Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Soạn bài Chúng ta có thể đọc nhanh hơn Ngắn nhất

Soạn bài Chúng ta có thể đọc nhanh hơn ngắn gọn trang 98 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 tập 1 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

A. Trả lời câu hỏi bài Chúng ta có thể đọc nhanh hơn

Câu 1 trang 101 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết văn bản trên là một văn bản giới thiệu về một quy tắc trong hoạt động?

Hướng dẫn trả lời:

Dấu hiệu:

  • Có sa-po giới thiệu thông tin cơ bản
  • Nội dung trình bày thành từng mục rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu có hình ảnh minh họa chi tiết

Câu 2 trang 101 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Xác định thông tin cơ bản của văn bản trên. Nhận xét về mối quan hệ giữa đặc điểm với mục đích viết của văn bản

Hướng dẫn trả lời:

- Thông tin cơ bản: hướng dẫn cách đọc nhanh và nắm bắt thông tin hiệu quả

- Mối quan hệ:

  • Đặc điểm: trình bày ngắn gọn, với lí lẽ rõ ràng, thuyết phục và hình ảnh minh họa dễ hiểu
  • Mục đích viết: giúp đọc nhanh hơn và hiệu quả hơn

→ Đặc điểm và mục đích viết có mối quan hệ tương quan chặt chẽ, bổ sung cho nhau

Câu 3 trang 101 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Với các đoạn 1, 2, 3 nếu không có hình minh họa thì có thể việc đọc hiểu sẽ gặp khó khăn. Vì sao?

Hướng dẫn trả lời:

  • Vẫn có thể đọc hiểu nếu không có ảnh minh họa.
  • Vì phần văn bản hướng dẫn khá chi tiết, đầy đủ và dễ hiểu, dễ áp dụng.

Câu 4 trang 101 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Chỉ ra cước chú trên văn bản và tài liệu tham khảo. Mục Tài liệu tham khảo (trích) ở cuối văn bản gồm mấy đơn vị tài liệu, mỗi đơn vị tài liệu có những loại thông tin nào? Việc trình bày tài liệu tham khảo cho văn bản có tác dụng gì?

Hướng dẫn trả lời:

- Các cước chú:

  1. Nhan đề văn bản do nhóm biên soạn đặt
  2. Cần phân biệt “đọc bằng mắt” và “đọc thầm. ”Đọc thầm là nhìn vào văn bản, miệng vẫn lẩm bẩm theo từng chữ; đọc bằng mắt là “đọc bằng giọng đọc bên trong” tức “đọc bằng não."

- Mục Tài liệu tham khảo (trích) gồm:

  • 6 đơn vị tài liệu
  • Mỗi đơn vị tài liệu gồm: tác giả, tên tài liệu, nơi sách xuất bản, tên nhà xuất bản, năm xuất bản

- Tác dụng tài liệu tham khảo: giúp học sinh biết được các tài liệu có liên quan đến nội dung của văn bản để tìm hiểu sau khi học

Câu 5 trang 101 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Sau khi đọc văn bản trên, em thấy bản thân có thể luyện tập để đạt tốc độ đọc nhanh hơn hay không?

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý: Em cảm thấy bản thân có thể luyện tập để đạt tốc độ đọc nhanh hơn. Vì các hướng dẫn của văn bản rất dễ hiểu và dễ áp dụng trong thực tiễn.

B. Soạn bài Chúng ta có thể đọc nhanh hơn Chi tiết

>> Xem toàn bộ bài soạn chi tiết nhất tại đây: Soạn Ngữ văn 7 bài Chúng ta có thể đọc nhanh hơn (A-đam Khu)

-------------------------------------------------

Trên đây là tài liệu Soạn bài Chúng ta có thể đọc nhanh hơn ngắn gọn. Ngoài ra, mời các bạn tham khảo thêm đề thi giữa kì 1 lớp 7, đề thi học kì 1 lớp 7, đề thi giữa kì 2 lớp 7đề thi cuối kì 2 lớp 7 tất cả các môn. Chúc các bạn học tập tốt và đạt kết quả cao trong năm học này.

Đánh giá bài viết
1 1.143
Sắp xếp theo

    Ngữ văn 7 CTST Tập 1

    Xem thêm