Soạn bài Dòng Sông Đen lớp 7 Ngắn nhất - Chân trời sáng tạo

Bài viết gồm các câu trả lời ngắn gọn và dễ hiểu, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Dòng Sông Đen lớp 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

1. Soạn bài Dòng Sông Đen Ngắn nhất: Chuẩn bị đọc

Đề bài: Tưởng tượng em ở trong phòng khách của một tàu ngầm và tàu đang lặn xuống đáy biển, dưới mặt nước năm mươi mét. Hãy ghi lại những hình dung của em về cảnh vật trong không gian đó.

Trả lời:

Gợi ý:

HS tưởng tượng tra một hành trình khám phá thế giới đáy biển và kể về cảnh vật trong không gian đó (màu sắc, độ sâu, âm thanh, động thực vật, đáy cát...)

2. Soạn bài Dòng Sông Đen Ngắn nhất: Trải nghiệm cùng văn bản

Suy luận 1 trang 70 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Dựa vào hành trình mà giáo sư A-rô-nắc đã kể, em hãy giải thích tại sao tác giả lại đặt tên chương này là Dòng “Sông Đen”?

Trả lời:

Vì con tàu Nau-ti-lơtx đã đi qua một hải lưu có tên Nhật Bản là Cư-rô-xi-ô (nghĩa là Sông Đen)

Theo dõi 2 trang 72 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Qua 5 lượt thoại giữa giáo sư A-rô-nắc và Nét Len, em thấy họ có ý kiến như thế nào về thuyền trưởng Nê-mô và việc ở lại con tàu Nau-ti-lơtx?

Trả lời:

• Mọi người không biết gì về thuyền trưởng Nê-mô và cho rằng thủy thủ hoạt động bằng điện
• Mọi người đều muốn ở lại con tàu Nau-ti-lơtx để khám phá con tàu

Theo dõi 3 trang 72 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Xác định những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của đáy biển qua cửa kính của con tàu Nau-ti-lơtx.

Trả lời:

• Ánh sáng lung linh trong nước biển trong vắt từ đáy lên
• Đáy biển phủ cát, còn tia sáng mặt trời có thể xuyên sâu tới ba trăm mét
• Đáy biển mênh mông có ánh sáng rực rỡ
• Một bể nuôi cá khổng lồ

Tưởng tượng 4 trang 73 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Em hình dung như thế nào về cảnh được miêu tả trong đoạn này?

Trả lời:

Gợi ý:

Em hình dung ra một khung cảnh với sự xuất hiện của rất nhiều loại cá kì lạ với màu sắc sặc sỡ trong làn nước biển trong vắt.

3. Soạn bài Dòng Sông Đen Ngắn nhất: Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1 trang 74 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Văn bản viết về đề tài gì?

Trả lời:

Khám phá thế giới bí ẩn dưới đại dương bao la

Câu 2 trang 74 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Xác định tình huống, nhân vật, không gian, thời gian trong văn bản.

Trả lời:

- Tình huống: các nhân vật (A-rô-nắc, Công-xây, Nét Len) cùng thuyền trưởng Nê-mô tiến vào con tàu Nau-ti-lơtx bí ẩn và bắt đầu một hành trình kì bí

- Nhân vật:

• Thuyền trưởng Ne-mô
• A-rô-nắc: giáo sư sinh vật học (người kể chuyện)
• Nét Len: thợ săn cá voi
• Công-xây: cộng sự của A-rô-nắc

- Không gian: bên trong tàu Nau-ti-lơtx ở dưới đáy biển sâu, có thể nhìn ra đáy biển

- Thời gian: ban ngày

Câu 3 trang 74 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Liệt kê những sự kiện chính xảy ra với nhân vật giáo sư A-rô-nắc trong văn bản.

