Tiếng Việt 3 trang 100, 101, 102, 103 Bài 4: Thứ Bảy xanh

Tiếng Việt 3 trang 100, 101, 102, 103 Bài 4: Thứ Bảy xanh gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 tập 1 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

KHỞI ĐỘNG

Kể tên một số đồ dùng hoặc đồ chơi tự làm mà em biết:

Bài 4: Thứ Bảy xanh

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

Đọc trang 100 Tiếng Việt 3 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Câu 1: Đọc và trả lời câu hỏi:

Thứ Bảy xanh

Ngày thứ Bảy xanh, các bạn học sinh hào hứng tạo nên nhiều mẫu chậu cây độc đáo từ những chiếc chai nhựa đã qua sử dụng.

Ở khung cửa sổ lớp 3A, những chậu cây trầu bà được làm từ những chai nhựa khoét ngang, nối đuôi nhau giống đoàn tàu hoả đang chở bầu không khí tươi mát vào lớp học. Hàng chục chậu cây mười giờ hình chú gấu ngộ nghĩnh được treo so le như những đường thêu ngẫu hứng, chia khung cửa sổ lớp 3B thành ô hoạ tiết ca rô nhiều màu sắc trông rất vui mắt. Khung cửa sổ lớp 3C thật duyên dáng với những bông sen cạn đỏ thắm nở từ miệng chậu hình li rượu. Nhờ đôi bàn tay khéo léo của các bạn, những khung cửa sổ chỉ toàn song sát mọi hôm giờ mềm mại hơn hẳn. Chúng như được khoác chiếc áo mới dệt từ màu xanh tươi của lá trầu bà, màu hồng tím dịu dàng của hoa mười giờ, màu đỏ thắm của hoa sen cạn,...

Trong ánh nắng mai hồng, mỗi chậu cây tái chế như một ánh mắt biết cười.

Nam Kha

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Giải nghĩa từ:

- Cây trầu bà: cây leo thân mếm, lá có hình trái tim màu xanh hoặc xanh pha vàng, thường được trồng để trang trí.

- Hoạ tiết: ca rô hình trang trí dạng ô nhỏ hình vuông nối tiếp nhau

- Ngẫu hứng: cảm hứng ngẫu nhiên mà có.

- So le: đặt các đồ vật cao thấp, dài ngắn không đều hoặc không thẳng hàng với nhau

Câu hỏi, bài tập:

1. Các bạn học sinh làm gì trong ngày thứ Bảy xanh?

2. Chậu cây tái chế của mỗi lớp có hình gì?

Bài 4: Thứ Bảy xanh

3. Mỗi lớp trồng cây và treo chậu cây tái chế thế nào?

4. Trong câu cuối bài, mỗi chậu cây tái chế được so sánh với hình ảnh nào?

5. Theo em, vì sao ngày thứ Bảy được gọi là thứ Bảy xanh?

Hướng dẫn trả lời:

1. Các bạn học sinh: hào hứng tạo nên nhiều mẫu chậu cây độc đáo từ những chiếc chai nhựa đã qua sử dụng trong ngày thứ Bảy xanh

2. Chậu cây tái chế của mỗi lớp có hình:

- Lớp 3A: hình đoàn tàu hoả

- Lớp 3B: hình chú gấu ngộ nghĩnh

- Lớp 3C: hình li rượu

3. Mỗi lớp trồng cây và treo chậu cây tái chế như sau:

- Lớp 3A: những chậu cây trầu bà được làm từ những chai nhựa khoét ngang, nối đuôi nhau giống đoàn tàu hoả đang chở bầu không khí tươi mát vào lớp học

- Lớp 3B: hàng chục chậu cây mười giờ hình chú gấu ngộ nghĩnh được treo so le như những đường thêu ngẫu hứng, chia khung cửa sổ thành ô hoạ tiết ca rô nhiều màu sắc trông rất vui mắt.

- Lớp 3C: những bông sen cạn đỏ thắm nở từ miệng chậu hình li rượu

4. Trong câu cuối bài, mỗi chậu cây tái chế được so sánh với hình ảnh:

- chiếc áo mới dệt từ màu xanh tươi của lá trầu bà

- màu hồng tím dịu dàng của hoa mười giờ

- màu đỏ thắm của hoa sen cạn

Câu 2: Trao đổi với bạn ý tưởng trang trí lớp học từ đồ dùng tái chế.

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Nói và nghe trang 102 Tiếng Việt 3 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Câu 1: Nghe kể chuyện

Câu 2: Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và gợi ý dưới tranh:

Ông Trạng giỏi tính toán

theo Giai thoại Danh nhân Việt Nam

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Vua sai Lương Thế Vinh tiếp đón sứ thần nhà Minh.

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Sứ thần muốn thử tài Lương Thế Vinh.

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Ông cho dắt voi xuống thuyền

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Ông sai lính chất đá lên thuyền.

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Ông cho chia nhỏ số đá, đem cân và cộng lại.

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Sứ thần phục lăn.

Câu 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện.

Viết sáng tạo trang 103 Tiếng Việt 3 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Câu 1Nói về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào gợi ý:

a. Em muốn nói về nhân vật nào?

Bài 4: Thứ Bảy xanh

b. Lí do em thích hoặc không thích nhân vật ấy?

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Câu 2Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

VẬN DỤNG

Giải ô chữ sau:

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Bài 4: Thứ Bảy xanh

Hướng dẫn trả lời:

Bài 4: Thứ Bảy xanh

TRẮC NGHIỆM 

-----------------------------------------------

>> Tiếp theo: Bài 1: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng

Ngoài bài Tiếng Việt 3 trang 100, 101, 102, 103 Bài 4: Thứ Bảy xanh trên đây, các em học sinh có thể tham khảo đề thi học kì 1 lớp 3, đề thi học kì 2 lớp 3 đầy đủ các môn, chuẩn bị cho các bài thi đạt kết quả cao cùng các giải bài tập môn Toán lớp 3, Tiếng Việt lớp 3, Tiếng Anh lớp 3. Mời các em cùng tham khảo, luyện tập cập nhật thường xuyên.

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 3, cùng các tài liệu học tập hay lớp 3, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm dành riêng cho lớp 3:

Rất mong nhận được sự ủng hộ, đóng góp tài liệu của các thầy cô và các bạn.

Đánh giá bài viết
4 2.435
Sắp xếp theo

    Tiếng Việt lớp 3 Chương trình mới

    Xem thêm