Soạn bài Trái tim Đan-kô lớp 7 Ngắn nhất - Chân trời sáng tạo
Soạn Văn 7 Ngắn nhất: Trái tim Đan-kô - Chân trời sáng tạo
Bài viết gồm các câu trả lời ngắn gọn và dễ hiểu, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Trái tim Đan-kô lớp 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
1. Trả lời câu hỏi bài Trái tim Đan-kô Ngắn gọn
Câu 1 trang 82 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Tóm tắt các sự kiện chính trong đoạn trích.
Trả lời:
- Đan-kô được người dân bộ lạc tin tưởng, nên đã dẫn họ cùng đi vào rừng sâu
- Đường đi khó khăn, vất vả mãi chưa thấy điểm dừng, đoàn người quay sang trách móc Đan-kô
- Đan-kô phẫn nộ trước thái độ đó của đoàn người, nhưng cũng trào dâng niềm thương hại họ, muốn đưa họ thoát khỏi đây
- Đan-kô xé lồng ngực, lấy trái tim lên giơ cao qua đầu, rồi vụt chạy
- Đoàn người chạy theo Đan-kô và thoát ra được khỏi rừng, mà không chú ý rằng Đan-kô đã chết, có người còn dẫm lên trái tim của anh
- Suy nghĩ của nhân vật tôi sau khi nghe bà lão kể chuyện Trái tim Đan-kô
Câu 2 trang 82 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Cách dùng dấu ngoặc kép trong văn bản trên cho thấy sự kết hợp lời kể khác nhau của hai người kể chuyện. Hãy xác định lời của mỗi người kể chuyện bằng cách hoàn thành bảng sau (làm vào vở):
|
TT |
Từ câu...đến câu... |
Là lời kể của... |
Ngôi kể thứ... |
|
1 |
Từ Bà lão im lặng và nhìn ra thảo nguyên,...đến ...chỉ chờ trong giây lát. |
|
|
|
2 |
Từ “Đan-kô dẫn họ đi... đến ...Trái tim tóe ra một loạt tia sáng, rồi tắt ngấm,...” |
|
|
|
3 |
Từ Bây giờ khi bà lão đã kể xong câu chuyện cổ tích đẹp tuyệt của mình… đến … trí tưởng tượng của nhân loại đã sáng tạo nên biết bao nhiêu truyền thuyết đẹp đẽ và đầy khí phách. |
|
Trả lời:
|
TT |
Từ câu...đến câu... |
Là lời kể của... |
Ngôi kể thứ... |
|
1 |
Từ Bà lão im lặng ...đến ...chỉ chờ trong giây lát. |
Nhân vật tôi |
Ngôi thứ nhất |
|
2 |
Từ “Đan-kô dẫn họ đi... đến ...Trái tim tóe ra một loạt tia sáng, rồi tắt ngấm,...” |
Bà lão |
Ngôi thứ 3 |
|
3 |
Từ "Bây giờ khi bà lão đã… đến … đẹp đẽ và đầy khí phách." |
Nhân vật tôi |
Ngôi thứ nhất |
|
→ Tác dụng của việc thay đổi trong cách kể chuyện: giúp người đọc:
|
|||
Câu 3 trang 83 Ngữ văn 7 Tập 2 Chân trời sáng tạo: Hãy chỉ ra sự khác biệt về cách sử dụng yếu tố tưởng tượng trong các văn bản truyện khoa học viễn tưởng mà em đã học và văn bản Trái tim Đan-kô.
Trả lời:
| Yếu tố | Văn bản truyện khoa học viễn tưởng mà em đã học | Văn bản Trái tim Đan-kô |
| Không gian |
- Mang tính giả định nhưng vẫn có sự liên kết với cuộc sống thực |
- Gắn liền với đời sống thật của con người ở thời điểm diễn ra câu chuyện |
| Thời gian | - Rõ ràng, cụ thể về ngày tháng và các sự kiện |
- Mơ hồ, không xác định được cụ thể |
| Nhân vật |
- Được tạo nên từ trí tưởng tượng của nhà văn, dựa trên nền tảng là sự phát triển của khoa học lúc bấy giờ |
- Được tạo ra từ trí tưởng tượng của nhà văn không có một quy tắc hay lý luận thực tiễn nào |
| Chi tiết, hình ảnh |
- Mang tính giả tưởng nhưng vẫn dựa trên cơ sở là các hình ảnh thực tế của nền khoa học kỹ thuật lúc bấy giờ và có khả năng trở thành hiện thực ở tương lai |
- Hoàn toàn là sản phẩm chỉ có trong trí tưởng tượng, không có căn cứ thực tế, không bao giờ có thể trở thành hiện thực trong tương lai |
2. Tóm tắt văn bản Trái tim Đan-kô
>> HS tham khảo các đoạn văn tóm tắt ngắn gọn tại đây Tóm tắt Trái tim Đan-kô lớp 7 Ngắn nhất
3. Soạn bài Trái tim Đan-kô Chi tiết
>> HS tham khảo các câu trả lời chi tiết hơn tại đây Soạn bài Trái tim Đan-kô lớp 7 Chân trời sáng tạo Tập 2