Trả lời:

• Suy nghĩ về thuyền trưởng Nê-mô huyền bí và thái độ kì lạ của anh ta
• Xác định vị trí của con tàu Nau-ti-lơtx
• Tranh cãi với Nét-Len về thuyền trưởng Nê-mô và việc có nên ở lại con tàu Nau-ti-lơtx hay không
• Cùng đồng đội ở lại con tàu Nau-ti-lơtx

Câu 4 trang 74 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tác giả để cho giáo sư A-rô-nắc và Nét Len tranh luận về vấn đề gì? Em có đồng ý với cách giải quyết mâu thuẫn giữa hai nhân vật này của tác giả không? Vì sao?

Trả lời:

- Tranh luận về vấn đề giải quyết tình huống cả nhóm đang bị nhốt trên con tàu lạ mặt. Nét Len có ý định chiếm đoạt con tàu Nau-ti-lơtx hoặc cả ba người cùng bỏ trốn khỏi con tàu này.

- Cách giải quyết: tiếp tục ở lại trên con tàu để được khám phá thế giới bí ẩn dưới đáy đại dương

- HS có thể chọn đồng ý hoặc không đồng ý: Chọn 1 trong 2 cách sau:

• Cách 1: Đồng ý. Bởi vì nhờ vậy nhóm nhân vật có cơ hội được chiêm ngưỡng đáy đại dương
• Cách 2: Không đồng ý. Bởi vì chỉ là xung đột đang tạm lắng xuống vì hành trình khám phá đại dương, và nó vẫn đang âm ỉ tồn tại, chưa được giải quyết triệt để.

Câu 5 trang 74 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tìm trong văn bản một số chi tiết về nhân vật Nê-mô và điền vào cột thứ 2 của bảng sau (làm vào vở):

Nhân vật Nê-mô	Biểu hiện qua các chi tiết
Cử chỉ, hành động của Nê-mô
Thái độ của A-rô-nắc về Nê-mô
Thái độ của Nét len về Nê-mô

Từ những chi tiết đó, em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật Nê-mô?

Trả lời:

Nhân vật Nê-mô	Biểu hiện qua các chi tiết
Cử chỉ, hành động	Lịch sự cáo từ A-rô-nắc trước khi đi ra Đón tiếp ba người một cách lạnh lùng nhưng chu đáo Đưa tay cho giáo sư A-rô-nắc bắt tay mình Dọn sẵn bữa ăn trên bàn cho A-rô-nắc
Thái độ	Băn khoăn về sự đón tiếp chu đáo và lạnh lùng của Nê-mô Đánh giá cao tài năng chế tạo tàu ngầm hiện đại đến khó tin của Nê-mô Cho rằng con tàu của Nê-mô là một kì quan hiện đại không thể có ở thời đại này
→ Nhận xét: Tuy có vẻ ngoài lạnh lùng nhưng là người lịch sự, chu đáo và hiếu khách. Đồng thời đây cũng là một nhân vật tài năng và có đam mê khám phá những vùng đất mới

Câu 6 trang 74 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tóm tắt nội dung văn bản.

Trả lời:

HS tham khảo các đoạn văn tóm tắt hay tại đây Viết đoạn văn tóm tắt văn bản Dòng Sông Đen lớp 7

Câu 7 trang 74 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tàu Nau-ti-lơtx được điều khiển hoàn toàn bằng điện năng, trong khi vào thời điểm tác phẩm ra đời, điện năng chưa phải là năng lượng chủ yếu trong công nghiệp. Tàu Nau-ti-lơtx có thể lặn xuống bất cứ độ sâu nào mà không bị vỡ cửa kính.

Những khả năng vượt trội như vậy của tàu Nau-ti-lơtx giúp em hiểu thêm gì về đặc điểm của truyện khoa học viễn tưởng?

Trả lời:

• Tình huống truyện mang tính thử thách, phiêu lưu, khám phá
• Nhân vật là nhà phát minh khoa học tài năng
• Sự mở rộng về không gian là không có giới hạn