Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 6 năm học 2020 - 2021 - Đề 4
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 6 - Đề 4 có đáp án được biên soạn để giúp các em học sinh lớp 6 chuẩn bị cho kì thi KSCL đầu năm ở trường. Đồng thời đề thi này có thể giúp quý thầy cô và phụ huynh có thêm tài liệu để kiểm tra HS, con em mình.
Đề thi KSCL đầu năm môn Ngữ văn 6 có đáp án
Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.
Để giao lưu và dễ dàng chia sẻ các tài liệu học tập hay lớp 6 để chuẩn bị cho năm học mới, mời các bạn tham gia nhóm facebook Tài liệu học tập lớp 6.
- Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 6 năm học 2020 - 2021
- Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 huyện Bình Giang năm 2013 - 2014
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 6 - Đề 4 nối tiếp Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 6 - Đề 3 gồm phiếu kiểm tra có cấu trúc chuẩn (giống như các đề thi chính thức). Và đáp án chi tiết cùng cách chấm điểm từng câu cho HS và thầy cô, phụ huynh tham khảo.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 6 - Đề 4
Trường __________________________ Họ và tên ________________________ Lớp ____________________________ | Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm Năm học 2020 - 2021 Môn: Tiếng Việt |
Đề bài
Câu 1 (1 điểm)
Cho đoạn văn: (1) Lão đặt xe điếu, hút. (2) Tôi vừa thở khói, vừa gà gà đôi mắt của người say, nhìn lão, nhìn để làm ra vẻ chú ý đến câu nói của lão đó thôi. (3) Thật ra thì trong lòng tôi rất dửng dưng. (4) Tôi nghe câu ấy đã nhàm rồi.
(trích Lão Hạc - Nam Cao)
a. Em hãy tìm những danh từ có trong đoạn văn trên.
b. Em hãy phân tích cấu tạo câu (2).
Câu 2 (1 điểm)
Cho đoạn văn: Tiếng cô lạc mất trong tiếng mưa rì rào của buổi chiều tàn buồn bã. Hôm ấy thuyền cô vắng khách. Cô đã cho thuyền đậu thêm một giờ nữa, nhưng người về vẫn không thấy một ai.
(trích Bến nứa - Thanh Tịnh)
a. Em hãy tìm các tính từ xuất hiện trong đoạn văn trên.
b. Em hãy tìm 1 từ trái nghĩa và 1 từ đồng nghĩa với từ in đậm trong đoạn văn trên.
Câu 3 (1 điểm)
Cho đoạn thơ sau:
Chào những ngôi trường ngói đỏ bình yên
Lấp lánh cánh đồng đang gặt đang hái
Xuôi ngược công trường những bánh xe reo
Ngọn khói con tàu như tay vẫy gọi.
(Đường ra mặt trận - Chính Hữu)
Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên và tác dụng của biện pháp đó.
Câu 4 (1 điểm)
a. Em hãy liệt kê 5 quan hệ từ đơn mà em biết.
b. Chọn 1 trong các quan hệ từ vừa tìm được và đặt thành câu ghép.
Câu 5 (6 điểm)
Em hãy miêu tả cánh đồng lúa chín.
Đáp án đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 6 - Đề 4
Câu 1.
a. (0,5 điểm) Lão, xe điếu, khói, đôi mắt, người say, câu nói, lòng, câu.
b. (0,5 điểm)
- Chủ ngữ: tôi
- Vị ngữ: vừa thở khói, vừa gà gà đôi mắt của người say, nhìn lão, nhìn để làm ra vẻ chú ý đến câu nói của lão đó thôi.
Câu 2.
a. (0,5 điểm) Rì rào, buồn bã, vắng.
b. (0,5 điểm)
- Từ đồng nghĩa với từ in đậm: đau buồn, buồn chán
- Từ trái nghĩa với từ in đậm: vui tươi, vui vẻ
Câu 3.
Đoạn thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh. So sánh hình ảnh ngọn khói của tàu hỏa với những bàn tay vẫy gọi.
Sử dụng biện pháp tu từ so sánh giúp cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn hơn. Giúp người đọc dễ dàng liên tưởng đến hình ảnh những làn khói bay lên từ đoàn tàu, rung động trong gió như những bàn tay đang tạm biệt hậu phương để tiến về phía chiến trường xa xôi.
Câu 4.
Gợi ý dàn bài:
1. Mở bài
- Giới thiệu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh mà em được ngắm nhìn cánh đồng lúa chín.
2. Thân bài
- Cánh đồng lúa rộng tít tắp, trải dài đến chân trời.
- Lúa chín đều, vàng ươm, cả cánh đồng như một tấm thảm lụa màu vàng ấm áp.
- Ruộng được chia thành từng ô vuông, giữa các ô vuông là những lối đi nhỏ cho người nông dân dễ di chuyển. Khiến thửa ruộng nhìn từ trên cao xuống như một bàn cờ khổng lồ.
- Các bông lúa cong xuống như lưỡi liềm bởi sức nặng của các hạt gạo.
- Những hạt gạo sau bao tháng ngày cần mẫn hấp thu chất dinh dưỡng của đất trời nay đã trưởng thành, căng tròn.
- Mỗi hạt gạo là một hạt ngọc của đất trời, là kết tinh của sự lao động chăm chỉ của người nông dân.
- Mùi hương của lúa chín nồng đượm, khó có thể nhầm lẫn với mùi hương khác.
- Cả cánh đồng bao trùm lên thứ mùi của hương đồng, gió nội.
- Mỗi khi có gió thổi qua, những bông lúa rung rinh, khẽ chạm vào nhau như đang nói chuyện.
- Âm thanh của bông lúa chạm vào nhau tạo nên những rì rào nhè nhẹ như bản giao hưởng mừng vui cho một vụ mùa bội thu.
- Nếu có gió mạnh thổi tới, thì cả cánh đồng sẽ dập dềnh lên xuống, như những con sóng vàng miên man, bất tận.
- Khi ngắm cánh đồng lúa chín em cảm thấy lòng mình bình yên, nhẹ nhàng đến lạ.
c. Kết bài
- Hình ảnh cánh đồng lúa chín vàng ươm báo hiệu một mùa no ấm, đủ đầy với người nông dân.
- Sắc vàng rực rỡ ấy đem đến hạnh phúc, vui sướng cho tất cả mọi người.
- Vì thế, em rất yêu thích khung cảnh của cánh đồng lúa chín.
- Mỗi khi người nông dân bắt đầu gieo trồng, em lại mong chờ đến giờ phút cả cánh đồng lúa chín vàng ươm.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngoài Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 6 - Đề 4 trên đây, chúng tôi còn sưu tầm và chọn lọc nhiều đề thi KSCL đầu năm lớp 6, đề thi giữa kì 1 lớp 6 và đề thi học kì 1 lớp 6. tất cả các môn. Mời quý thầy cô, phụ huynh và các em học sinh tham khảo.
Tài liệu tham khảo:
