Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5 tuần 26: Đề 1
Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5 tuần 26
Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5 tuần 26: Đề 1 hướng dẫn các em học sinh giải toàn bộ các bài tập tuần 26 lớp 5 phần Đọc, hiểu văn bản, Luyện từ và câu, Tập làm văn, chuẩn bị cho các bài kiểm tra sắp tới. Mời các bạn tham khảo chi tiết.
Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Tuần 26 - Tiết 1
Câu 1. Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Về thăm nhà Bác
Về thăm nhà Bác, làng Sen
Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng
Có con bướm trắng lượn vòng
Có chùm ổi chín vàng ong sắc trời
Ngôi nhà thuở Bác thiếu thời
Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng mưa
Chiếc giường tre quá đơn sơ
Võng gai ru mát những trưa hè.
Làng Sen như mọi làng quê
Ngôi nhà lẫn với hàng tre bóng tròn.
Kìa hàng hoa đỏ màu son
Kìa con bướm trắng chập chờn như mơ.
(Nguyễn Đức Mậu)
a) Tác giả miêu tả màu sắc của những sự vật nào ở nhà Bác?
b) Em tìm hiểu thế nào về dòng thơ “Kìa con bướm trắng chập chờn như mơ”?
c) Nêu cảm nghĩ của em về phong cảnh quê Bác.
Câu 2. Gạch dưới từ ngữ được thay thế để nối các câu và các từ ngữ được Ga-rô-nê lớn nhất lớp, sắp lên mười bốn tuổi, đầu to, vai rộng. Anh ấy rất tốt bụng, cứ trông nụ cười của anh thì đủ biết. Lúc nào anh cũng có vẻ suy nghĩ và chán chắn.
(Theo A-mi-xi)
Câu 3.
a) Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ các câu trong đoạn văn sau.
Cây cọ như cũng biết thương người nông dân nghèo. Tự nó bám rễ vào đất đồi cằn khô mà vươn lên. Cọ là loại cây rễ chùm như cây dừa cây cau cây tre. Rễ cọ bám vào đất đồi lan tỏa kiếm tìm từng chút dinh dưỡng để nuôi cây lớn lên từng ngày nuôi lá tốt xanh cho con người lợp nhà chằm nón.
(Tản văn)
b) Tác giả đã dùng phép liên kết nào trong đoạn trên?
Đáp án: Cùng em học Tiếng Việt lớp 5 Tuần 26
Câu 1: Đọc bài thơ rồi trả lời câu hỏi:
a. Những sự vật được tác giả miêu tả màu sắc đó là:
- Hàng râm bụt (màu đỏ)
- Con bướm (màu trắng)
- Chùm ổi chín (vàng ong sắc trời)
b. Dòng thơ “Kìa con bướm trắng chập chờn như mơ” có nghĩa là:
Những điều ở trong mơ thường rất kì diệu, rất đẹp. Hình ảnh “Kìa con bướm trắng chập chờn như mơ” khiến người ta có thêm hình dung rõ hơn về khung cảnh quanh ngôi nhà Bác. Cảnh vật bình yên, bình dị lại nên thơ, đẹp như thể trong giấc mơ.
c. Cảm nghĩ của em về phong cảnh quê Bác:
Phong cảnh làng Sen quê Bác đẹp bình dị và thơ mộng.
Câu 2: Gạch dưới từ ngữ được thay thế để nối các câu và các từ ngữ được lặp lại trong đoạn văn. Nêu tác dụng của các từ ngữ đó.
Ga-rô-nê lớn nhất lớp, sắp lên mười bốn tuổi, đầu to, vai rộng. Anh ấy rất tốt bụng, cứ trông nụ cười của anh thì đủ biết. Lúc nào anh cũng có vẻ suy nghĩ và chín chắn.
- Từ anh ấy được dùng để thanh thế cho Ga-rô-nê ở câu thứ nhất, anh ấy được đặt ở đầu câu có tác dụng liên kết câu thứ nhất và câu thứ 2 của đoạn văn.
- Các từ anh ở câu thứ 2 và câu thứ 3 trong đoạn văn được lặp lại có tác dụng liên kết câu thứ 2 và câu thứ 3 của đoạn văn.
Câu 3:Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong các câu:
Cây cọ // như cũng biết thương người nông dân nghèo.
CN VN
Tự nó // bám rễ vào đất đồi cằn khô mà vươn lên.
CN VN
Cọ // là loại cây rễ chùm như cây dừa cây cau cây tre.
CN VN
Rễ cọ // bám vào đất đồi lan tỏa kiếm tìm từng chút dinh dưỡng // để nuôi cây
CN VN
lớn lên từng ngày nuôi lá tốt xanh cho con người lợp nhà chằm nón.
VN
Tác giả đã dùng các phép liên kết trong đoạn văn là:
- Liên kết bằng cách thay thế từ ngữ: Từ cây cọ ở câu thứ nhất được thay thế bằng nó ở câu thứ hai.
- Liên kết bằng cách lặp lại từ ngữ: Các câu 2, 3, 4 được liên kết với nhau bằng cách lặp lại từ cọ và từ rễ.
Ngoài ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm phần Tập làm văn 5 , Giải SGK và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, để củng cố kiến thức, mời các em tham khảo các phiếu bài tập Đọc hiểu Tiếng Việt 5 , Bài tập Luyện từ và câu 5 , Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 .
