Giáo án Khoa học 5 bài 22: Tre, mây, song

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định

2. Bài mới:

* Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm, ứng dụng của tre, mây, song

Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.

- GV chia nhóm, phát cho các nhóm phiếu bài tập.

- GV nhận xét, thống nhất kết quả làm việc

* Hoạt động 2: Tìm hiểu sản phẩm từ tre, mây song

Phương pháp: Trực quan, thảo luận, giảng giải.

- Yêu cầu các nhóm tiếp tục quan sát hình 4, 5, 6, 7 trang 47 SGK, nói tên đồ dùng và vật liệu tạo nên đồ dùng đó.

- GV nhận xét, thống nhất đáp án

- GV yêu cầu cả lớp cùng thảo luận các câu hỏi trong SGK.

- GV chốt: Tre, mây, song là vật liệu phổ biến, thông dụng ở nước ta. Sản phẩm của các vật liệu này rất đa dạng và phong phú. Những đồ dùng trong gia đình được làm từ tre hoặc mây, song thường được sơn dầu để bảo quản, chống ẩm mốc.

* Hoạt động 3: Củng cố.

- Thi đua: Kể tiếp sức các đồ dùng làm bằng tre, mây, song mà bạn biết? (2 dãy).

- GV nhận xét, tuyên dương.

3. Tổng kết - dặn dò

- Xem lại bài và học ghi nhớ.

- Chuẩn bị: “Sắt, gang, thép”.

- Nhận xét tiết học

- HS đọc thông tin có trong SGK, kết hợp với kinh nghiệm cá nhân hoàn thành phiếu:

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác bổ sung.

- Các nhóm thực hiện

- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.

- Kể những đồ dùng làm bằng tre, mâu, song mà bạn biết?

- Nêu cách bảo quản những đồ dùng bằng tre, mây song có trong nhà bạn?

- 2 dãy thi đua.