Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ ngắn nhất

Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ ngắn nhất được VnDoc.com tổng hợp và xin gửi tới bạn đọc. Bài viết hướng dẫn bạn đọc trả lời các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 10 Kết nối tri thức tập 2 trang 118, 119, 120.

1. Chuẩn bị thảo luận

a. Chuẩn bị nói

* Lựa chọn đề tài: Tinh thần trách nhiệm của mỗi cá nhân với cộng đồng

* Tìm ý và sắn xếp ý

a. Mở bài:

- Giới thiệu vấn đề cần thuyết trình: Tinh thần trách nhiệm của mỗi cá nhân với cộng đồng.

b. Thân bài:

* Thế nào là tinh thần trách nhiệm:

- Hoàn thành công việc được giao và đảm nhận

- Giữ lời hứa

- Chịu trách nhiệm với những gì mình đã làm.

* Biểu hiện của tinh thần trách nhiệm.

- Đối với học sinh: trách nhiệm của chúng ta là học tập thật tốt, nghiêm chỉnh thực hiện các quy định của nhà trường, có tính thần yêu nước, chăm lo học tập,...

- Có trách nhiệm với bản thân, gia đình, người xung quanh.

- Đối với công dân: thực hiện tốt quy định của nhà nước, của pháp luật, có trách nhiệm với gia đình và mọi người xung quanh.

* Ý nghĩa của tinh thần trách nhiệm:

- Hoàn thành tốt công việc và nhiệm vụ được giao.

- Được mọi người xung quanh yêu mến, tin tưởng.

- Nhận thấy giá trị của bản thân.

- Thành công trong công việc và cuộc sống.

c. Kết bài

- Khái quát vấn đề

- Liên hệ bản thân.

b. Chuẩn bị nghe

- Tìm hiểu trước về đề tài thuyết trình.

- Tìm kiếm các tư liệu về vấn đề xã hội đó, đồng thời phác thảo sơ lược những kiến giải của mình để trao đổi với người nói.

2. Thực hành nói và nghe

Người nói

Người nghe

Trình bày bài nói theo hướng sau: - Mở đầu: nêu vấn đề xã hội và lí do lựa chọn - Triển khai: trình bày các luận điểm trong bài thuyết trình theo trình tự đã chuẩn bị, kết hợp hài hòa với việc trình chiếu PowerPoint (nếu có) và các phương tiện phi ngôn ngữ khác. Kết luận: khái quát lại những luận điểm chính, gợi ra hướng suy nghĩ tiếp về vấn đề; bày tỏ mong muốn nhận được sự trao đổi từ người nghe. Chú ý: - Người nói cần chú ý đến sự kết hợp giữa các phương tiện phi ngôn ngữ. - Sử dụng ngữ điệu (lên giọng, ngừng, nghỉ....) và ngôn ngữ cơ thể (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ....) một cách linh hoạt.

- Theo dõi phần trình bày mà người nói thể hiện bằng ngôn ngữ và bằng các phương tiện phi ngôn ngữ. - Nghe trên tinh thần cởi mở, sẵn sàng tiếp nhận quan điểm của người nói và chuẩn bị thể hiện quan điểm của mình ở hoạt động trao đổi.

3. Đánh giá

- Việc tự đánh giá và đánh giá về bài thuyết trình cần được thực hiện dựa theo các nội dung trong bảng sau: