Bài thơ "Việt Nam" được viết theo thể thơ nào?
Bộ bài tập gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 26 trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Bài thơ "Việt Nam" được viết theo thể thơ nào?
Tìm các từ ngữ, hình ảnh khắc họa vẻ đẹp của đất nước Việt Nam trong khổ thơ đầu.
Việt Nam đẹp khắp trăm miền,
Bốn mùa một sắc trời riêng đất này.
Xóm làng, đồng ruộng, rừng cây,
Non cao gió dựng, sông đầy nắng chang.
Sum sê xoài biếc, cam vàng,
Dừa nghiêng, cau thẳng, hàng hàng nắng soi.
Việt Nam đẹp khắp trăm miền,
Bốn mùa một sắc trời riêng đất này.
Xóm làng, đồng ruộng, rừng cây,
Non cao gió dựng, sông đầy nắng chang.
Sum sê xoài biếc, cam vàng,
Dừa nghiêng, cau thẳng, hàng hàng nắng soi.
Trong khổ thơ 2, tác giả đã nhắc đến bốn địa danh nổi tiếng của nước ta. Tìm các hình ảnh được dùng để miêu tả các địa danh đó.
Nối đúng:
Tác giả thể hiện những cảm xúc gì dành cho con người Việt Nam qua khổ thơ cuối?
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các đáp án sau:
Đ Tác giả thể hiện niềm tự hào và sự ngợi ca dành cho những gì mà con người Việt Nam đã tạo ra trong suốt ngàn năm qua
S Tác giả thể hiện sự kính trọng với những hi sinh, mất mát mà người Việt ta đã trải qua để có được nền độc lập như hôm nay
S Tác giả thể hiện sự trân trọng với những di sản mà cha ông để lại qua cả ngàn năm dựng nước và giữ nước
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các đáp án sau:
Đ Tác giả thể hiện niềm tự hào và sự ngợi ca dành cho những gì mà con người Việt Nam đã tạo ra trong suốt ngàn năm qua
S Tác giả thể hiện sự kính trọng với những hi sinh, mất mát mà người Việt ta đã trải qua để có được nền độc lập như hôm nay
S Tác giả thể hiện sự trân trọng với những di sản mà cha ông để lại qua cả ngàn năm dựng nước và giữ nước
Tác giả muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc gì thông qua hai câu thơ sau:
"Có nơi đâu đẹp tuyệt vời
Như sông, như núi, như người Việt Nam!"
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp và viết lại câu có dấu gạch ngang.
Lần đầu một mình ra sân ga đón chị, Hoa còn nhiều bỡ ngỡ. Em làm theo lời mẹ dặn, đọc thông tin trên biển báo để biết giờ tàu vào ga. Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.
→ Viết lại câu: Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.||Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi
Lần đầu một mình ra sân ga đón chị, Hoa còn nhiều bỡ ngỡ. Em làm theo lời mẹ dặn, đọc thông tin trên biển báo để biết giờ tàu vào ga. Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.
→ Viết lại câu: Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.||Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Chúng em cùng nhau tập luyện và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ nhằm tham gia biểu diễn cho đêm Văn nghệ Chào Xuân của trường. Các tiết mục gồm có:
- Múa và hát Xuân đã về
- Nhảy Con bướm xuân
- Tiểu phẩm Mùa xuân của em
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Chuyến tàu Hà Nội - Hồ Chí Minh là hành trình dài nhất của đường sắt nước ta.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Đi hết con đường này sẽ nhìn thấy một hàng rào hoa giấy màu tím - dải ngăn cách giữa sân bóng đá và khu dân cư.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Nghe tiếng mưa rơi lộp độp vào cửa sổ, Tùng hỏi mẹ:
- Mẹ ơi, trời đổ mưa rồi. Vậy là sáng mai thức dậy, trời sẽ bắt đầu lạnh phải không ạ?
- Đúng rồi con yêu. Đây là cơn mưa do có gió mùa. Sáng mai khi con thức dậy, sẽ chính thức bước vào mùa đông rồi.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: