Giáo án Khoa học 5 bài 62: Môi trường

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định

2. Vào bài

* Hoạt động 1: Tìm hiểu về môi trường

- GV nêu câu hỏi: “Môi trường là gì?”

- GV cho HS xem các hình ảnh về môi trường

- GV chốt lại: Như vậy môi trường bao gồm những thành phần tự nhiên như địa hình, khí hậu, con người, động vật, thực vật…và những thành phần do con người tạo ra như làng mạc, thành phố, phương tiện giao thông, công cụ sản xuất,…

* Hoạt động 2: Làm bài tập trong SGK

- GV nêu yêu cầu: Thảo luận nhóm đôi thông tin trong các khung a), b), c), d) đồng thời ghép thông tin đó ứng với các tranh 1), 2), 3), 4) cho phù hợp.

- GV chốt lại các đáp án: a) 3) b)4) c) 1) d)2)

* Hoạt động 3: Tự giới thiệu về môi trường sống của bạn

- Chia lớp 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tự phát họa 1 bức tranh về môi trường sống mà em mơ ước.

- Chốt lại nội dung chính của bài

Môi trường là những gì có xung quanh ta bao gồm: Những thành phần tự nhiên như: địa hình, khí hậu, con người, động vật, thực vật…Những thành phần nhân tạo như làng mạc, thành phố, phương tiện giao thông, công cụ sản xuất,…

3. Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Nhắc nhở HS về sưu tầm tranh ảnh về môi trường

- Nhiều HS phát biểu ý kiến

- HS quan sát, nhận xét các sự vật có trong các tranh:

+ Con người, động vật, thực vật

+ Nhà cửa, phố xá, phương tiện giao thông

+ Làng xóm, đồng ruộng, công cụ lao động,

+ Núi non, biển cả

+ Không khí, ánh sáng

- HS làm việc nhóm

- Đại diện một số nhóm trình bày

- Các nhóm thực hiện.

- Các nhóm trình bày sản phẩm kết hợp phần thuyết minh.

- Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có sản phẩm đẹp, bài nói hay.

- HS nhắc lại nội dung chính của bài