Soạn bài Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư ngắn nhất
Soạn bài Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư siêu ngắn
VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Soạn bài Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư ngắn nhất để bạn đọc cùng tham khảo. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây để có thêm tài liệu học tập môn Ngữ văn 10 Kết nối tri thức nhé.
Trước khi đọc
Câu 1 trang 53 sgk Ngữ văn 10 Tập 1
- Thú vị: ngôn từ say đắm, cảm xúc của nhân vật trữ tình truyền tải dễ đi sâu vào tâm trí người đọc.
- Khó khăn: phân tích hình tượng nghệ thuật, biện pháp nghệ thuật, dụng ý tác giả.
Đọc văn bản
1. - Thế thơ năm chữ dễ đọc; nội dung ngắn gọn; gieo vần chân hợp lý, dễ thuộc; số câu mỗi khổ không cân bằng.
2. Thao tác lập luận so sánh.
3. “Tiếng thu là cả một bản hoà âm vừa mơ hồ vừa hiển hiện của bao nỗi xôn xao ngấm ngầm trong lòng tạo vật đang hoà điệu với nỗi xôn xao huyền diệu của hồn thi nhân”.
4. Từ đoạn 5 đến đoạn 7, tác giả tập trung vào nghệ thuật của bài thơ (tiếng thơ), bao gồm: tính nhạc, cấu trúc, gieo vần, nhịp điệu.
5. Từ đoạn 8 đến đoạn 12, tác giả tập trung vào nội dung của bài thơ (tiếng thu).
6. “Đó vừa là trạng thái của thiên nhiên, tạo vật vừa là điệu hồn của thi sĩ và của thời đại cộng hưởng trong một cấu trúc ngôn từ thi ca tinh vi và đẹp đẽ”.
Sau khi đọc
Câu 1 trang 58 sgk Ngữ văn 10 Tập 1
- Tiếng thơ: hình thức của bài thơ, tổ chức ngôn từ làm sống dậy “tiếng thu”.
- Tiếng thu: những âm thanh mơ hồ, tinh tế của đất trời và của tâm hồn con người.
Câu 2 trang 58 sgk Ngữ văn 10 Tập 1
- Trình tự của bài viết đi từ "tiếng thơ, tức đi từ phương diện dễ thu hút sự chú ý của người đọc ngay khi đọc bài thơ – nhạc tính của bài thơ.
- “tiếng thu” là tiếng lòng của người sáng tạo, phát ra nhờ sự cộng hưởng giữa con người và trời đất cùng các phương tiện ngôn từ được sử dụng.
Câu 3 trang 58 sgk Ngữ văn 10 Tập 1
- Cách tổ chức và triển khai ý tưởng trong bài viết là rất hợp lí. Người phê bình cần phải bám sát văn bản được phê bình, thể hiện sự đồng cảm, thấu hiểu với nhà thơ, tích cực làm cầu nối giữa văn bản và độc giả, giúp độc giả cảm nhận được nét độc đáo của văn bản.
Câu 4 trang 58 sgk Ngữ văn 10 Tập 1
Thơ mới |
Thơ cổ điển |
Làm nổi bật trạng thái "xôn xao" của thế giới. Cái "xôn xao" là kết quả cộng hưởng của cái "xôn xao" của tạo vật, của ngoại cảnh với trạng thái tâm hồn của con người đang rung cảm trước thế giới. |
Thiên về nắm bắt thế giới trong trạng thái tĩnh, làm nổi bật vẻ đẹp yên tĩnh, thanh vắng của thiên nhiên; qua đó, thể hiện một tâm thế an nhiên, tĩnh tại của thi nhân thời xưa |
- Nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt: Thời hiện đại cho phép con người cá nhân được giải phóng, thế giới cảm giác, cảm xúc của con người cũng được cởi trói. Nhà thơ không chỉ miêu tả thế giới mà còn phóng chiếu cảm giác, cảm xúc của mình vào trong bức tranh thế giới ấy.
Câu 5 trang 58 sgk Ngữ văn 10 Tập 1
- Các thao tác được sử dụng thường xuyên: thống kê, so sánh và đối lập.
- Vì mọi nhận xét đều phải được nêu ra trên nền một dữ kiện xác thực, chắc chắn. Việc so sánh, đối chiếu giá trị biểu đạt của từng từ ngữ khác nhau có ý nghĩa đặc biệt.
Câu 6 trang 58 sgk Ngữ văn 10 Tập 1
Nằm ở sự thống nhất, hài hòa giữa cái biểu đạt và cái được biểu đạt, nội dung và hình thức.
Kết nối đọc viết
Bài tập: Qua các tác phẩm được giới thiệu trong Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca, hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) chia sẻ về điều làm bạn thấy thú vị, hấp dẫn khi đọc thơ.
Điều thú vị, hấp dẫn nhất khi đọc bài thơ đó là hình tượng thơ. Hình tượng thơ là một bức tranh sống động và tương đối hoàn chỉnh về cuộc sống được xây dựng bằng một hệ thống các đơn vị ngôn ngữ có tính chất vần cộng với trí tưởng tượng, sự sáng tạo và cách đánh giá sự vật hiện tượng của người nghệ sĩ. Hình tượng thơ thực chất là ảnh chiếu cuộc sống trong tác phẩm thơ. Những hiện tượng cuộc sống được nhà văn phản ánh chân thực trong tác phẩm của mình. Với đặc trưng thể loại thơ, các sự việc hiện tượng được tái hiện lại bằng hệ thống ngôn ngữ có tính chất vần. Ngoài ra hình tượng thơ còn thể hiện trí tưởng tượng phong phú của nhà thơ cũng như nói lên được sự đánh giá của nhà thơ với hiện tượng sự vật.