Bài 2: Những đám mây ngũ sắc trang 58 lớp 3 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Tuần 25: Thiên nhiên kì thú

Tiếng Việt 3 Tập 2 trang 58 Chân trời sáng tạo

Bài 2: Những đám mây ngũ sắc - Khởi động
Bài 2: Những đám mây ngũ sắc - Khám phá và luyện tập
Bài 2: Những đám mây ngũ sắc - Vận dụng

Tiếng Việt 3 trang 58, 59, 60, 61 Bài 2: Những đám mây ngũ sắc gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 tập 2 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Bài 2: Những đám mây ngũ sắc - Khởi động

Chia sẻ về màu sắc của mây trời theo gợi ý:

Bài 2: Những đám mây ngũ sắc

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý:

Ngày nắng: bầu trời có màu xanh trong tươi sáng, những đám mây bồng bềnh có màu trắng tinh như bông
Ngày mưa: bầu trời có màu xám xịt như tro bếp, những đám mây thì đen kịt và nặng trình trịch

Bài 2: Những đám mây ngũ sắc - Khám phá và luyện tập

Đọc trang 58 Tiếng Việt 3 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Câu 1: Đọc và trả lời câu hỏi

Những đám mây ngũ sắc

Ở Trường Sa, nếu biển mang nhiều sắc màu kì thú thì bầu trời cũng không kém phần hấp dẫn. Đặc biệt, có những hôm, trong ráng chiều đỏ ối phản chiếu xuống mặt biển còn xuất hiện những đám mây ngũ sắc. Chúng có sức hấp dẫn khiến người ta nhìn hàng giờ không chán.

Thời điểm hoàng hôn có những đám mây được nhuộm sắc xà cừ óng ánh điệu đà. Có những đám mây quay quanh mặt trời và tạo ra lỗ hổng để lọt ánh nắng xuống nhìn như một cái "giếng trời" giữa thiên nhiên. Lại có những đám mây màu sẫm có viền ánh sáng chói lọi xung quanh khiến chúng càng nổi bật và sắc nét trên nền trời.

Những đám mây kì ảo ở Trường Sa luôn thay đổi hình dáng, màu sắc, khiến cho bầu trời trở nên sinh động ở mọi thời khắc.

Nguyễn Xuân Thuỷ

✽ Giải nghĩa từ:

- Kì thú: có tác dụng gây hứng thú đặc biệt.

- Ráng: đám mây màu vàng đỏ hoặc vàng sẫm do ánh sáng mặt trời chiếu hắt vào.

- Sắc xà cừ: màu sắc óng ánh giống màu bên trong của vỏ con trai.

- Kì ảo: có vẻ đẹp kì lạ, tưởng như chỉ có trong tưởng tượng, không có thật.

✪ Câu hỏi và bài tập:

1. Những đám mây ngũ sắc xuất hiện thời gian nào? Ở đâu?

2. Tìm các từ ngữ tả vẻ đẹp độc đáo của mây ngũ sắc.

3. Nhờ đâu mà những đám mây ngũ sắc nổi bật và sắc nét trên bầu trời?

4. Vì sao ở mọi thời khắc trong ngày, bầu trời trên biển đảo Trường Sa luôn sinh động?

5. Đặt một tên khác cho bài đọc.

Hướng dẫn trả lời:

1. Những đám mây ngũ sắc xuất hiện vào lúc hoàng hôn, ở Trường Sa

2. Các từ ngữ tả vẻ đẹp độc đáo của mây ngũ sắc: sắc xà cừ óng ánh điệu đà, màu sẫm có viền ánh sáng chói lọi xung quanh, nổi bật và sắc nét trên nền trời

3. Những đám mây ngũ sắc nổi bật và sắc nét trên bầu trời nhờ: màu sẫm có viền ánh sáng chói lọi xung quanh

4. Mọi thời khắc trong ngày, bầu trời trên biển đảo Trường Sa luôn sinh động vì: những đám mây kì ảo ở Trường Sa luôn thay đổi hình dáng, màu sắc

Câu 2: Tưởng tượng đặt tên cho đám mây em thích.

Bài 2: Những đám mây ngũ sắc

Hướng dẫn trả lời:

Mẫu:

Bức tranh 1: Ngựa phi
Bức tranh 2: Trái tim xanh
Bức tranh 3: Ngọn lửa mây trắng

Câu 3: Chia sẻ về tên em đặt ở bài tập 2.

Hướng dẫn trả lời:

Em đặt tên cho các bức tranh dựa trên hình dáng của đám mây và đồ vật, con vật em từng gặp có hình dáng tương tự

Nói và nghe trang 60 Tiếng Việt 3 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Câu 1: Đọc lại truyện Giọt sương và cho biết:

a. Em thích nhân vật nào trong câu chuyện?

