Đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện lớp 3
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe lớp 3
- Hướng dẫn Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 1
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 2
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 3
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 4
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 5
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 6
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 7
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 8
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 9
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 10
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 11
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 12
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 13
- Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 14
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Hướng dẫn Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật

>> Đọc phần hướng dẫn chi tiết tại đây Hướng dẫn Viết đoạn văn Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 1
(1) Trong các câu chuyện đã học ở lớp 3, em đặc biệt thích câu chuyện "Nắng phương Nam" và nhân vật Phương trong câu chuyện đó. (2) Phương xuất hiện cùng những người bạn khác khi đang đi dạo chợ hoa xuân. (3) Dáng vẻ tươi vui, niềm nở của Phương khi trò chuyện với bạn bè khiến em rất yêu mến. (4) Cậu ấy còn là người nghĩ ra sáng kiến gửi cho Vân một món quà đặc biệt: một nhành mai chở nắng phương Nam. (5) Sáng kiến ấy không chỉ thông minh mà còn thể hiện được tình cảm ấm áp, trái tim quan tâm chân thành của Phương dành cho Vân - một người bạn ở xa. (6) Tình cảm ấy thật đáng trân quý và Phương cũng là một người bạn tuyệt vời đáng được trân trọng. (7) Đọc truyện, em yêu quý và có nhiều cảm tình tốt đẹp dành cho nhân vật Phương. (8) Em cũng mong muốn có một người bạn tuyệt vời giống như Phương ở ngoài đời thực.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 2
(1) Trong câu chuyện Cậu bé và mẩu san hô, em rất thích nhân vật Khánh. (2) Cậu ấy là một đứa trẻ có niềm yêu thích đặc biệt về thế giới sinh vật biển, và giàu tình yêu thương dành cho các con vật. (3) Chính vì vậy, cậu đã ấp ủ cho mình một kế hoạch về ngôi nhà san hô cho những chú cá của mình. (4) Sau khi biết được những mảnh san hô cũng là một sinh vật sống và đang phải đối mặt với sự tàn phá của thiên nhiên lẫn con người, Khánh đã thay đổi ý định. (5) Tuy rất thích có một ngôi nhà san hô thật đẹp, nhưng cậu bé vẫn quyết định thả mẩu san hô về với biển. (6) Bởi Khánh hiểu rằng, mẩu san hô ấy chỉ hạnh phúc và phát huy sứ mệnh của mình khi được trở về với biển cả, với gia đình san hô của mình. (7) Hành động ấy đã giúp em cảm nhận được trái tim ấm áp và giàu tình yêu thương của nhân vật Khánh. (8) Chính điều đó khiến rất yêu mến nhân vật này.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 3
(1) Trong các câu chuyện đã học ở lớp, em thích nhất là nhân vật Hai Bà Trưng trong câu chuyện cùng tên. (2) Hai bà là hai vị anh hùng đầu tiên được lưu danh trong sử sách của nước ta. (3) Thuở ấy, đất nước ta phải oằn mình dưới sự cai trị tàn bạo của giặc phương Bắc. (4) Bọn chúng áp bức, bóc lột nhân dân khiến ai ai cũng căm phẫn. (5) Với tài mưu lược hơn người, Trưng Trắc trở thành cái gai trong mắt kẻ thù nên chúng bày mưu giết chết chồng bà. (6) Nợ nước, thù nhà khiến lửa giận trong lòng bà bùng lên mạnh mẽ. (7) Thế là Hai Bà Trưng khoác giáp, cưỡi voi, lãnh đạo nhân dân ta đánh đuổi quân xâm lược. (8) Bản thân em yêu mến và kính trọng hai bà cũng bởi vì sự dũng cảm và mạnh mẽ ấy.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 4
