Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 7: Cảnh khuya

Kiểm tra 15 phút môn Văn lớp 7 có đáp án

Đề luyện tập Ngữ văn 7: Cảnh khuya

VnDoc.com xin giới thiệu bộ đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn 7 được biên soạn và hệ thống theo từng bài giúp các em học sinh nắm chắc kiến thức được học trong chương trình môn Văn lớp 7. Sau đây mời các bạn tham khảo Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 7: Cảnh khuya.

1. Trong cấu trúc thường thấy của một bài thơ tứ tuyệt Đường luật, câu thơ thứ ba của bài thơ được gọi là

A. câu thừa đề.

B. câu khai đề.

C. câu hợp đề.

D. câu chuyển đề.

2. Trong bài thơ Cảnh khuya, cụm từ "chưa ngủ" xuất hiện ở cuối câu thứ ba lặp lại ở đầu câu thứ tư. Sự lặp lại ấy có tác dụng nghệ thuật gì?

A. Tạo sự chuyển biến vừa bất ngờ, vừa tự nhiên của tâm trạng, bộc lộ chiều sâu nội tâm của tác giả.

B. Miêu tả chân thực trạng thái, hành động của Bác được lặp đi lặp lại nhiều lần.

C. Nối kết hai câu thơ đồng thời tạo một dòng mạch liên tục trong sự vận động của cảm xúc thơ.

D. Nhấn mạnh nỗi niềm lo lắng, trăn trở và sự hy sinh to lớn của Bác vì sự nghiệp cách mạng của dân tộc.

3. Tác dụng của biện pháp nghệ thuật so sánh trong câu thơ đầu bài thơ Cảnh khuya là gì?

A. Làm cho cảnh vật gần gũi hơn với con người, mang đầy sức sống, sự trẻ trung.

B. Làm nổi bật sự nên thơ, quyến rũ của phong cảnh thiên nhiên nơi núi rừng hiểm trở, heo hút.

C. Làm nổi bật giọng hát đặc trưng của những người con gái nơi núi rừng Việt Bắc.

D. Làm nổi bật vẻ đẹp thánh thiện, kiêu sa của dòng suối như thể sắc đẹp của người thiếu nữ.

4. Bức tranh thiên nhiên trong câu thứ hai của bài thơ Cảnh khuya có đặc điểm gì?

A. Bức tranh vô cùng sống động, nhiều màu sắc, hình vẻ, lung linh ấm áp.

B. Bức tranh thiên nhiên tĩnh mịch, yên bình nhưng chứa ẩn những sự vận động, thay đổi tinh tế ở bên trong.

C. Bức tranh thiên nhiên vừa gần gũi, bình dị vừa đẹp đẽ, kiêu sa.

D. Bức tranh thiên nhiên nhiều tầng lớp, đường nét, hình khối, vừa lung linh vừa ấm áp, hòa hợp.

5. Câu thơ thứ ba trong bài thơ Cảnh khuya cho thấy vẻ đẹp gì của Chủ tịch Hồ Chí Minh?

A. Thể hiện ý chí vững vàng, kiên định và lòng lạc quan cách mạng của Bác.

B. Thể hiện niềm lo lắng, ưu tư của Bác đối với vận mệnh của đất nước.

C. Thể hiện chất nghệ sĩ trong tâm hồn Hồ Chí Minh.

D. Thể hiện niềm yêu thương trân trọng đối với thiên nhiên, con người nơi chiến khu Việt Bắc.

6. Câu thơ thứ tư trong bài thơ Cảnh khuya cho thấy vẻ đẹp gì của con người Bác?

A. Là lãnh tụ cách mạng với biết bao công việc, lo lắng đã chiếm hết thời gian và tâm trí của Người, không còn thời gian dành cho những phút thư thái để thưởng ngoạn cảnh đẹp của thiên nhiên.

B. Một người chiến sĩ cách mạng đã hy sinh cả cuộc đời mình cho sự nghiệp chung, đặt sự nghiệp chung lên trên những sở thích, ham muốn cá nhân.

C. Một lãnh tụ vĩ đại của cách mạng luôn nâng niu, trân trọng những cảnh đẹp, những khoảnh khắc quý giá của cuộc sống.

D. Nỗi trằn trọc, băn khoăn của người thi sĩ Hồ Chí Minh khi cuộc kháng chiến còn nhiều gian khổ, đất nước còn bị mất độc lập tự do.

7. Trong câu thơ thứ hai bài Cảnh khuya, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

A. Đối lập, tương phản.

B. Điệp từ.

C. Ẩn dụ.

D. Nhân hóa.

8. Dòng nào sau đây dịch nghĩa cho câu thơ "Yên ba thâm xứ đàm quân sự" trong bài thơ Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu) của Hồ Chí Minh?

A. Đêm nay, đêm rằm tháng giêng, trăng đúng lúc tròn nhất.

B. Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân.

C. Nửa đêm quay về trăng đầy thuyền.