Tìm tên riêng nước ngoài trong câu sau:
Còn dưới chân cầu kia, chính là nơi Lu-i thường rủ Véc-xen, người bạn thân nhất của mình, đến đó câu cá.
Còn dưới chân cầu kia, chính là nơi Lu-i thường rủ Véc-xen, người bạn thân nhất của mình, đến đó câu cá.
Bộ bài tập gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu được học từ Tuần 28 đến Tuần 34 trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo.
HS ôn tập lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Tìm tên riêng nước ngoài trong câu sau:
Còn dưới chân cầu kia, chính là nơi Lu-i thường rủ Véc-xen, người bạn thân nhất của mình, đến đó câu cá.
Còn dưới chân cầu kia, chính là nơi Lu-i thường rủ Véc-xen, người bạn thân nhất của mình, đến đó câu cá.
Tìm và viết lại vào bảng sau:
Vích-to Huy-Gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| Huy-Gô | Huy-gô |
Vích-to Huy-Gô bộc lộ tài năng thơ ca của mình từ rất sớm.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| Huy-Gô | Huy-gô |
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế ✿ trong câu sau:
Nhờ chịu khó suy nghĩ, ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu), I-ren đã trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
Nhờ chịu khó suy nghĩ, ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu), I-ren đã trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
Tìm và viết lại vào bảng sau:
Thần Đi-ô-ni-dốt liền hiện ra và phán:
- Nhà ngươi hãy đến sông pác-tôn, nhúng mình vào dòng nước, phép màu sẽ biến mất và nhà người sẽ rửa sạch được lòng tham.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| pác-tôn | Pác-tôn |
Thần Đi-ô-ni-dốt liền hiện ra và phán:
- Nhà ngươi hãy đến sông pác-tôn, nhúng mình vào dòng nước, phép màu sẽ biến mất và nhà người sẽ rửa sạch được lòng tham.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| pác-tôn | Pác-tôn |
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế ✿ trong câu sau:
Trong hành trình ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu) rừng U Minh, An đã học được cách tìm thấy tổ ong trên những ngọn cây.
Trong hành trình ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu) rừng U Minh, An đã học được cách tìm thấy tổ ong trên những ngọn cây.
Nối hai câu văn sau với nhau bằng cách sử dụng từ ngữ nối:
Sáng nay, trời bất ngờ có mưa lớn. Em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.
→ Sáng nay, trời bất ngờ có mưa lớn. Nên em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.||Thế nên em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.||Vì vậy em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.||Vì thế em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.
Sáng nay, trời bất ngờ có mưa lớn. Em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.
→ Sáng nay, trời bất ngờ có mưa lớn. Nên em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.||Thế nên em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.||Vì vậy em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.||Vì thế em không cần phải dậy sớm tưới cây nữa.
Tìm tên riêng nước ngoài trong câu sau:
Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hoà lượn quanh thành phố, với những chiếc cầu trắng phau.
Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hoà lượn quanh thành phố, với những chiếc cầu trắng phau.
Điền từ "khám phá" vào vị trí thích hợp trong câu sau và chép lại.
Tùng quyết định chạy xe máy từ Huế về Quảng Bình để cảnh vật dọc đường đi.
➙ Tùng quyết định chạy xe máy từ Huế về Quảng Bình để khám phá cảnh vật dọc đường đi.||Tùng quyết định chạy xe máy từ Huế về Quảng Bình để khám phá cảnh vật dọc đường đi
Tùng quyết định chạy xe máy từ Huế về Quảng Bình để cảnh vật dọc đường đi.
➙ Tùng quyết định chạy xe máy từ Huế về Quảng Bình để khám phá cảnh vật dọc đường đi.||Tùng quyết định chạy xe máy từ Huế về Quảng Bình để khám phá cảnh vật dọc đường đi
Nối hai câu văn sau với nhau bằng cách sử dụng từ ngữ nối:
Bây giờ đã là 23h đêm rồi. Bố em vẫn còn ngồi chấm bài kiểm tra cho học sinh.
→ Bây giờ đã là 23h đêm rồi nhưng bố em vẫn còn ngồi chấm bài kiểm tra cho học sinh.||Bây giờ đã là 23h đêm rồi nhưng bố em vẫn còn ngồi chấm bài kiểm tra cho học sinh
Bây giờ đã là 23h đêm rồi. Bố em vẫn còn ngồi chấm bài kiểm tra cho học sinh.
→ Bây giờ đã là 23h đêm rồi nhưng bố em vẫn còn ngồi chấm bài kiểm tra cho học sinh.||Bây giờ đã là 23h đêm rồi nhưng bố em vẫn còn ngồi chấm bài kiểm tra cho học sinh
Hai câu văn sau đây được liên kết với nhau bằng cách nào?
Càng về khuya, trời càng trở nên lạnh hơn. Thằng cu Tí co ro trong chiếc chăn bông dày vì lạnh.
Tìm từ ngữ thể hiện cảm xúc khi tham gia trải nghiệm, khám phá trong câu sau.
Nhi và Ngân mừng rỡ khi thành công săn mây ở Tà Xùa.
Nhi và Ngân mừng rỡ khi thành công săn mây ở Tà Xùa.
Hai câu văn sau đây được liên kết với nhau bằng cách nào?
Suốt mấy hôm nay, trời nắng nóng gay gắt. Vì vậy, con suối sau nhà em đã dần cạn nước.
Hai câu văn sau đây được liên kết với nhau bằng cách nào?
Từ hơn 5.000 năm trước, những mảnh xương khắc chữ đã được lưu giữ ở tu viện thành Ba-bi-lon. Kho tài liệu ấy đánh dấu sự ra đời của thư viện.
Giải nghĩa các từ "khám phá", "nghiên cứu", "tìm tòi", "sáng tạo".
Nối đúng:
Tìm tên riêng nước ngoài trong câu sau:
Tục lệ tổ chức Đại hội Thể thao Ô-lim-pích đã có từ gần 3000 năm trước ở nước Hy Lạp cổ.
Tục lệ tổ chức Đại hội Thể thao Ô-lim-pích đã có từ gần 3000 năm trước ở nước Hy Lạp cổ.
Tìm và viết lại vào bảng sau:
Hoang mạc Át-ta-Ca-ma của Chi-lê nằm gần biển. Vì thế, nơi đây được đại dương gửi cho đủ sương mù để các loài hoa dại sặc sỡ phát triển.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| Át-ta-Ca-ma | Át-ta-ca-ma |
Hoang mạc Át-ta-Ca-ma của Chi-lê nằm gần biển. Vì thế, nơi đây được đại dương gửi cho đủ sương mù để các loài hoa dại sặc sỡ phát triển.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| Át-ta-Ca-ma | Át-ta-ca-ma |
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: