Bài thơ "Muôn sắc hoa tươi" được viết theo thể thơ nào?
Ở khổ thơ 1, tác giả đã liệt kê những sự vật nào luôn song hành với nhau? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Theo nhà thơ, Trái Đất sẽ như thế nào nếu thiếu "bạn" và "tôi"?
Nêu nội dung chính của khổ thơ thứ 2.
Lớp học của bạn nhỏ trong bài thơ có đặc điểm như thế nào?
(Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước mỗi đáp án)
Đ Mọi người đoàn kết, chan hòa với nhau
S Mọi người ganh đua, tranh nhau dành điểm cao
S Mọi người chia nhóm, không đoàn kết, gây chia rẽ tập thể lớp
Đ Mọi người chăm học, chăm làm khiến không khí lớp lúc nào cũng vui như Tết
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:
Nếu như chiều ngày mai - chiều thứ 6 mà em được tan học sớm, thì em sẽ sang nhà bà chơi.
Tiếng loa phát thanh vang lên - từ phía thư viện đã thu hút sự chú ý của toàn thể các bạn học sinh.
Anh ấy đang tận hưởng chuyến du lịch của mình - điều anh đã ấp ủ và chuẩn bị suốt một tháng trời.
Câu văn nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích?
Câu văn nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu các ý liệt kê?