Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Soạn bài Vườn quốc gia Cúc Phương lớp 9 Ngắn nhất - Chân trời sáng tạo

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

A. Chuẩn bị đọc Vườn quốc gia Cúc Phương Ngắn nhất

Em hiểu thế nào là danh lam thắng cảnh? Theo em, để một khu rừng trở thành danh lam thắng cảnh cần có những yếu tố nào?

Trả lời:

- Là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mỹ, khoa học

- Để một khu rừng trở thành danh lam thắng cảnh cần có những yếu tố như sau:

  • Có giá trị thẩm mỹ tiêu biểu;
  • Có giá trị khoa học về địa chất, địa mạo, địa lý, đa dạng sinh học, hệ sinh thái đặc thù hoặc chứa đựng những dấu tích vật chất về các giai đoạn phát triển của trái đất.

B. Trải nghiệm cùng văn bản Vườn quốc gia Cúc Phương Ngắn nhất

Suy luận trang 59: Mục đích của đoạn văn này là gì?

Trả lời:

Giới thiệu khái quát về vườn Quốc gia Cúc Phương

Tóm tắt trang 62: Tóm tắt nội dung của đoạn văn này.

Trả lời:

Mẫu:

Vườn quốc gia Cúc Phương có nhiều hang động đẹp với tên gọi gợi cảm. Trong đó có nhiều hang động còn lưu trữ các di chỉ khảo cổ có giá trị lớn.

C. Suy ngẫm và phản hồi Vườn quốc gia Cúc Phương Ngắn nhất

Câu 1 trang 63: Các đặc điểm của kiểu văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh được thể hiện như thế nào trong văn bản Vườn Quốc gia Cúc Phương?

Trả lời:

- Đặc điểm về cấu trúc:

  • Phần mở đầu: giới thiệu khái quát
  • Phần nội dung: giới thiệu lần lượt các phương diện
  • Phần kết thúc: tình cảm, thái độ của người viết

- Đặc điểm về hình thức:

  • Sử dụng đề mục để làm nổi bật các thông tin chính
  • Sử dụng các hình ảnh minh họa

- Đặc điểm về cách trình bày thông tin: Thông tin được trình bày theo cách phân loại đối tượng

Câu 2 trang 63: Văn bản đã trình bày (những) thông tin cơ bản nào? Nhan đề Vườn Quốc gia Cúc Phương đã làm nổi bật và khái quát được nội dung của toàn văn bản chưa? Vì sao?

Trả lời:

- Văn bản đã trình bày:

  • Địa điểm, ngày thành lập và lợi thế
  • Đặc điểm quần thể động, thực vật
  • Đặc điểm cảnh quan thiên nhiên và giá trị văn hóa

- Nhan đề đã làm nổi bật và khái quát được nội dung của toàn văn bản

- Vì các nội dung chính được nêu trong văn bản đều nói về Vườn Quốc gia Cúc Phương

Câu 3 trang 63: Xác định cách trình bày thông tin của phần văn bản: “Vườn Quốc gia Cúc Phương có quần thể động vật, thực vật vô cùng phong phú và đa dạng… dệt nên tấm thảm hoa đủ màu hay tạo thành một bức tranh thiên nhiên hoa lá, động vật kì ảo”. Cách trình bày ấy có vai trò như thế nào đối với việc thực hiện mục đích của văn bản?

Trả lời:

- Các thông tin được trình bày theo các đối tượng phân loại:

(1) Về thực vật: trình bày thông tin theo cấu trúc

    • Giới thiệu tổng quan, khái quát về các loài thực vật
    • Giới thiệu chi tiết từng nhóm thực vật

(2) Về động vật:  trình bày thông tin theo cấu trúc

    • Giới thiệu tổng quan, khái quát về các loài động vật
    • Giới thiệu chi tiết từng nhóm động vật

- Tác dụng: giúp các nội dung trong văn bản trở nên mạch lạc, logic, dễ hiểu và nắm bắt được.

Câu 4 trang 63: Tìm một số yếu tố miêu tả trong văn bản. Việc sử dụng yếu tố miêu tả có ảnh hưởng đến mục đích cung cấp thông tin chính xác về thắng cảnh không? Vì sao?

Đang cập nhật...

Câu 5 trang 63: Khi giới thiệu về quần thể động, thực vật của Vườn Quốc gia Cúc Phương, các tác giả đã đề cập chi tiết loài voọc mông trắng được chọn làm biểu tượng của vườn. Nhận xét về vai trò của chi tiết ấy trong toàn văn bản.

Đang cập nhật...

Câu 6 trang 63: Thiết kế một poster hoặc inforgraphic để giới thiệu về vẻ đẹp của Vườn Quốc gia Cúc Phương.

Đang cập nhật...

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Soạn Văn 9 Chân trời sáng tạo Ngắn nhất

    Xem thêm