Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Soạn bài Khóc Dương Khuê lớp 9 Ngắn nhất

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

A. Đọc hiểu Khóc Dương Khuê lớp 9 Ngắn nhất

Câu 1 trang 16: Chú ý cách sử dụng từ ngữ thể hiện tình cảm của Nguyễn Khuyến.

Trả lời:

  • Sử dụng cụm từ "thôi đã thôi rồi" để nói giảm nói tránh nỗi đau khôn nguôi khi mất bạn
  • Sử dụng từ "nước mây" để khắc họa nỗi buồn to lớn
  • Sử dụng đại từ xưng hô "tôi" - "bác" nhằm thể hiện sự kính trọng và thân thiết

Câu 2 trang 16: Nhà thơ nhắc lại những kỉ niệm gì với bạn, theo trình tự nào?

Trả lời:

  • Những kỉ niệm: cùng thi đỗ, làm quan, đi dạo chơi, hát ả đào, uống rượu
  • Kể theo trình tự thời gian

Câu 3 trang 17: Nỗi đau mất bạn của tác giả được thể hiện như thế nào?

Trả lời:

  • "chân tay rụng rời" khi nhận tin dữ
  • không mua rượu, không viết thơ vì chẳng còn bạn để chia se
  • đồ vật trong nhà (giường treo, đàn) cũng buồn ngẩn ngơ

Câu 4 trang 17: Chú ý vai trò của các điển cố, điển tích được sử dụng.

Trả lời:

Vai trò: khẳng định mối quan hệ tri âm tri kỉ giữa Nguyễn Khuyến và bạn của mình.

Câu 5 trang 18: Nhà thơ đã tự an ủi mình thế nào sau khi bạn mất?

Trả lời:

Nhà thơ tự an ủi mình bằng cách: Tự nhủ rằng bản thân đã già rồi, không còn sức lực để khóc lớn, khóc thành hai hàng lệ tuôn rơi nữa, chỉ có thể khóc âm thầm ở trong lòng mà thôi

B. Trả lời câu hỏi Khóc Dương Khuê lớp 9 Ngắn nhất

Câu 1 trang 18: Chỉ ra đặc điểm của thể thơ song thất lục bát qua bài Khóc Dương Khuê.

Trả lời:

- Khổ thơ: mỗi khổ thơ gồm 4 dòng thơ (1 cặp thất ngôn, 1 cặp lục bát)

- Gieo vần:

  • Mỗi khổ thơ có 1 vần trắc và 3 vần bằng
  • Câu 6 chữ chỉ gieo vần chân, câu 7 chữ và 8 chữ vừa gieo vần chân vừa gieo vần lưng

- Ngắt nhịp:

  • 2 câu 7 chữ ngắt nhịp 3/4 hoặc 3/2/2
  • 2 câu lục bát ngắt nhịp theo thể thơ lục bát

Câu 2 trang 18: Sự kiện tạo ra nguồn cảm xúc để Nguyễn Khuyến viết bài thơ là gì? Sự kiện ấy chi phối bố cục của bài thơ như thế nào? Cho biết ý chính của mỗi phần theo bố cục đó.

Trả lời:

- Sự kiện: người bạn thân Dương Khuê qua đời

- Sự kiện ấy chi phối bố cục của bài thơ như sau:

PhầnGiới hạnÝ chính
Phần 12 câu thơ đầu
  • Nói về sự ra đi của bạn
Phần 2Từ "Nhớ từ thuở" đến "chưa can"
  • Kể về những kỉ niệm đẹp đẽ với bạn
Phần 3Phần còn lại
  • Sự cô đơn, buồn bã, lạc lõng của nhà thơ khi bạn đã ra đi

Câu 3 trang 18: Tình cảm của Nguyễn Khuyến được thể hiện như thế nào trong hai dòng thơ đầu khi nghe tin bạn mất?

Trả lời:

  • Gọi người bạn đã mất là "bác" → thể hiện sự gắn bó, gần gũi, thân thiết giữa hai người
  • Điệp từ "thôi" thể hiện sự tiếc nuối, thảng thốt, đau xót, tiếc thương một cách ngỡ ngàng trước sự ra đi của bạn
  • Nói giảm nói tránh (dùng từ "thôi") để giảm bớt nỗi đau quá lớn

Câu 4 trang 18: Những kỉ niệm về tình bạn đã được tác giả hồi tưởng như thế nào và theo trình tự nào trong đoạn thơ từ dòng 3 đến dòng 22?

Trả lời:

- Những kỉ niệm:

  • Thi đỗ, làm quan sớm tối cùng nhau
  • Cùng nhau dạo chơi nơi dặm khách, ngân nga hát ả đào, uống rượu ngon. bàn luận văn chương, cùng nhau đương đầu, trải qua khó khăn lúc làm quan
  • Lần gặp cuối cùng là vào 3 năm trước

- Các kỉ niệm đó được kể lại theo trình tự thời gian

Câu 5 trang 18: Hãy phân tích tâm trạng của nhà thơ được diễn tả trong đoạn thơ từ dòng 23 đến hết.

Trả lời:

- Tâm trạng đau đớn khôn nguôi khi hay tin bạn đã qua đời:

  • Sau dòng hồi tưởng về những kỉ niệm trước đây, tác giả trở lại với hiện thực nghiệt ngã
  • Tác giả đau lòng đến mức không thể chấp nhận sự thật trước mắt
  • Tác giả tự đối thoại với người bạn đã mất trong tâm tưởng: trách bạn vội vàng, rời đi trước, rồi lại tự an ủi bản thân rằng dù sao cũng vì tuổi đã già

- Sự cô đơn, trống vắng không thể lấp đầy trong cuộc sống khi bạn qua đời:

  • Tác giả sống trong những thương tiếc dành cho bạn - nỗi nhớ đè nặng khiến ông không thể khóc ra thành tiếng
  • Từ thương bạn đã ra đi, tác giả còn thương chính bản thân mình khi từ nay chẳng còn ai chia sẻ nỗi niềm, chẳng còn tri kỉ nữa

Câu 6 trang 18: Phân tích tác dụng của một số biện pahsp tu từ nổi bật trong bài Khóc Dương Khuê.

Trả lời:

Gợi ý:

Tác giả sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh khi nói về việc người bạn thân đã qua đời:

  • "thôi đã thôi rồi"
  • "vội về ngay"
  • "mải lên tiên"
  • "chẳng ở"

→ Từ đó giúp giảm bớt sự đau đớn trước cái chết của người bạn. Đồng thời thể hiện tình yêu thương, sự kính trọng của tác giả dành cho người đã khuất.

Câu 7 trang 18: Bài thơ Khóc Dương Khuê giúp em có thêm nhận thức gì về tình bạn, tình người trong cuộc sống.

Trả lời:

HS trình bày theo suy nghĩ của bản thân.

Gợi ý:

Bài thơ giúp em cảm nhận được nỗi đau đớn trước sự ra đi của bạn bè của tác giả. Từ đó hiểu thêm về ý nghĩa và vai trò quan trọng của tình bạn trong cuộc sống. Rằng ai trong chúng ta cũng cần có bạn bè để cùng chia sẻ và giúp đỡ nhau.

C. Soạn bài Khóc Dương Khuê lớp 9 Chi tiết

HS tham khảo bài soạn chi tiết nhất tại đây: Soạn bài Khóc Dương Khuê lớp 9

Chia sẻ, đánh giá bài viết
9
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Soạn Văn 9 Cánh Diều Ngắn nhất

    Xem thêm