, chi tiết trình bày đa dạng có kèm theo sơ đồ tư duy tại đây Tóm tắt Kim Kiều gặp gỡ lớp 9 7. Tác giả tác phẩm Kim Kiều gặp gỡ >> HS tham khảo thông tin chi tiết về tác giả và tác phẩm (có sơ đồ tư duy) tại đây Tìm hiểu chung bài Kim Kiều gặp gỡ lớp 9