Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 107 Tập 1 Chân trời sáng tạo Ngắn nhất
Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 107 Tập 1 Chân trời sáng tạo Ngắn nhất
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1
- Là thuật ngữ
- Dựa vào tiêu chí:
- Chúng là khái niệm thường dùng trong văn bản nghị luận
- Mỗi từ chỉ biểu thị cho 1 khái niệm duy nhất và ngược lại,
- Không có tính biểu cảm
Câu 2
- Là thuật ngữ
- Bởi vì:
- Biểu thị khái niệm thường được dùng trong các văn bản thông tin
- Mỗi từ chỉ biểu thị cho 1 khái niệm duy nhất và ngược lại
- Không có tính biểu cảm
Câu 3
- từ khóa, trọng tâm, kí hiệu
- dưỡng chất, từ khóa, câu chủ đề, trọng tâm, sơ đồ
Câu 4
|
Phần văn bản |
Thuật ngữ được sử dụng |
|
1. Sử dụng một cây bút chì làm vật dẫn đường |
tốc độ đọc |
|
2. Tìm kiếm những ý chính và các từ khóa |
từ khóa, ý chính |
|
3. Mở rộng tầm mắt để đọc được một cụm 5-7 chữ một lúc |
tầm mắt, tốc độ đọc |
|
4. Tập nghe nhạc nhịp độ nhanh trong lúc đọc khi bạn có một không gian riêng |
tốc độ đọc |
|
5. Đọc phần tóm tắt cuối chương trước |
kĩ năng đọc, khái niệm, thông tin |
|
6. Liên tục thúc đẩy và thử thách khả năng của bạn |
kĩ thuật |
→ Dựa vào: các từ ngữ đó đều biểu thị các khái niệm thuộc lĩnh vực khoa học, công nghệ. Chúng chỉ biểu thị cho một khái niệm duy nhất, đồng thời không hề mang tính biểu cẩm
Câu 5
|
Thuật ngữ |
Giải thích |
Ngành khoa học |
|
muối |
là một hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kể với một hay nhiều gốc a-xít |
Khoa học Tự nhiên |
|
lực |
là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác |
Vật lý |
|
tính từ |
là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái |
Văn học |
|
sao |
là thiên thể có thể tự phát ra ánh sáng |
Địa lý |
|
trọng lực |
là lực hút của Trái Đất |
Vật lý |
|
góc vuông |
là góc có số đo bằng 90* |
Toán học |
|
đường đồng mức |
là đường nối liền các điểm có cùng độ cao trên lược đồ địa hình |
Địa lí |
|
truyện đồng thoại |
là thể loại văn học viết cho thiếu nhi, nhân vật chính thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân hóa |
Văn học |
|
thời kỳ đồ đá |
là một thời kì tiền sử kéo dài mà trong giai đoạn này đá đã được sử dụng rộng rãi để tạo ra các công cụ có cạnh sắc, đầu nhọn |
Lịch sử |
Câu 6
| Văn bản | Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ | Tác dụng |
| Chúng ta có thể đọc nhanh hơn |
Hình minh họa 1, 2 ở mục 1 |
Giúp hình dung rõ hơn cách "dùng vật dẫn đường" để điều chỉnh tốc độ đọc |
|
Hình minh họa 3 ở mục 3 |
Giúp phân biệt rõ cách "đọc từng chữ" với "chụp" cả cụm 5-7 chữ | |
| Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học |
Hình minh họa: "Phần vùng" trang chi chép (phần A, mục 1) |
Giúp hình dung rõ cách phân 3 vùng để ghi chép có hệ thống, bổ sung khi cần |