Bài 2: Những đám mây ngũ sắc

b. Em thích điều gì ở nhân vật đó?

Bài 2: Những đám mây ngũ sắc

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý:

a. Em thích nhân vật tia nắng

b. Em thích hành động của nhân vật này: "những tia nắng đầu tiên thức dậy nhảy nhót xung quanh". Bởi hành động này miêu tả dáng vẻ tinh nghịch và hiếu động của nhân vật

Câu 2: Tưởng tượng, nói về dáng vẻ hoặc hành động, lời nói của một nhân vật trong câu chuyện Giọt sương.

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý:

Tia nắng có dáng vẻ như những dải lụa mềm mại màu vàng tươi ấm áp, chảy trôi và bay xuống trần gian từ trên trời cao. Tia nắng vừa hiếu động, lại nghịch ngợm, nên thấy giọt sương còn đang ngủ, liền nhảy nhót xung quanh để gọi giọt sương thức dậy chơi với mình.

Viết sáng tạo trang 60 Tiếng Việt 3 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Những ngày hè ở quê nội thật tuyệt! Quê nội của tôi nằm bên bờ sông Thom hiền hòa. Cả ba anh em tôi đều rất thích về thăm nội, thăm vườn dừa mướt xanh của bà. Chao ôi, dừa mới nhiều làm sao! Mỗi cây giống như một người khổng lồ với những tay lá khỏe khoắn che buồng dừa sai trĩu quả. Lũ trẻ chúng tôi rủ nhau chơi đủ trò dưới bóng dừa. Chơi chán, chúng tôi mắc võng nằm, nghe tiếng lá dừa rì rào trong gió. Chiều chiều, nội dạy chúng tôi tết những món đồ chơi xinh xinh từ lá dừa. Nhờ có vườn dừa quê nội, mùa hè của anh em tôi luôn đầy ắp những kỉ niệm êm đêm.

Khánh Bình

a. Bạn nhỏ tả đồ vật gì?

b. Đồ vật đó có đặc điểm gì nổi bật?

c. Đồ vật đó giúp ích gì cho bạn nhỏ?

d. Bạn nhỏ gọi đồ vật bằng những tên nào? Vì sao?

e. Câu văn đầu tiên và câu văn cuối cùng có tác dụng gì?

Hướng dẫn trả lời:

a. Bạn nhỏ tả: cây dừa

b. Cây dừa có đặc điểm nổi bật như sau:

mướt xanh
Mỗi cây giống như một người khổng lồ với những tay lá khỏe khoắn che buồng dừa sai trĩu quả.

c. Cây dừa có các lợi ích như sau:

Tán lá dừa tạo bóng mát cho lũ trẻ chơi đùa
Thân dừa làm trụ cho lũ trẻ mắc võng
Lá dừa tết thành các món đồ chơi xinh xinh

d. Bạn nhỏ gọi đồ vật bằng những tên sau: vườn dừa, cây dừa, lá dừa, bóng dừa... Vì mỗi câu văn chỉ tả một bộ phận của cây dừa

e. Câu văn đầu tiên và câu văn cuối cùng có tác dụng:

Câu đầu tiên: giới thiệu về đồ vật được tả trong đoạn văn
Câu cuối cùng: nêu tình cảm, cảm xúc của người viết với đồ vật được tả

Câu 2: Tìm ý cho đoạn văn tả một đổ vật em thường dùng khi đi tham quan, du lịch dựa vào gợi ý:

Bài 2: Những đám mây ngũ sắc

Hướng dẫn trả lời:

HS tham khảo các đoạn văn sau đây để tìm ý cho đoạn văn tả một đổ vật em thường dùng khi đi tham quan, du lịch:

Câu 3: Nói 1 - 2 câu:

a. Giới thiệu đồ vật

b. Thể hiện tình cảm, cảm xúc với đồ vật

Hướng dẫn trả lời:

Mẫu:

a. Giới thiệu đồ vật:

Nhà em có trồng một cây xoài cát đã rất nhiều năm rồi.
Cây chuối tiêu cao lớn đó giờ đây đã bắt đầu ra quả rồi.

b. Thể hiện tình cảm, cảm xúc với đồ vật:

Nhìn cây xoài rung rinh từng chùm quả chín mà lòng em ngập tràn niềm vui và sự mong chờ ngày quả chín.
Em thương lắm cây chuối cần cù, chịu khó, chắt chiu từng chút một để làm nên buồng chuối to trĩu quả.