Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Tin học 6 Bài 12 Trình bày thông tin ở dạng bảng

Tin học 6 Bài 12 Trình bày thông tin ở dạng bảng sách Kết nối tri thức với cuộc sống trong chủ đề 5 có đáp án đầy đủ các phần. Các lời giải sau đây bám sát chương trình học SGK cho các em học sinh tham khảo luyện tập giải bài tập, chuẩn bị cho các tiết học trên lớp đạt kết quả cao.

>> Bài trước: Tin học 6 Bài 11 Định dạng văn bản

I. Nội dung bài học Tin học 6 bài 12 KNTT 

Hoạt động 1 trang 53 Tin học lớp 6 Kết nối tri thức

Hình 5.11 cho thấy hai cách trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm. Trang bên trái sử dụng bảng, trang bên phải liệt kê lần lượt danh sách các thành viên. Em hãy nhận xét về hai cách trình bày này.

2. Em sẽ lựa chọn cách nào để trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm của lớp em. Tại sao?

Gợi ý trả lời

1. Theo em cách trình bày của cả 2 cách đều rõ ràng và dễ nhìn, tuy nhiên em thấy cách trình bày của trang bên trái vẫn đầy đủ thông tin và có thể quan sát được nhiều học sinh hơn so với sách trình bày của trang bên phải.

2. Em sẽ lựa chọn cách trình bày như trang bên trái vì cách bên trái vẫn đảm bảo đủ thông tin mà có thể có nhiều học sinh (nội dung) trong 1 trang hơn.

Hoạt động 2 trang 54 Tin học lớp 6 Kết nối tri thức

Dựa vào bảng thống kê kết quả, em hãy trả lời các câu hỏi sau:

1. Bảng trên gồm mấy cột, mấy hàng?

2. Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất? Trò chơi nào được nhiều bạn nữ yêu thích nhất? Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất?

3. Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm có dễ dàng không?

STT

Tên trò chơi

Số bạn nam thích

Số bạn nữ thích

1

Kéo co

19

16

2

Ném bóng trúng đích

12

15

3

Lò cò tiếp sức

16

18

4

Trốn tìm

8

10

Gợi ý trả lời

1. Bảng trên gồm 4 cột, 5 hàng.

2. Trò chơi được nhiều bạn nam yêu thích nhất là Kéo co, trò chơi được nhiều bạn nữ yêu thích nhất là Lò cò tiếp sức, trò chơi được học sinh của lớp yêu thích nhất là Kéo co.

3. Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm khá khó khăn.

Câu hỏi 1 trang 55 Tin học lớp 6 Kết nối tri thức

1. Em hãy sắp xếp lại thứ tự các bước để được thao tác tạo bảng đúng:

a) Chọn mũi tên nhỏ bên dưới Table.

b) Di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột.

c) Chọn Insert.

2. Bạn An đã nhập số hàng, số cột như Hình 5.15 để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có:

A. 4 cột, 35 hàng.

B. 35 cột, 35 hàng.

C. 35 cột, 4 hàng.

D. 4 cột, 4 hàng.

Gợi ý trả lời

1. Thứ tự đúng là c → a → b

2. Đáp án: A.

Câu hỏi 2 trang 55 Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

Muốn xóa một số hàng trong bảng, sau khi chọn các hàng cần xóa, em thực hiện lệnh nào sau đây?

A. Delete Cells.

B. Delete Columns.

C. Delete Rows.

D. Delete Table.

Chọn C. Delete Rows.

II. Phần Luyện tập Tin học 6 bài 12 KNTT

Luyện tập 1 trang 57 Tin học lớp 6 KNTT

Em hãy soạn thảo bảng kết quả khảo sát trò chơi tập thể yêu thích ở Mục 1. Nếu cần bổ sung cột Tổng số để điền số học sinh cả lớp thích trò chơi tương ứng (bằng số học sinh nam cộng số học sinh nữ cùng thích trò chơi này) thì em sẽ chèn cột này vào vị trí nào của bảng? Em hãy chèn và điền số liệu cho cột Tổng số này.

