Giáo án Khoa học 5 bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1-Ổn định

2-Kiểm tra bài cũ

- Câu hỏi:

+ Nêu những nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn phá.

+ Nêu tác hại của việc phá rừng

- GV nhận xét, đánh giá

3-Bài mới

* Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến môi trường không khí và nước bị ô nhiễm

- GV nêu câu hỏi: Em có biết nguyên nhân làm không khí và nguồn nước bị ô nhiễm?

- Trình chiếu 1 đoạn phim chủ đề tác động của con người đến môi trường, yêu cầu HS xem phim và nêu cảm nghĩ về đoạn phim đồng thời trả lời câu hỏi đầu bài.

- GV chốt lại nội dung:

¨ Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, do sự hoạt động của nhà máy và các phương tiện giao thông.

¨ Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước:

+ Nước thải từ các thành phố, nhà máy và đồng ruộng bị phun thuốc trừ sâu.

+ Sự đi lại của tàu thuyền trên sông biển, thải ra khí độc, dầu nhớt,…

- GV cho HS xem các hình ảnh kèm theo câu đố:

+ Điều gì sẽ xảy ra nếu những con tàu lớn bị đắm hoặc những đường dẫn dầu đi qua đại dương bị rò rỉ?

+ Tại sao một số cây trong hình bị trụi lá?

+ Bức tranh trên thể hiện điều gì?

- GV kết luận: Có nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí và nước. Đặc biệt là sự phát triển của các ngành công nghiệp sản xuất, khai thác tài nguyên và sự thiếu ý thức bảo vệ môi trường của con người. Giữa ô nhiễm môi trường không khí với ô nhiễm môi trường đất và nước có mối liên quan chặt chẽ.

* Hoạt động 2: Thảo luận về tác hại của việc ô nhiễm môi trường

- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận:

+ Liên hệ những việc làm của người dân ở địa phương em gây ô nhiễm môi trường không khí và nước.

+ Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nước.

- GV tổng kết các đáp án:

+ Một số thói quen sản xuất, sinh hoạt của người dân địa phương gây ô nhiễm môi trường là: khí thải từ hoạt động sản xuất, đun nấu, vứt rác bừa bãi, để nước thải sinh hoạt chảy trực tiếp ra môi trường…

+ Những việc làm trên gây tác hại nghiêm trọng đến môi trường, ảnh hưởng đến đời sống của động vật, thực vật và con người.

4-Củng cố - dặn dò

- GV tổng kết lại nội dung bài học, giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường.

- Chuẩn bị bài tiết học sau: “Một số biện pháp bảo vệ môi trường”.

- 2 HS trả lời

- Lớp nhận xét, bổ sung

- 3-4 HS nêu cảm nghĩ sau khi xem phim.

- HS trình bày nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và nước.

- HS trả lời.

- Cả lớp nhận xét, góp ý

- HS thảo luận nhóm 4, ghi các đáp án vào phiếu thảo luận.

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét bổ sung

- HS nêu lại nội dung chính bài học.