(1) Nhân vật cổ tích mà em yêu thích nhất là cô con gái hiếu thảo trong câu chuyện Sự tích bông hoa cúc trắng. (2) Nhân vật này là một cô gái bé nhỏ, nhưng trong em ẩn chứa tình yêu thương mẹ vô cùng to lớn. (3) Gia cảnh nghèo khó, mẹ lại ốm nặng, một mình em vẫn cố gắng chăm sóc cho mẹ chu đáo. (4) Em cũng không ngại khó khăn, gian khổ, một mình vào rừng tìm thuốc quý điều trị bệnh cho mẹ. (5) Một cô gái nhỏ, mặc kệ những nguy hiểm rình rập, những thú dữ bên trong khu rừng xa lạ, chỉ chăm chú tìm kiếm đóa hoa trắng thần kì mà thôi. (6) Đặc biệt, nhân vật còn thể hiện một trí thông minh xuất chúng, khi nghĩ ra cách kéo dài thời gian của mẹ, bằng việc tỉ mẩn xé nhỏ từng cánh hoa. (7) Với sự thông minh và hiếu thảo ấy, cô bé đã trở thành một nhân vật cổ tích mà em cùng rất nhiều bạn nhỏ khác vô cùng yêu thích.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 5
(1) Nhân vật người anh trai trong câu chuyện cổ tích Cây khế là nhân vật mà em không thích chút nào. (2) Bởi vì đó là một con người vô cùng tham lam và tàn nhẫn. (3) Ngay sau khi cha mẹ qua đời, anh ta đã lấy hết toàn bộ gia sản, chỉ để lại cho em trai một cây khế già và túp lều tranh. (4) Anh ta mặc kệ em mình đói khổ, mặc nhiên hưởng thụ của cải cha mẹ để lại cho. (5) Không chỉ vậy, nhân vật người anh này còn rất gian dối, xảo trá, khi lén lút may một chiếc túi mười hai gang - to gấp bốn lần chiếc túi được dặn dò, để có thể lấy nhiều vàng hơn. (6) Sự tham lam đó đã khiến anh ta phải nhận lấy cái kết đắng. (7) Kết thúc ấy không chỉ đem đến sự hả hê cho người đọc, mà còn là bài học sâu sắc cho chúng em noi theo.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 6
(1) Trong câu chuyện cổ tích Thạch Sanh, Lý Thông là nhân vật mà em không hề thích một chút nào. (2) Hắn ta là một kẻ có thói tham lam, ích kỉ và độc ác. (3) Khi thấy Thạch Sanh chăm chỉ lại hiền lành, hắn đã lừa chàng kết nghĩa huynh đệ, nhưng thật ra là muốn lừa chàng về làm việc không công cho hắn ở quán rượu. (4) Cũng chính hắn đã lừa Thạch Sanh thay mình đi nộp mạng cho trăn tinh. (5) Khi thấy chàng bình an trở về, thì lại bịa chuyện để cướp công giết quái vật. (6) Không chỉ vậy, Lý Thông còn tìm cách giết Thạch Sanh tại hang đại bàng tinh bằng cách cho lính lấp miệng hang. (7) Nhưng ác giả thì ác báo, cuối cùng, mọi hành động xấu xa của hắn ta đã bị vạch trần trước mặt nhà vua.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 7
(1) Đọc câu chuyện Chiếc rễ đa tròn, em càng thêm yêu quý và kính trọng Bác Hồ. (2) Trong câu chuyện, Bác đã nghĩ ra một cách trồng chiếc rễ đa mới lạ. (3) Điều đó có được là vì Bác đã nghĩ đến những bạn thiếu nhi sau này sẽ đến chơi vườn nhà. (4) Qua câu chuyện, Bác Hồ hiện lên với sự thông minh và sáng tạo, bởi chỉ nhìn lướt qua một chiếc rễ cây mà Bác đã nghĩ ngay được một điều thú vị. (5) Nhưng hơn cả như thế, là tình yêu thương và sự quan tâm của Bác dành cho các bạn thiếu nhi. (6) Chính bởi Bác có tình thương như một người ông hiền từ, nên đã mong các bạn nhỏ khi đến đây sẽ có chỗ để vui chơi. (7) Tình yêu thương ấm áp ấy được thể hiện qua một hành động nhỏ bé, nhưng như vậy cũng đủ để em cảm nhận được rồi.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 8
(1) Nhân vật người anh trai trong câu chuyện cổ tích "Cây khế" là một nhân vật em rất không thích, thậm chí là rất ghét. (2) Bởi dù là anh trai nhưng anh ta chẳng hề yêu thương, quan tâm, giúp đỡ em trai mình. (3) Trái lại, anh ta còn tham lam, cướp sach tài sản mà cha để lại rồi đuổi em trai ra khỏi nhà, mặc kệ em trai phải sống trong khó khăn và thiếu thốn. (4) Khi thấy em trai giàu có hơn, thì anh ta lại mặt dày lân la tới hỏi thăm, rồi nằng nặc đòi em phải đổi cây khế cho mình. (5) Sau đó, vì lòng tham, anh ta còn làm trái những lời dặn dò của chim thần, dẫn đến kết cục bi thảm. (6) Người anh trai thực sự vừa là người anh tệ hại, vừa là một kẻ tham lam, dối trá đến cùng cực. (7) Càng ghét nhân vật này, em càng thêm tự nhủ bản thân phải rèn luyện và tu dưỡng thật tốt, tránh xa các thói xấu của anh ta.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 9