Gợi ý trả lời

Bước 1: Chọn thẻ Insert, chọn vào mũi tên bên dưới công cụ Table

Bước 2: Di chuyển chuột để chọn 5 hàng, 4 cột, sau đó nhấn chuột trái tại vị trí 5 hàng, 4 cột để tạo bảng

Bước 3: Điền thông tin như mẫu vào bảng.

Bước 5: Nhấp chuột phải vào ô Số bạn nữ thích, chọn Insert à Insert column to the right để chèn cột sang bên phải của cột Số bạn nữ thích, điền nội dung để hoàn thành bảng.

STT

Tên trò chơi

Số bạn nam thích

Số bạn nữ thích

Tổng số

1

Kéo co

19

16

35

2

Ném bóng trúng đích

12

15

27

3

Lò cò tiếp sức

16

18

34

4

Trốn tìm

8

10

18

Luyện tập 2 trang 57 Tin học lớp 6 KNTT

Bản tin sau đây nói về kết quả thực hiện phong trào đọc sách của học sinh khối 6.

Giải Tin học 6 bài 12 KNTT

a) Em hãy tạo một bảng để trình bày cô đọng nội dung của bản tin trên.

b) Hãy bổ sung thông tin sau vào bảng: “ Năm 2016, kết quả khảo sát học sinh khối 6 của nhà trường cho thấy có 175 em học sinh yêu thích đọc sách, chiếm 45% tổng số học sinh của khối.”

Gợi ý trả lời

+ Bước 1: Chọn thẻ Insert, chọn vào mũi tên bên dưới công cụ Table.

Tin học 6 bài 12 Kết nối tri thức

+ Bước 2: Di chuyển chuột để chọn 4 hàng, 3 cột, sau đó nhấn chuột trái để tạo bảng.

Tin học 6 bài 12 KNTT

+ Bước 3: Điền các thông tin trong ảnh Bản tin "Phong trào đọc sách" vào bảng.

Tin học 6 bài 12 KNTT

+ Bước 4 (Chèn thêm hàng “2016” vào bên trên hàng “2017”): Nhấp chuột phải vào ô “2017” => chọn Layout => Insert above.

Tin học 6 bài 12 KNTT

+ Bước 5: Điền số học sinh đọc sách và tỉ lệ tương ứng.

Tin học 6 bài 12 KNTT

III. Phần Vận dụng Tin học 6 bài 12 KNTT

Vận dụng 1 trang 57 Tin học lớp 6 KNTT

Em hãy trình bày các nội dung sau dưới dạng bảng:

a) Thời khóa biểu của lớp.

b) Thời gian biểu hoạt động các ngày trong tuần của em.

Vận dụng 2 trang 57 Tin học lớp 6 KNTT

Em hãy xem lại nội dung cuốn sổ lưu niệm và cân nhắc xem phần nội dung nào nên được ở dạng bảng thì hợp lí hơn. Hãy trình bày lại nội dung đó.

Gợi ý trả lời

Một số nội dung có thể trình bày ở dạng bảng là: danh sách thành viên trong lớp, danh sách các sự kiện của lớp, danh sách Giáo viên,…

Trên đây là toàn bộ lời giải Tin học lớp 6 bài 12 Trình bày thông tin ở dạng bảng Kết nối tri thức. Các bạn học sinh tham khảo thêm lời giải Tin học 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Tin học 6 Cánh Diều đầy đủ các bài học để chuẩn bị cho các bài học trên lớp, củng cố các kỹ năng sách mới. VnDoc.com liên tục cập nhật lời giải các môn học sách mới chương trình GDPT cho các bạn học sinh tham khảo.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
37
3 Bình luận
Sắp xếp theo
  • Minh chau
    Minh chau

    Ko hay cho lắm

    Thích Phản hồi 08:32 22/02
    • Bảoa Ngân
      Bảoa Ngân

      thiếu bài

      Thích Phản hồi 10:07 21/03
      • Mạnh6B Đinh Đức
        Mạnh6B Đinh Đức

        ko hay cho lắm

        Thích Phản hồi 03/05/22
        🖼️

        Gợi ý cho bạn

        Xem thêm
        🖼️

        Tin học 6 Kết nối tri thức

        Xem thêm