Dấu gạch ngang trong bảng sau được dùng để làm gì?
|
Cô giáo bước vào lớp, đứng trên bục giảng âu yếm nhìn các học sinh của mình. Lớp trưởng nhanh nhẹn đứng dậy, ra hiệu cho cả lớp cùng đồng thanh: - Chúng em chào cô ạ! |
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Cánh Diều Tuần 9 Thứ 4 gồm các câu hỏi tổng hợp các nội dung thuộc phần Luyện từ và câu đã học từ Tuần 1 đến Tuần 8, với ba mức độ Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng, nhằm giúp HS ôn luyện kiến thức, chuẩn bị cho bài Kiểm tra sắp đến.
Dấu gạch ngang trong bảng sau được dùng để làm gì?
|
Cô giáo bước vào lớp, đứng trên bục giảng âu yếm nhìn các học sinh của mình. Lớp trưởng nhanh nhẹn đứng dậy, ra hiệu cho cả lớp cùng đồng thanh: - Chúng em chào cô ạ! |
Tìm danh từ riêng chưa viết đúng quy tắc trong câu sau và sửa lại:
Bà nguyễn Thị thứ (1904-2010) được Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam trao tặng danh hiệu Bà mẹ Việt Nam anh hùng.
| Danh từ riêng viết sai quy tắc | Sửa lại |
| nguyễn Thị thứ | Nguyễn Thị Thứ |
Bà nguyễn Thị thứ (1904-2010) được Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam trao tặng danh hiệu Bà mẹ Việt Nam anh hùng.
| Danh từ riêng viết sai quy tắc | Sửa lại |
| nguyễn Thị thứ | Nguyễn Thị Thứ |
Gạch chân dưới danh từ có trong câu văn sau:
Buổi sáng, dì Hoa dậy sớm, nấu một nồi xôi gấc ngon lành.
Buổi sáng, dì Hoa dậy sớm, nấu một nồi xôi gấc ngon lành.
Từ nào sau đây là danh từ chung?
HS có thể chọn nhiều đáp án:
Dấu gạch ngang trong bảng sau được dùng để làm gì?
| Chương trình bắn pháo hoa chúc mừng năm mới tại thành phố Đồng Hới sẽ được diễn ra ở hai điểm: cầu Nhật Lệ 1 - công viên hồ Đồng Sơn. |
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Trên cao, ông Mặt Trời tỏa những tia nắng rực rỡ như đang chào chúng em.
Chọn danh từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
Con lợn dài chừng một gang tay||móng tay, béo tròn trùng trục. Toàn thân nó nhuộm đỏ. Hai tai màu xanh lá mạ. Hai mắt đen lay láy. Cái mõm nhô ra như đang dũi ở trong chuồng||bể nước. Bốn chân quập lại dưới cái bụng||lưng phệ. Cái đuôi xinh xinh vắt chéo ngang hông.
(trích Con lợn đất)
Con lợn dài chừng một gang tay||móng tay, béo tròn trùng trục. Toàn thân nó nhuộm đỏ. Hai tai màu xanh lá mạ. Hai mắt đen lay láy. Cái mõm nhô ra như đang dũi ở trong chuồng||bể nước. Bốn chân quập lại dưới cái bụng||lưng phệ. Cái đuôi xinh xinh vắt chéo ngang hông.
(trích Con lợn đất)
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Sáng đó, như bao buổi sáng khác ở làng, trời lấp lánh nắng. Ông bà ôm tớ và nói: “Hè năm sau, anh em cháu nhớ về nhé!". Tớ "dạ" thật to, không quên nhờ ông bà đặc biệt để ý đến con lợn út.
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
"Để thoát khỏi những thảm hoạ do băng tan, con người cần chung tay bảo vệ môi trường." đây là thông điệp mà Trịnh Xuân Thuận gửi đến độc giả qua bài viết của mình.
Tìm các từ ngữ được dùng để nhân hóa sự vật in đậm trong câu văn sau:
Những chồi non cố gắng vươn lên cao để đón lấy ánh nắng mặt trời.
➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa: cố gắng||cố gắng vươn lên cao
Những chồi non cố gắng vươn lên cao để đón lấy ánh nắng mặt trời.
➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa: cố gắng||cố gắng vươn lên cao
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: