Giáo án Phòng chống HIV/AIDS

Giáo án điện tử môn Khoa học lớp 5 bài “Phòng chống HIV/AIDS” mà hệ thống giáo án điện tử VnDoc.com giới thiệu với các bạn dưới đây sẽ giúp cho học sinh hiểu được: nguyên nhân và cách phòng tránh vi rút HIV, giải thích đơn giản được HIV là gì? AIDS là gì?.... Mời các bạn cùng xem.

Giáo án bài “Phòng chống HIV/AIDS”

Giáo án môn Khoa học lớp 5 bài Sự sinh sản

Giáo án môn Khoa học lớp 5 bài Phòng bệnh viêm não

BÀI: PHÒNG CHỐNG HIV/AIDS

I. Mục tiêu

  • Học sinh biết nguyên nhân và cách phòng tránh HIV/AIDS.

II. Đồ dùng dạy học

  • Giáo viên: Thông tin và hình trang 35/sgk, các bộ phiếu hỏi - đáp như trong trang 34/sgk (đủ cho mỗi nhóm một bộ).
  • Học sinh: Sưu tầm các thông tin, tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động và các thông tin về HIV/AIDS.

III. Nội dung và tiến trình tiết dạy

1. Tổ chức lớp:

  • Nhắc học sinh ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, dụng cụ học tập.

2. Tiến trình tiết dạy:

Thời gianNội dung các hoạt động
dạy học chủ yếu
Phương pháp tổ chức các hoạt động
dạy học chủ yếu tương ứng
Hoạt động của thầyHoạt động của trò

3'

2'

12'

A. Kiểm tra bài cũ

  • Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường nào?
  • Cách tốt nhất để phòng bệnh viêm gan A là gì?

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài mới:

- Nêu mục đích, yêu cầu bài.

2. Hoạt động 1: Chơi trò chơi "Ai nhanh, ai đúng"

*Mục tiêu: Giải thích được một cách đơn giản HIV là gì? AIDS là gì? Nêu được các đường lây truyền HIV/AIDS?

*Cách tiến hành:

Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn.

Bước 2: Làm việc theo nhóm.

Bước 3: Làm việc cả lớp

- Đáp án:

1 – c; 2 – b; 3 – d; 4 – e; 5 – a.

- Nhận xét và cho điểm từng học sinh.

- Giới thiệu, ghi tên bài.

- Phát cho mỗi nhóm một bộ phiếu có nội dung như trong SGK, 1 tờ giấy khổ to và băng keo.

- Yêu cầu các nhóm thi xem nhóm nào tìm được câu trả lời tương ứng với câu hỏi đúng và nhanh nhất.

- BGK chấm nhóm nào làm đúng, nhanh, trình bày đẹp là thắng cuộc.

- Chốt, ghi bảng.

- 2 em trả lời.

- Học sinh khác nhận xét.

- Ghi vở.

- Học sinh đọc phần nội dung trong SGK.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình sắp xếp mỗi câu trả lời tương ứng với mỗi câu hỏi và dán vào giấy khổ to.

- Nhóm nào làm xong thì dán sản phẩm của mình lên bảng.

- Mỗi nhóm cử 1 bạn vào BGK.

- Nhận xét tác phẩm của nhóm bạn.

- Ghi vở.

Đánh giá bài viết
2 1.959
Sắp xếp theo

    Giáo án Khoa học 5

    Xem thêm