Đọc hiểu bài Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất
Đọc hiểu bài Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình học Ngữ văn 7
Đọc hiểu bài Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
NHỮNG KINH NGHIỆM DÂN GIAN VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
1. Con trâu là đầu cơ nghiệp
2. Ruộng không phân như thân không của
3. Chuồng gà hướng Đông cái lông chẳng còn
4. Được mùa cau, đau mùa lún.
5. Trồng tre đất sỏi, trồng tỏi đất bồi.
6. Tháng Hai trồng cà, tháng Ba trồng đỗ
7. Tháng Tám mưa trai, tháng Hai mưa thóc.
8. Tôm đi chạng vạng, cá đi rạng đông
9. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.
10. Làm ruộng không trâu, làm giàu không thóc
11. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
(In trong Kho tàng tục ngữ người Việt. Nguyễn Xuân Kinh (Chủ biên), NXB Văn hai Thông tin, 2002; Tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam, Vũ Ngọc Phan, NXB Văn học, 2016)
Câu 1. Theo em, các câu tục ngữ tiền cùng nói về điều gì?
Phương pháp giải
Đọc kĩ đề bài sau đó trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết
Các câu tục ngữ trên đều nói về kinh nghiệm của nhân dân ta trong lao động.
Câu 2. Xác định số chữ, số dòng, số vế của các câu tục ngữ từ số 3 đến số 11.
Phương pháp giải
Dựa vào đặc trưng thể loại
Lời giải chi tiết
| Câu | Số chữ | Số dòng | Số vế |
| 3 | 8 | 1 | 2 |
| 4 | 6 | 1 | 2 |
| 5 | 8 | 1 | 2 |
| 6 | 8 | 1 | 2 |
| 7 | 8 | 1 | 2 |
| 8 | 8 | 1 | 2 |
| 9 | 10 | 1 | 2 |
| 10 | 8 | 1 | 2 |
| 11 | 8 | 1 | 4 |
Câu 3. Tìm các cặp vần và nhận xét về tác dụng của vần trong các câu tục ngữ trên.
Phương pháp giải
Dựa vào đặc trưng gieo vần của thể loại
Lời giải chi tiết
| Câu | Cặp vần | Loại vần |
| 1 | Trâu-đầu | Vần cách |
| 2 | Phân-thân | Vần cách |
| 3 | Đông-lông | Vần cách |
| 4 | Cau-đau | Vần sát |
| 5 | Sỏi-tỏi | Vần cách |
| 6 | Cà-ba | Vần cách |
| 7 | Trai-hai | Vần cách |
| 8 | Vạng-rạng | Vần cách |
| 9 | Nằm-tằm | Vần cách |
| 10 | Trâu-giàu | Vần cách |
| 11 | Phân-cần | Vần cách |
Câu 4. Về mặt hình thức, câu tục ngữ số 11 có gì khác biệt so với các câu tục ngữ còn lại?
Phương pháp giải
Dựa vào đặc điểm hình thức của thể loại
Lời giải chi tiết
Câu tục ngữ số 11 có 4 vế, là một phép liệt kê.
Câu 5. Các câu tục ngữ trên có ý nghĩa gì đối với lao động sản xuất
Phương pháp giải
Liên hệ thực tế
Lời giải chi tiết
Các câu tục ngữ trên giúp người nông dân hiểu thêm giá trị của trâu và của các yếu tố khác trong lao động sản xuất.
Câu 6. Em hãy hình dung một tình huống giao tiếp có thể sử dụng một trong những câu tục ngữ trên. Sau đó, viết một đoạn đối thoại hoặc một đoạn văn về tình huống này với độ dài khoảng 5, 6 câu.
Phương pháp giải
Liên hệ thực tế
Lời giải chi tiết
A: Cậu có biết rằng có những yếu tố nào góp phần trong sự phát triển của lúa không?
B: Tớ nghe mẹ tớ bảo là: "Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống". Vậy đứng đầu chắc là nguồn nước, thứ hai là phân bón, thứ ba là sự cần cù của người nông dân và cuối cùng là giống lúa. Đúng không?
A: Ừ đúng rồi cậu giỏi quá.