(1) Trong câu chuyện cổ tích Tấm Cám, em thích nhất là nhân vật cô Tấm. (2) Mồ côi bố mẹ từ sớm, Tấm sống với mụ dì ghẻ độc ác. (3) Cô phải làm việc vất vả từ sớm đến muộn, lại phải lắng nghe những lời chửi mắng của bà dì. (4) Mặc dù vậy, cô Tấm vẫn giữ vẹn nguyên cho mình những phẩm chất tốt đẹp, đó là sự thiện lương, chăm chỉ, chịu khó. (5) Nhờ vậy mà cô đã có thể vượt qua bao khó khăn, gian truân để trở thành vợ của vua. (6) Vừa xinh đẹp lại hiền lành, tốt bụng, cô Tấm đã trở thành biểu tượng cho người con gái Việt Nam. (7) Dù đã đọc thêm nhiều câu chuyện cổ tích khác, nhưng cô Tấm vẫn mãi là nhân vật mà em yêu thích nhất.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 10
(1) Đọc truyện cổ tích Thạch Sanh, có một nhân vật mà em rất không thích, đó là Lý Thông. (2) Trong câu chuyện, Lý Thông được miêu tả là một tên bán rượu có thói tham lam, gian xảo và độc ác. (3) Lợi dụng sự lương thiện của Thạch Sanh, hắn đã lợi dụng và bóc lột sức lực của cậu bằng cái mác “kết nghĩa huynh đệ”. (4) Sau này, hắn còn nhiều lần hãm hại Thạch Sanh nhằm muốn giết cậu để cướp công. (5) Thật đúng là một kẻ xấu xa, hèn hạ. (6) Cuối câu chuyện, hắn đã bị sét đánh chết biến thành một con bọ hung, suốt đời ở chỗ tối tăm, bẩn thỉu. (7) Đó là kết cục xứng đáng cho một nhân vật như Lý Thông.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 11
(1) Trong câu chuyện Thạch Sanh, em rất thích nhân vật Thạch Sanh. (2) Anh ấy là một chàng trai khôi ngô, tuấn tú, lại mạnh mẽ, biết phép thuật, giỏi võ hơn người. (3) Nhưng điều khiến em yêu thích nhất ở nhân vật này, là sự tốt bụng, thiện lương, dũng cảm, luôn sẵn sàng giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn. (4) Thạch Sanh đã một mình tiêu diệt chằn tinh, đại bàng tinh, rồi giải cứu cho cả con trai vua Thủy Tề và công chúa. (5) Mỗi lần như thế, anh đều chiến đấu vì muốn giúp người, muốn đưa người dân thoát khỏi cảnh lầm than. (6) Tinh thần trượng nghĩa của Thạch Sanh đã giúp anh trở thành biểu tượng của người anh hùng trong lòng người đọc.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 12
(1) Trong truyện cổ tích Cây khế, nhân vật người anh trai là nhân vật mà em không hề yêu thích một chút nào. (2) Là anh trai trong nhà, mà hắn ta vừa tham lam, lười biếng lại còn độc ác. (3) Ngay sau khi người bố qua đời, người anh đã cướp hết gia sản, chỉ cho em mình một cây khế già rồi đuổi ra ngoài. (4) Sau này, hắn đã phải trả cái giá đắt khi tiếp tục hành động gian dối, độc ác. (5) Hắn đã may cái túi lớn gấp bốn lần thỏa thuận với chim, rồi còn cố nhồi nhét vàng bạc vào túi áo, túi quần, khiến chim không chở nổi, làm rơi hắn xuống biển lúc gặp bãi. (6) Đó là một kết cục xứng đáng cho kẻ ham ăn biếng làm, lại độc ác, tham lam.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 13
(1) Trong truyện cổ tích Nàng tiên Ốc, em thích nhất là nhân vật nàng tiên Ốc. (2) Bởi vì cô vừa xinh đẹp, lại đảm đang và giàu tình yêu thương. (3) Để trả ơn bà lão nuôi mình trong chum nước, chờ bà ra đồng, là cô lại hiện ra và giúp bà nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, chăm lo cho đàn lợn. (4) Cuối cùng, cô trở thành con gái của bà cụ và sống hạnh phúc cùng bà mãi mãi. (5) Chính tấm lòng thơm thảo, giàu tình yêu thương của nàng tiên Ốc đã khiến em càng thêm yêu thích cô hơn.
Nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật - Mẫu 14
(1) Đọc truyện cổ tích Thạch Sanh, em rất ghét nhân vật Lý Thông. (2) Hắn là một kẻ buôn rượu có tính xấu xa, tham lam, dối trá và độc ác. (3) Hắn không chỉ lừa dối tình cảm của Thạch Sanh để lợi dụng anh làm việc cho mình, mà còn cướp đoạt công lao của anh và nhiều lần dồn anh vào chỗ chết. (4) Cuối truyện, hắn bị vạch trần bộ mặt thật và bị sét đánh chết. (5) Kết thúc đó thật là xứng đáng với một kẻ xấu xa như Lý Thông.