Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018 trường THPT Hậu Lộc 1 - Thanh Hóa (Lần 4)
Thi thử THPT quốc gia môn Sinh học
Phân loại:
Tài liệu Tính phí
Sở GD-ĐT Tỉnh Thanh Hoá ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA LẦN 4
Trường THPT Hậu Lộc I NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: SINH HỌC; Ban KHTN
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . .
Câu 1.
Cho lưới thức ăn dưới đây.
Hãy cho biết có bao nhiêu đáp án đúng?
(1) Lưới thức ăn trên có 12 chuỗi thức ăn có từ 3 mắt xích thức ăn trở lên.
(2) Lưới thức ăn trên có 2 loại chuỗi thức ăn.
(3) Trong lưới thức ăn trên nếu chim Robin chết thì chim ưng và cáo sẽ không tồn tại trong lưới thức ăn trên.
(4) Nếu rắn mối không còn trong lưới thức ăn trên thì dòi sẽ phát triển mạnh hơn lưới thức ăn ban đầu.
(5) Trong lưới thức ăn trên thì chuỗi thức ăn dài nhất có 4 bậc dinh dưỡng và cáo là động vật ăn thịt bậc 3
(6) Đại bàng là loài ăn thịt bậc 2 trong chuỗi thức ăn dài nhất mà nó tham gia của lưới thức ăn trên.
A.
5
B.
4
C.
3
D.
2.
Câu 2.
Trong trường hợp trội hoàn toàn, tỉ lệ phân tính 1: 1 sẽ xuất hiện trong kết quả của phép lai:
A.
Aa x Aa.
B.
Aa x aa.
C.
AA x Aa.
D.
Aa x Aa và Aa x aa.
Câu 3.
Theo quan điểm tiến hoá hiện đại, giải thích nào sau đây về sự xuất hiện bướm sâu đo bạch dương màu
đen (Biston betularia) ở vùng Manchetxtơ (Anh) vào những năm cuối thế kỷ XIX, nửa đầu thế kỷ XX là đúng?
A.
Tất cả bướm sâu đo bạch dương có cùng một kiểu gen, khi cây bạch dương có màu trắng thì bướm có
màu trắng, khi cây có màu đen thì bướm có màu đen.
B.
Khi sử dụng thức ăn bị nhuộm đen do khói bụi đã làm cho cơ thể bướm bị nhuộm đen.
C.
Môi trường sống là các thân cây bạch dương bị nhuộm đen đã làm phát sinh các đột biến tương ứng màu
đen trên cơ thể sâu đo bạch dương.
D.
Dạng đột biến quy định kiểu hình màu đen ở bướm sâu đo bạch dương đã xuất hiện một cách ngẫu nhiên
từ trước và được chọn lọc tự nhiên giữ lại.
Câu 4.
Đại nào là đại mà sự sống di cư hàng loạt từ nước lên đất liền?
A.
Cổ sinh
B.
Nguyên sinh
C.
Tân sinh
D.
Trung sinh
Câu 5.
Sự hình thành giao tử đực ở cây có hoa diễn ra như thế nào?
A.
Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử
1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào
sinh sản và 1 tế bào ống phấn
Tế bào sinh sản giảm phân tạo 4 giao tử đực.
B.
Tế bào mẹ nguyên phân hai lần cho 4 tiểu bào tử
1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa
1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn
Tế bào sinh sản nguyên phân1 lần tạo 2 giao tử đực.
C.
Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử
1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 2 hạt phấn chứa 1 tế bào
sinh sản và 1 tế bào ống phấn
Tế bào sinh sản nguyen phân 1 lần tạo 2 giao tử đực.
Mã đề: 159
D.
Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử
Mỗi tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế
bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn
Tế bào sinh sản nguyên phân một lần tạo 2 giao tử đực.
Câu 6.
Một quần xã có các sinh vật sau:
(1) Tảo lục đơn bào. (2) Cá rô. (3) Bèo hoa dâu. (4) Tôm.
(5) Bèo Nhật Bản. (6) Cá mè trắng. (7) Rau muống. (8) Cá trắm cỏ.
Trong các sinh vật trên, những sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1 là:
A.
(3), (4), (7), (8).
B.
(1), (2), (6), (8).
C.
(2), (4), (5), (6).
D.
(1), (3), (5), (7).
Câu 7.
Thay đổi xảy ra chỉ ở một cặp nuclêôtit của gen phát sinh trong nhân đôi ADN được gọi là
A.
đột biến
B.
đột biến gen.
C.
thể đột biến.
D.
đột biến điểm
Câu 8.
Hạn chế của sinh sản vô tính là:
A.
Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi
trường thay đổi.
B.
Tạo ra các thế hệ con cháu không đồng nhất về mặt di truyền, nên thích nghi khác nhau trước điều kiện
môi trường thay đổi.
C.
Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng đồng nhất trước điều kiện môi
trường thay đổi.
D.
Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng kém trước điều kiện môi trường
thay đổi.
Câu 9.
Những hoocmôn thực vật thuộc nhóm kích thích sinh trưởng là:
A.
Auxin, Gibêrelin, Axit absixic.
B.
Auxin, Etylen, Axit absixic.
C.
Auxin, Gibêrelin, êtylen.
D.
Auxin, Gibêrelin, xitôkinin.
Câu 10.
Quan sát hình ảnh sau về cơ chế hoạt động của operon Lac ở vi khuẩn E.coli:
Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng?
(1) Hình ảnh trên mô tả hoạt động của operon Lac trong môi trường có lactose.
(2) Cấu trúc của operon Lac bao gồm các gen R, vùng 1, vùng 2 và các gen Z, Y, A.
(3) Chất X được gọi là chất cảm ứng.
(4) Vùng 2 được gọi là vùng vận hành, là vị trí mà chất X bám vào trong điều kiện môi trường không có lactose.
(5) Mỗi gen cấu trúc Z, Y, A đều có một vùng điều hòa và một vùng kết thúc riêng.
(6) Trên mỗi phân tử mARN1 và mARN2 đều chỉ chứa một mã mở đầu và một mã kết thúc
(7) Enzim ARN polimeraza chỉ bám vào vùng 1 khi có chất X và Lactozơ.
A.
2
B.
3
C.
5
D.
4
Câu 11.
Có 3 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình
thành tinh trùng. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là:
A.
8.
B.
4.
C.
6.
D.
2.
Câu 12.
Vì sao ở người già, khi huyết áp cao dễ bị xuất huyết não?
A.
Vì thành mạch dày lên, tính đàn hồi kém đặc biệt là các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch.
B.
Vì mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch.
C.
Vì mạch bị xơ cứng nên không co bóp được, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch.
D.
Vì mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt các mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch.
Câu 13.
Hình bên dưới mô tả cơ chế phân tử của hồng cầu hình liềm. Quan sát hình bên dưới và cho biết có bao
nhiêu phát biểu đúng về đột biến hồng cầu hình liềm.
(1) Đột biến trên di truyền theo quy luật tác động đa hiệu của gen vì ảnh hưởng tới hoạt động của nhiều gen
khác.
(2) Đột biến gây bệnh di truyền trội trên NST giới tính
(3) Người mắc bệnh hồng cầu liềm mang gen dị hợp.
(4) Đột biến trên không gây hậu quả nghiêm trọng vì chỉ thay thế cặp nuclêôtit cùng loại A - T thành T - A
(5) Dựa vào hình trên có thể kết luận bệnh do gen trên NST thường hoặc NST giới tính quy định.
(6) Đột biến trên có hậu quả nghiêm trọng vì làm thay đổi toàn bộ mã bộ ba sau vị trí đột biến(dịch khung)
(7) Đột biến trên làm thay đổ axit amin Glutamic thành axit amin Valin do tính đặc hiệu của mã di truyền.
(8) Hồng cầu hình liềm có khả năng vận chuyển khí oxi tốt hơn so với hồng cầu bình thường nhưng gây tắc
mạch máu.
A.
1.
B.
4.
C.
3.
D.
2.
Câu 14.
Đơn vị nhỏ nhất trong cấu trúc nhiễm sắc thể gồm đủ 2 thành phần ADN và prôtêin histon là
A.
sợi cơ bản.
B.
nuclêôtit.
C.
nuclêôxôm.
D.
polixôm.
Câu 15.
Điều nào dưới đây không phải là điều kiện nghiệm đúng định luật Hacđi - Vanbec
A.
Số alen của một gen nào đó được tăng lên.
B.
Không có sự di nhập của các gen lạ vào quần thể.
C.
Sức sống và sức sinh sản của các thể đồng hợp, dị hợp là như nhau.
D.
Không có chọn lọc tự nhiên, quần thể đủ lớn để ngẫu phối.
Câu 16.
Thân và rễ của cây có kiểu hướng động như thế nào?
A.
Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực dương.
B.
Thân hướng sáng âm và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực âm.
C.
Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương.
D.
Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương.
Câu 17.
Diễn biến nào dưới đây không có trong pha sáng của quá trình quang hợp?
A.
Quá trình khử CO
2
.
B.
Sự biến đổi trạng thái của diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng kích thích).
C.
Quá trình tạo ATP, NADPH và giải phóng ôxy.
D.
Quá trình quang phân li nước.
Câu 18.
Khi nói về mức phản ứng, nhận định nào sau đây không đúng?
A.
Mức phản ứng không do kiểu gen quy định.
B.
Các giống khác nhau có mức phản ứng khác nhau.
C.
Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng.
D.
Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp.
Câu 19.
Cơ quan tương tự là những cơ quan:
A.
cùng nguồn gốc, nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có kiểu cấu tạo giống nhau.
B.
có nguồn gốc khác nhau, nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có kiểu cấu tạo giống nhau.
C.
cùng nguồn gốc, đảm nhiệm những chức phận giống nhau.
D.
có nguồn gốc khác nhau nhưng đảm nhiệm những chức năng giống nhau, có hình thái tương tự.
Câu 20.
Cho các thành tựu sau:
(1). Tạo chủng vi khuẩn E.Coli sản xuất insulin người.
(2). Tạo giống dưa hấu tam bội không có hạt, có hàm luợng đường cao.
Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018
VnDoc.com xin giới thiệu tới bạn đọc Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018 trường THPT Hậu Lộc 1 - Thanh Hóa (Lần 4), tài liệu gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 50 phút. Mời các bạn học sinh thử sức.
Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018 trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc (Lần 4)
Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018 trường THPT TX Quảng Trị (Lần 1)
Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018 trường Đại học Y Dược - Thái Bình
Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018 trường TTLT Thanh Chương - Nghệ An (Lần 2)
Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018 kênh truyền hình Giáo dục Quốc gia VTV7
---------------------------------
Trên đây VnDoc.com đã giới thiệu tới bạn đọc tài liệu: Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học năm 2018 trường THPT Hậu Lộc 1 - Thanh Hóa (Lần 4). Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Thi thpt Quốc gia môn Toán, Thi thpt Quốc gia môn Hóa học, Thi thpt Quốc gia môn Vật Lý, Thi thpt Quốc gia môn Sinh học mà VnDoc tổng hợp và đăng tải.
