Tìm từ ngữ thể hiện cảm xúc khi tham gia trải nghiệm, khám phá trong câu sau.
Hùng phấn khích khi tận mắt nhìn thấy dòng sông Đà hùng vĩ.
Hùng phấn khích khi tận mắt nhìn thấy dòng sông Đà hùng vĩ.
Bộ bài tập gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu được học từ Tuần 28 đến Tuần 34 trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Chân trời sáng tạo.
HS ôn tập lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Tìm từ ngữ thể hiện cảm xúc khi tham gia trải nghiệm, khám phá trong câu sau.
Hùng phấn khích khi tận mắt nhìn thấy dòng sông Đà hùng vĩ.
Hùng phấn khích khi tận mắt nhìn thấy dòng sông Đà hùng vĩ.
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế ✿ trong câu sau:
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu), Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu), Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."
Tìm từ ngữ thể hiện cảm xúc khi tham gia trải nghiệm, khám phá trong câu sau.
Tự mình trèo lên đỉnh núi, cả đoàn vui sướng khi thành công chinh phục ngọn núi Thần Đinh.
Tự mình trèo lên đỉnh núi, cả đoàn vui sướng khi thành công chinh phục ngọn núi Thần Đinh.
Hai câu văn sau đây được liên kết với nhau bằng cách nào?
Trước mặt Nga là những khóm rau lang xanh tốt Nga vô cùng ngạc nhiên bởi chỉ mới một tháng trước nơi này vẫn còn là một bãi đất trống.
Hai câu văn sau đây được liên kết với nhau bằng cách nào?
Cô giáo Trần Thu Hà là giáo viên chủ nhiệm của em. Cô ấy không chỉ dạy hay và dễ hiểu, mà còn rất quan tâm, yêu thương học sinh.
Tìm tên riêng nước ngoài trong câu sau:
Lúc nhỏ, I-sắc Niu-tơn là cậu bé ít nói nhưng rất thích tìm tòi, sáng chế.
Lúc nhỏ, I-sắc Niu-tơn là cậu bé ít nói nhưng rất thích tìm tòi, sáng chế.
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế ✿ trong câu sau:
Trong hành trình ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu) vòng quanh thế giới trên tàu Beagle, Darwin đã thu thập được tư liệu khổng lồ, từ đó ông đã đưa ra quan niệm về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài.
Trong hành trình ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu) vòng quanh thế giới trên tàu Beagle, Darwin đã thu thập được tư liệu khổng lồ, từ đó ông đã đưa ra quan niệm về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài.
Tìm và viết lại vào bảng sau:
Có lần thần Đi-ô-ni-dốt hiện ra, cho vua Mi-Đát được ước một điều.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| Mi-Đát | Mi-đát |
Có lần thần Đi-ô-ni-dốt hiện ra, cho vua Mi-Đát được ước một điều.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| Mi-Đát | Mi-đát |
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế ✿ trong câu sau:
Ban ngày, cô làm công việc phụ bếp ở nhà hàng. Đến tối, cô ngồi đọc sách đến khuya, ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu) những kiến thức liên quan đế các loài nấm để thực hiện ước mơ trở thành nhà nghiên cứu về nấm của mình.
Ban ngày, cô làm công việc phụ bếp ở nhà hàng. Đến tối, cô ngồi đọc sách đến khuya, ✿ (sáng tạo, khám phá, tìm tòi, nghiên cứu) những kiến thức liên quan đế các loài nấm để thực hiện ước mơ trở thành nhà nghiên cứu về nấm của mình.
Nối hai câu văn sau với nhau bằng cách sử dụng từ ngữ nối:
Ngoài trời đang có mưa rất to. Bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.
→ Ngoài trời đang có mưa rất to. Nhưng bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.||Dù vậy bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.||Tuy nhiên bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.||Mặc dù vậy bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.||Thế nhưng bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.
Ngoài trời đang có mưa rất to. Bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.
→ Ngoài trời đang có mưa rất to. Nhưng bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.||Dù vậy bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.||Tuy nhiên bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.||Mặc dù vậy bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.||Thế nhưng bố em vẫn đội mưa ra đồng thăm lúa.
Tìm và viết lại vào bảng sau:
Năm mười sáu tuổi, Huy-gô tham gia một cuộc thi thơ và đoạt giải nhất về thơ của Viện hàn lâm tu-lu-dơ.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| Viện hàn lâm tu-lu-dơ | Viện Hàn lâm Tu-lu-dơ |
Năm mười sáu tuổi, Huy-gô tham gia một cuộc thi thơ và đoạt giải nhất về thơ của Viện hàn lâm tu-lu-dơ.
| Tên riêng nước ngoài viết sai chính tả | Sửa lại |
| Viện hàn lâm tu-lu-dơ | Viện Hàn lâm Tu-lu-dơ |
Nối hai câu văn sau với nhau bằng cách sử dụng từ ngữ nối:
Ngày mai em sẽ bắt đầu được nghỉ Têt. Tối nay bố mẹ đồng ý cho em thức khuya xem phim.
→ Ngày mai em sẽ bắt đầu được nghỉ Têt nên tối nay bố mẹ đồng ý cho em thức khuya xem phim.||Ngày mai em sẽ bắt đầu được nghỉ Têt nên tối nay bố mẹ đồng ý cho em thức khuya xem phim
Ngày mai em sẽ bắt đầu được nghỉ Têt. Tối nay bố mẹ đồng ý cho em thức khuya xem phim.
→ Ngày mai em sẽ bắt đầu được nghỉ Têt nên tối nay bố mẹ đồng ý cho em thức khuya xem phim.||Ngày mai em sẽ bắt đầu được nghỉ Têt nên tối nay bố mẹ đồng ý cho em thức khuya xem phim
Tìm tên riêng nước ngoài trong câu sau:
Một hôm trước khi đi làm, ông Lê-ô-pôn đưa cho Mô-da bản nhạc ông viết tặng con gái chủ rạp hát nhân dịp sinh nhật.
Một hôm trước khi đi làm, ông Lê-ô-pôn đưa cho Mô-da bản nhạc ông viết tặng con gái chủ rạp hát nhân dịp sinh nhật.
Hai câu văn sau đây được liên kết với nhau bằng cách nào?
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính... Dưới bóng tre xanh, người dân cày Việt Nam dụng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: