Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 4 Thứ 2

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo - Tuần 4 - Thứ 2 gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 4 trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Chân trời sáng tạo.

HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:

Văn bản: Chớm thu trang 37
Luyện từ và câu: Sử dụng từ điển

Thời gian làm: 20 phút
Số câu hỏi: 10 câu
Số điểm tối đa: 10 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Bài thơ "Chớm thu" được viết bằng thể thơ nào?
- A. Thơ tự do
- B. Thơ năm chữ
- C. Thơ tám chữ
- D. Thơ lục bát
Câu 2: Thông hiểu
Vì sao tác giả lại nghĩ rằng mùa hạ đã trốn đi mất?
- A. Vì không còn nghe tiếng cuốc gọi nhau
- B. Vì mẹ nói rằng đã hết mùa hạ rồi
- C. Vì thấy trời bắt đầu trở rét
- D. Vì đã không còn nắng nóng gay gắt
Câu 3: Vận dụng
Trong hai dòng thơ sau, tác giả đã nhân hóa sự vật "mùa hạ" bằng cách nào?

Không còn tiếng cuốc gọi nhau
Ngỡ mùa hạ đã trốn đâu mất rồi
- A. Miêu tả "mùa hạ" bằng từ ngữ chỉ trạng thái cảm xúc của con người
- B. Miêu tả "mùa hạ" bằng từ ngữ chỉ hoạt động của con người
- C. Gọi "mùa hạ" bằng từ ngữ chỉ con người
- D. Trò chuyện với "mùa hạ" như trò chuyện với con người
Câu 4: Vận dụng
Em hiểu từ ngữ in đậm trong dòng thơ sau như thế nào?

Bờ sông mẹ giặt áo tơi
Phơi lên đẫm một khoảng trời heo may.
- A. áo che mưa thường làm bằng lá cọ, không có tay
- B. áo bằng chất liệu không thấm nước, dùng để che mưa
- C. áo mặc giữ cho người nổi trên mặt nước
- D. áo truyền thống, dài đến ống chân, chia thành hai tà trước và sau, khuy cài từ cổ xuống nách và một bên hông
Câu 5: Thông hiểu
Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào trong hai dòng thơ sau?

Trầu già giấu nắng đầy cây
Có bông cúc trắng như mây giữa trời
- A. Biện pháp tu từ nhân hóa
- B. Biện pháp tu từ so sánh
- C. Biện pháp tu từ nhân hóa và so sánh
- D. Không sử dụng biện pháp tu từ
Câu 6: Nhận biết
Sắp xếp các bước sau theo thứ tự sử dụng từ điển để tìm hiểu nghĩa của từ đa nghĩa.
- Tìm trang có chữ cái đầu tiền của từ ngữ đó trong cuốn từ điển
- Dò từ trên xuống theo thứ tự để tìm vị trí của từ cần tra
- Đọc phần giải nghĩa của từ để chọn nghĩa phù hợp
Thứ tự là:

Tìm trang có chữ cái đầu tiền của từ ngữ đó trong cuốn từ điển

Dò từ trên xuống theo thứ tự để tìm vị trí của từ cần tra

Đọc phần giải nghĩa của từ để chọn nghĩa phù hợp
Câu 7: Nhận biết
Trong các nghĩa của một từ được trình bày trong từ điển, nghĩa nào là nghĩa gốc?
- A. Nghĩa được trình bày đầu tiên của từ ngữ đó
- B. Nghĩa được trình bày cuối cùng của từ ngữ đó
- C. Không có vị trí cụ thể
- D. Nghĩa được trình bày cụ thể, có ví dụ minh họa
Câu 8: Thông hiểu
Một từ đa nghĩa có thể có bao nhiêu nghĩa chuyển được trình bày trong từ điển?
- A. Tập trung trình bày những nghĩa chuyển thông dụng nhất, lược bỏ những nghĩa khó hiểu
- B. Từ đa nghĩa có bao nhiêu nghĩa chuyển đều được trình bày trong từ điển
- C. Chỉ trình bày ba nghĩa chuyển thường gặp nhất của từ đa nghĩa
- D. Không trình bày quá ba nghĩa chuyển của từ đa nghĩa đó
Câu 9: Thông hiểu
Tra từ điển để tìm hiểu nghĩa của từ "tâm" và cho biết:

Nghĩa nào sau đây là nghĩa gốc của từ "tâm"?
- A. điểm chính giữa, cách đều tất cả các điểm trên đường tròn
- B. chỉ tình cảm, ý chí của con người
- C. chỉ một món ăn thường dùng vào xế chiều, trước khi ăn bữa tối
Câu 10: Thông hiểu
Tra từ điển để tìm hiểu nghĩa của từ "mắt" và cho biết:

Nghĩa nào sau đây là nghĩa gốc của từ "mắt"?
- A. lỗ hở, khe hở đều đặn ở các đồ vật được đan bằng lạt, dây
- B. bộ phận giống hình những con mắt ở ngoài vỏ một số loại quả
- C. chỗ lồi lõm giống như hình con mắt, mang chồi, ở một số loài cây
- D. cơ quan để nhìn của người hay động vật

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 4 Thứ 2

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 35 Thứ 5

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 35 Thứ 3

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 34 Thứ 5

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 35 Thứ 2

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 34 Thứ 4

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 35 Thứ 4