Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi học kì 2 Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều - Đề 5

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Vndoc.com xin gửi tới bạn đọc Đề thi học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 8, cùng nhau luyện tập và xem kết quả nha!

  • Thời gian làm: 45 phút
  • Số câu hỏi: 30 câu
  • Số điểm tối đa: 30 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Môi trường không dẫn nhiệt

    Môi trường nào dưới đây không dẫn nhiệt?

    Môi trường chân không không dẫn nhiệt.

  • Câu 2: Thông hiểu

    Loài ưu thế trong quần xã sinh vật sa mạc

    Trong quần xã sinh vật sa mạc, loài ưu thế là

    Trong quần xã sinh vật sa mạc, loài ưu thế là xương rồng và cây bụi vì đây là những cây chịu hạn tốt.

  • Câu 3: Thông hiểu

    Chuyển hóa FeCl3 thành Fe(OH)3

    Để chuyển hóa FeCl3 thành Fe(OH)3, cho FeCl3 tác dụng với lượng dư dung dịch 

    Để chuyển hóa FeCl3 thành Fe(OH)3, cho FeCl3 tác dụng với lượng dư dung dịch NaOH:

    FeCl3 + 3NaOH → Fe(OH)3 + 3NaCl

  • Câu 4: Nhận biết

    Các cá thể trong quần thể

    Các cá thể trong quần thể được phân chia làm các nhóm tuổi là:

    Các cá thể trong quần thể được phân chia làm các nhóm tuổi là: trước sinh sản, sinh sản và sau sinh sản.

  • Câu 5: Vận dụng

    Vật có nguyên tắc hoạt động không dựa trên sự nở vì nhiệt

    Vật nào dưới đây có nguyên tắc hoạt động không dựa trên sự nở vì nhiệt?

    Quả bóng bàn hoạt động dựa vào lực đàn hồi, không hoạt động dựa trên sự nở vì nhiệt.

  • Câu 6: Vận dụng

    Tập hợp sinh vật quần xã sinh vật

    Tập hợp sinh vật nào dưới đây là quần xã sinh vật?

    Quần xã sinh vật là một tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một không gian và thời gian nhất định. Các sinh vật trong quần xã có mối quan hệ gắn bó với nhau như một thể thống nhất, do vậy quần xã có cấu trúc tương đối ổn định → Tập hợp quần xã sinh vật là các sinh vật sống trong một hồ nước và khu vực ven hồ.

  • Câu 7: Thông hiểu

    Gạch lát ở vỉa hè có khoảng cách giữa các viên gạch lớn

    Tại sao gạch lát ở vỉa hè có khoảng cách giữa các viên gạch lớn hơn so với các viên gạch được lát trong nhà?

    Gạch lát ở vỉa hè có khoảng cách giữa các viên gạch lớn hơn so với các viên gạch được lát trong nhà vì ngoài trời thời tiết rất nóng, phải chừa khoảng cách để có sự giãn nở giữa các viên gạch.

  • Câu 8: Thông hiểu

    Đại lượng tăng khi nguyên tử, phân tử chuyển động nhanh lên

    Khi các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì đại lượng nào sau đây tăng lên?

    Khi các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì nhiệt độ của vật tăng lên.

  • Câu 9: Thông hiểu

    Tính số lượng oxide

    Trong các chất: NaCl, CaO, H2SO4, SO2, ZnO, CuO, số lượng oxide là

    Oxide là hợp chất của oxygen với một nguyên tố khác.

    ⇒ Các oxide trong dãy chất trên là: CaO, SO2, ZnO, CuO.

  • Câu 10: Thông hiểu

    Biện pháp bảo vệ môi trường tự nhiên

    Biện pháp nào sau đây có tác dụng bảo vệ môi trường tự nhiên?

    Biện pháp có tác dụng bảo vệ môi trường tự nhiên là xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia. Ngoài ra, còn có một số biện pháp như: trồng rừng, sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, hạn chế gây ô nhiễm môi trường, sử dụng năng lượng tái tạo,…

  • Câu 11: Vận dụng

    Tính khối lượng N cần bón cho 1 ha cây ngô trong một vụ

    Người ta sử dụng phân NPK (30-9-9) để bón cho cây ngô trong một vụ như sau:

    Thời kì Lượng phân bón/ha
    Bón thúc đợt 1 120 kg NPK (30-9-9)
    Bón thúc đợt 2 90 kg NPK (30-9-9)
    Bón thúc đợt 3 90 kg NPK (30-9-9)

    Tính khối lượng N cần bón cho 1 ha cây ngô trong một vụ.

    Tổng khối lượng phân bón cần dùng cho cây ngô trong một vụ là: 120 + 90 + 90 = 300 kg

    Trong phân NPK (30-9-9), khối lượng N chiếm tỉ lệ 30%.

    Lượng N có trong 300 kg phân bón hỗn hợp (30-9-9) cần bón cho 1 ha cây ngô trong một vụ là 300.30% = 90 kg.

  • Câu 12: Nhận biết

    Kết quả của sự thụ tinh

    Kết quả của sự thụ tinh là gì?

    Sự thụ tinh chỉ xảy ra khi trứng gặp được tinh trùng và tinh trùng lọt được vào trứng để tạo thành hợp tử.

  • Câu 13: Nhận biết

    Chức năng ống dẫn tinh

    Ống dẫn tinh có chức năng nào dưới đây?

    Ống dẫn tinh có chức năng vận chuyển tinh trùng từ mào tinh hoàn đến túi tinh.

  • Câu 14: Thông hiểu

    Xác định M

    Cho sơ đồ phản ứng sau: M \xrightarrow{+\mathrm{HCl}} N \xrightarrow{+\mathrm{NaOH}} Cu(OH)2. M là

    Trong các chất trên chỉ có CuO tác dụng với dung dịch HCl:

    CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O

    CuCl2 + 2NaOH → Cu(OH)2 + 2NaCl

  • Câu 15: Nhận biết

    Bộ phận làm nhiệm vụ sản sinh trứng

    Bộ phận nào trong cơ quan sinh dục nữ làm nhiệm vụ sản sinh trứng?

    Buồng trứng có chức năng sản xuất trứng và tiết hormone sinh dục nữ.

  • Câu 16: Nhận biết

    Xác định tên gọi của BaSO4

    Tên gọi của BaSO4 là

    Tên gọi của K3PO4 là potassium phoshate.

  • Câu 17: Nhận biết

    Một trong các nguyên tố hoá học cần cung cấp cho cây trồng với một lượng nhỏ

    Một trong các nguyên tố hoá học cần cung cấp cho cây trồng với một lượng nhỏ (vi lượng) dưới dạng hợp chất là

    Phân bón hoá học được chia thành ba loại:

    - Phân bón đa lượng cung cấp cho cây các nguyên tố dinh dưỡng: N, P, K.

    - Phân bón trung lượng cung cấp cho cây các nguyên tố dinh dưỡng: Ca, Mg, S.

    - Phân bón vi lượng cung cấp một lượng rất nhỏ các nguyên tố dinh dưỡng: Si, B, Zn, Fe, Cu,...

  • Câu 18: Vận dụng cao

    Tính khối lượng của muối trong dung dịch X

    Cho 1,84 g hỗn hợp 2 muối ACO3 và BCO3 tác dụng hết với dung dịch HCl thu được 0,7437 lít CO2 ở đkc và dung dịch X. Khối lượng muối trong dung dịch X là:

    {\mathrm n}_{{\mathrm{CO}}_2}\;=\;\frac{0,7437}{24,79}=\;0,03\;(\mathrm{mol})

    Gọi số mol của ACO3 và BCO3 lần lượt là x và y, phương trình phản ứng:

          ACO3 + 2HCl → ACl2 + CO2 + H2O (1)

    mol: x    →      2x            →    x        x

           YCO3 + 2HCl → YCl2 + CO2 + H2O (2)

    mol:  y     →    2y        →         y   →   y

    Từ phương trình phản ứng dễ dàng thấy:

    nH2O(1) + nH2O(2) = nCO2(1) + nCO2(2) = x + y = nCO2 = 0,03 mol

    nHCl(1) + nHCl(2) = 2nCO2(1) + 2nCO2(2) = 2(x + y) = 2nCO2 = 0,06 mol

    Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng ta có:

    mACO3 + mBCO3 + mHCl = mACl2 + mBCl2 + mH2O + mCO2

    ⇒ mACl2 + mBCl2 = mACO3 + mBCO3 + mHCl – (mH2O + mCO2)

                                = 1,84 + 0,06.36,5 – (0,03.18 + 0,03.44)

                                = 2,17 (g)

  • Câu 19: Vận dụng

    Sắp xếp các chất theo thứ tự nở vì nhiệt từ ít đến nhiều

    Có hai băng kép loại "nhôm - đồng" và "đồng - thép". Khi được nung nóng thì hai băng kép đều cong lại, thanh nhôm của băng thứ nhất nằm ở vòng ngoài, thanh thép của băng thứ hai nằm ở vòng trong. Hỏi cách sắp xếp các chất theo thứ tự nở vì nhiệt từ ít đến nhiều nào dưới đây là đúng?

    - Với băng kép loại "nhôm - đồng" khi được nung nóng thì hai băng kép đều cong lại, thanh nhôm của nó nằm ở vòng ngoài, vậy nhôm nở nhiều hơn đồng.

    - Với băng kép "đồng - thép" thanh thép của băng thứ hai nằm ở vòng trong vậy đồng nở nhiều hơn sắt. Vậy kết hợp ta có thứ tự nở vì nhiệt từ ít đến nhiều là: Thép, đồng, nhôm.

  • Câu 20: Thông hiểu

    Sự truyền nhiệt không phải bức xạ nhiệt

    Sự truyền nhiệt nào sau đây không phải là bức xạ nhiệt?

    Sự truyền nhiệt từ thỏi đồng nung nóng thả vào chậu nước lạnh là dẫn nhiệt, không phải là bức xạ nhiệt.

  • Câu 21: Vận dụng

    Phân bố theo cá thể nhóm

    Cho các quần thể sau:

    (1) Quần thể cây thông trên đồi;

    (2) Quần thể cây bụi trong hoang mạc;

    (3) Quần thể ngựa vằn;

    (4) Quần thể các loài cây gỗ sống trong rừng nhiệt đới.

    Những quần thể nào trong các quần thể trên phân bố cá thể theo nhóm?

    Kiểu phân bố theo nhóm thường xuất hiện khi điều kiện sống phân bố không đều trong môi trường → Trong các quần thể trên, những quần thể phân bố cá thể theo nhóm là:

    (2) Quần thể cây bụi trong hoang mạc, do ở hoang mạc điều kiện sống phân bố không đồng đều, cây bụi gai sống ở những nơi có nước.

    (3) Quần ngựa vằn vì ở rừng điều kiện phân bố không đồng đều nên quần ngựa vằn sống thành tập trung ở những nơi có nhiều cỏ và gần các dòng sông.

    - (1) Quần thể cây thông trên đồi phân bố đồng đều.

    - (4) Quần thể các loài cây gỗ sống trong rừng nhiệt đới phân bố ngẫu nhiên.

  • Câu 22: Nhận biết

    Dung dịch muối tác dụng với dung dịch acid

    Dung dịch muối tác dụng với dung dịch acid sinh ra:

    Muối có thể tác dụng với dung dịch acid tạo thành muối mới và acid mới.

  • Câu 23: Thông hiểu

    Về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày

    Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày?

    Về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày vì giữa các lớp áo mỏng có không khí dẫn nhiệt kém.

  • Câu 24: Nhận biết

    Hình thức truyền nhiệt đối lưu

    Đối lưu là hình thức truyền nhiệt chính trong

    Đối lưu là hình thức truyền nhiệt chính trong chất lỏng và chất khí.

  • Câu 25: Thông hiểu

    Ngày rụng trứng của người có chu kì kinh nguyệt 30 ngày

    Với người có chu kì kinh nguyệt 30 ngày, trứng thường rụng vào ngày nào của chu kì kinh nguyệt?

    Sự rụng trứng thường xảy ra vào khoảng ngày thứ 16 của chu kì kinh nguyệt.

  • Câu 26: Vận dụng

    Tính số phát biểu đúng

    Cho các phát biểu sau:

    (1) Ánh sáng, độ ẩm, nhiệt độ thuộc nhóm nhân tố sinh thái vô sinh.

    (2) Sinh vật không thể tồn tại nếu nằm ngoài giới hạn sinh thái.

    (3) Cá rô phi ở Việt Nam có giới hạn nhiệt độ từ 5°C đến 42°C, trong đó điểm cực thuận là 32°C.

    (4) Giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với tất cả các nhân tố sinh thái gọi là giới hạn sinh thái.

    Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng

    Các phát biểu đúng: (1), (2), (4).

    Phát biểu (3) sai vì: Cá rô phi ở Việt Nam có giới hạn nhiệt độ từ 5°C đến 42°C, trong đó điểm cực thuận là 30°C.

  • Câu 27: Vận dụng

    Tính thể tích khí oxygen cần dùng

    Tính thể tích khí oxygen cần dùng để đốt cháy hoàn toàn 1 kg than (chứa 90% carbon). Biết những hợp chất còn lại không cháy được.

    1 kg than = 1000 g than

    Khối lượng carbon trong 1 kg than là:

    {\mathrm m}_{\mathrm C}\;=\;1000.\;\frac{90}{100}=\;900\;\mathrm{kg}

    \Rightarrow{\mathrm n}_{\mathrm C}=\frac{900}{12}=75\;(\mathrm{mol})

    Phương trình phản ứng:

             C + O2 \xrightarrow{t^\circ} CO2

    mol: 75 → 75

    ⇒ VO2 = 75.24,79 ≈ 1859,3 (l)

  • Câu 28: Vận dụng

    Tính thể tích khí CO2 được tạo thành

    Cho 50 ml dung dịch Na2CO3 0,1 M tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl, thu được dung dịch NaCl và khí CO2 thoát ra. Tính thể tích khí CO2 (ở đkc) được tạo thành (coi hiệu suất phản ứng là 100%).

    nNa2CO3 = 0,05.0,1 = 0,005 (mol)

    Phương trình phản ứng:

    Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O

    Theo phương trình phản ứng ta có: nCO2 = nNa2CO3 = 0,005 (mol)

    Vậy, thể tích khí CO2 (ở đkc) được tạo thành:

    VCO2 = nCO2.24,79 = 0,005.24,79 = 0,124 (lít).

  • Câu 29: Thông hiểu

    Tính số chất được sử dụng làm phân bón hóa học

    Trong các hoá chất sau đây, những hoá chất nào được dùng làm phân bón hoá học: KOH, NaCO3, KCl, K2SO4, Ca(OH)2, (NH4)2SO4?

    Các chất được dùng làm phân bón hoá học là: KCl, K2SO4, (NH4)2SO4.

  • Câu 30: Nhận biết

    Môi trường sống của sinh vật

    Môi trường sống của sinh vật là

    Môi trường sống của sinh vật là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp tới hoạt động sống của sinh vật.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đề thi học kì 2 Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều - Đề 5 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo