Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

- Đồng tình với ý kiến a). Vì: chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở chính là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

- Không đồng tình với ý kiến b). Vì: phải tự giác, tích cực học tập mọi lúc thì mới mang lại kết quả học tập tốt.

- Không đồng tình với ý kiến c). Vì: có kế hoạch nhưng không thực hiện, hoặc lúc thực hiện lúc không thì bản kế hoạch học tập đó cũng không còn ý nghĩa nữa.

- Đồng tình với ý kiến d). Vì: Tự giác, tích cực học tập có ý nghĩa lớn trong việc giúp chúng ta rèn luyện tính tự lập, tự chủ và tích lũy kiến thức cho bản thân.

a) Em đồng tình

Bởi vì đó việc làm đúng thể hiện việc tự giác, tích cực học tập.

b) Em không đồng tình

Bởi vì đó là hình thức học tập chống đối. Học tập là cả một quá trình, nếu chỉ học vì điểm số thì bản thân học sinh sẽ không bao giờ học tập tiến bộ.

c) Em không đồng tình

Bởi vì nếu xây dựng kế hoạch nhưng không nghiêm túc thực hiện nó thì kế hoạch đó sẽ không thu về được kết quả tốt, bản thân học sinh cũng sẽ không đạt được lợi ích gi từ kế hoạch đó.

d) Em đồng tình

Bởi vì đây chính là ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực.

a) Đồng tình. Bởi vì đây chính là biểu hiện của việc tự giác, tích cực học tập.

b) Không đồng tình. Chỉ học bài khi đến kì kiểm tra là biểu hiện của việc học chống đối, không tự giác học tập; như vậy sẽ không hiểu kĩ được kiến thức và không ghi nhớ được lâu.

c) Không đồng tình. Bởi vì nếu xây dựng kế hoạch nhưng không nghiêm túc thực hiện nó thì kế hoạch đó sẽ không đạt hiệu quả, bản thân cũng sẽ không thu được lợi ích gi từ kế hoạch đó.

d) Đồng tình. Bởi vì đây chính là ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực.