Mưa - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

Mưa - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm được VnDoc sưu tầm và đăng tải nhằm giới thiệu Nội dung tác phẩm, Hoàn cảnh sáng tác nằm trong chương trình giảng dạy môn Ngữ văn lớp 6. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới đây.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.

I. Đôi nét về tác giả: Trần Đăng Khoa

- Trần Đăng Khoa sinh năm 1958

- Quê quán: làng Trực Trì, xã Quốc Tuấn, huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương

- Cuộc đời:

• Ông nhập ngũ từ năm 1975, sau đó chuyển về Quân chủng Hải quân
• Được cử đi du học ở Nga về viết văn
• Ông mang quân hàm thượng tá và giữ nhiều chức vụ quan trọng trong ban truyền thông nước ta.

- Sự nghiệp văn chương:

• Được đánh giá là thần đồng thơ văn
• Tác phẩm tiêu biểu: Từ góc sân nhà em, Góc sân và khoảng trời, Khúc hát người anh hùng...

II. Đôi nét về tác phẩm Mưa

1. Hoàn cảnh ra đời, xuất xứ

Bài thơ được sáng tác năm 1967 và được in trong tập thơ đầu tay “Góc sân và khoảng trời”

2. Thể loại

- Thơ tự do

3. Phương thức biểu đạt

- Tự sự kết hợp miêu tả

4. Bố cục bài thơ Mưa

- Gồm 3 phần"

5. Giá trị nội dung bài thơ Mưa

Bài thơ đã miêu tả chính xác và sinh động cảnh vật thiên nhiên trước và trong cơn mưa rào ở làng quê. Bài thơ thể hiện tài năng quan sát, miêu tả thiên nhiên một cách hồn nhiên, tinh tế, độc đáo của tác giả; và qua đó cho ta thấy tình yêu thiên nhiên, làng quê của Trần Đăng Khoa

6. Giá trị nghệ thuật bài thơ Mưa

- Thể thơ tự do

- Nhịp thơ ngắn, nhanh

- Sử dụng phép nhân hóa

III. Dàn ý phân tích bài thơ Mưa

1. Mở bài

- Giới thiệu khái quát về tác giả Trần Đăng Khoa

- Giới thiệu về bài thơ “Mưa” (hoàn cảnh ra đời, xuất xứ, khái quát giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật,…)

2. Thân bài

a. Khung cảnh thiên nhiên trước cơn mưa

- Các con vật:

• Con mối bay ra: mối già – bay thấp, mối trẻ - bay cao
• Gà con: rối rít tìm nơi ẩn nấp
• Kiến: hành quân đầy đường

- Cây cối:

• Mía: múa gươm
• Lá khô
• Cỏ gà: rung tai nghe
• Bụi tre: tần ngần gỡ tóc
• Hàng bưởi: bế con đu đưa
• Cây dừa: sải tay bơi
• Ngọn mùng tơi: nhảy múa

- Bầu trời:

• Mặc áo giáp đen, ra trận
• Chớp rạch ngang trời
• Sấm: cười khanh khách

→ Nghệ thuật nhân hóa được sử dụng dày đặc - tạo nên bức tranh thiên nhiên sinh động, hấp dẫn

→ Cảnh vật trước cơn mưa được miêu tả chính xác, cụ thể, vô cùng ấn tượng

→ Khắc họa được hình ảnh thiên nhiên trong con mắt trẻ thơ

b. Khung cảnh thiên nhiên trong cơn mưa

- Âm thanh: lộp bộp, lộp bộp, ù ù như xay lúa

- Đất trời: mù trắng nước, sủi bọt

- Cóc: nhảy chồm

- Chó: sủa

- Cây lá hả hê

⇒ Đoạn thơ sử dụng nhiều từ láy (ù ù, lộp bộp, chồm chồm, hả hê) cùng biện pháp tu từ điệp cùng những câu thơ ngắn khiến cho nhịp điệu câu thơ trở nên nhanh, dồn dập như cơn mưa. Đông thời gợi cảm giác nhịp thơ như âm thanh từng giọt mưa rơi ngoai trời.

c. Hình ảnh con người trong cơn mưa

- Người cha đi cày về, “đội sấm, đội chớp”

- Nghệ thuật: ẩn dụ

⇒ Con người hiện lên trên cái nền thiên nhiên dữ dội, hùng vĩ làm cho hình ảnh con người có tầm vóc lớn lao, tư thế vững vàng, hiên ngang như một vị thần sánh ngang với trời đất

3. Kết bài

- Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ

• Nội dung: cảnh vật thiên nhiên trước và trong cơn mưa; tình yêu thiên nhiên, làng quê của tác giả
• Nghệ thuật: thể thơ tự do, nhịp thơ nhanh, ngắn, biện pháp nhân hóa…

- Cảm nhận của em về bài thơ: độc đáo, gần gũi, hấp dẫn,…

Như vậy là chúng tôi đã giới thiệu cho các bạn bài Mưa - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. Mời các bạn tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 6, văn mẫu lớp 6 cho các bạn tham khảo ý tưởng khi viết bài.

Ngoài ra các bạn có thể xem thêm chuyên mục Soạn văn 6 mà VnDoc đã chuẩn bị để học tốt hơn môn Ngữ văn lớp 6. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo.

Các bài liên quan đến tác phẩm:

• Soạn Văn 6: Mưa (Trần Đăng Khoa)
• Văn mẫu lớp 6: Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa