Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì

Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì giúp các em nắm được khái niệm, ý nghĩa bài học áp dụng vào thực tế. Các gợi ý trả lời cũng như hướng dẫn giải sau đây giúp các em học sinh củng cố các dạng bài tập sách GDCD 6 Kết nối tri thức với cuộc sống.

>> Bài trước: Giáo dục công dân 6 bài 2 Yêu thương con người

I. Khởi động GDCD 6 trang 13

Em hãy cùng các bạn tham gia trò chơi "Ai nhanh hơn"

- Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì. Ai tìm được nhanh và nhiều câu đúng hơn sẽ chiến thắng.

- Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được.

Gợi ý trả lời

- Những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì:

1. Cần cù bù thông minh

2. Có chí thì nên.

3. Hữu chí cánh thành.

4. Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững.

5. Mưu cao chẳng bằng chí dày.

6. Thua keo này bày keo khác.

7. Hết cơn bĩ cực, đến kì thái lai.

8. Ai đội đá mà sống ở đời.

9. Ba cái vui thì trẻ, ba cái bẽ thì già.

10. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.

12. Chớ vì nghẹn một miếng mà bỏ bữa bỏ ăn, chớ vì ngã một lần mà chân không bước

Ý nghĩa của các câu ca dao đều nói về tính siêng năng, kiên trì. Chúng ta luôn phải chăm chỉ, cầu tiến khi gặp bất cứ chuyện gì, không được lùi bước

II. Khám phá GDCD 6 trang 13, 14

1. Siêng năng, kiêng trì và biểu hiện của siêng năng, kiên trì

∗ Thế nào là siêng năng kiên trì?

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi SGK GDCD 6 trang 13 sách Kết nối tri thức

Mạc Đĩnh Chi là vị trạng nguyên nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam. Vốn lanh lợi, thông minh ham học nhưng nhà nghèo không được đi học. Mạc Đĩnh Chi thường phải tranh thủ ghe qua các lớp học gần nhà, đứng ngoài cửa nghe thầy giảng. Ban ngày phải đi nhặt củi kiếm sống, tối về cậu lại lo ôn luyện, học bài. Nhà nghèo không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học. Không có giấy, cậu dùng lá để tập viết. Nhờ siêng năng, kiên trì, nỗ lực vượt qua mọi khó khăn, để học tập, Mạc Đĩnh Chi đã thi đỗ Trạng nguyên – học vị Tiến sĩ cao nhất.

a) Mạc Đĩnh Chi đã nỗ lực như thế nào để thi đỗ trạng nguyên?

b) Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì?

Gợi ý trả lời

a) Mạc Đĩnh Chi đã nổ lực để thi đỗ trạng nguyên: tranh thủ ghé qua lớp học ở gần nhà, đứng ngoài cửa nghe thầy giảng, ngày nhặt củi, tối về cậu lại lo ôn luyện, học bài, bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học, dùng lá để tập viết.

b) Em hiểu siêng năng, kiên trì là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn.

∗ Biểu hiện của siêng năng, kiên trì

Em hãy quan sát tranh để trả lời câu hỏi:

Giáo dục công dân lớp 6 bài 3 Kết nối tri thức

a) Xác định các hành vi, việc làm thể hiện sự siêng năng, kiên trì và chưa thể hiện siêng năng, kiên trì trong mỗi bức tranh?

b) Kể thêm các biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong cuộc sống mà em biết?

Gợi ý trả lời

a) Việc làm thể hiện sự siêng năng, kiên trì: 1, 2, 3

Chưa thể hiện siêng năng, kiên trì: 4

b) Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong cuộc sống mà em biết: đi học, đi làm đúng giờ, làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp, không nản lòng khi gặp bài toán khó...

2. Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì

Em hãy đọc trường hợp dưới đây và cho biết siêng năng, kiên trì của Hoa và Vân đã đem lại kết quả như thế nào? (đọc tại SGK GDCD 6 trang 14, 15 Kết nối tri thức)

1. Hoa mới theo bố mẹ chuyển từ quê lên Hà Nội. Thời gian đầu chuyển cấp học và môi trường học mới còn bỡ ngỡ nên Hoa học môn tiếng Anh chưa tốt. Không nản lòng, Hoa đã lên kế hoạch mỗi ngày dành ít nhất 30 phút để học tiếng Anh. Cuối tuần, bạn ra Hồ Gươm mạnh dạn giao tiếp với người nước ngoài. Kiên trì từng ngày, chỉ sau một học kì, trình độ tiếng Anh của Hoa tiến bộ rõ rệt.

2. Vân có cân nặng nhiều hơn so với các bạn cùng trang lứa. Được mọi người góp ý, Vân dạy sớm tập thể dục. Có những hôm trời mùa đông giá lạnh, Vân vẫn không bỏ buổi tập nào. Bên cạnh đó, Vân thực hiện nghiêm túc chế độ ăn uống khoa học như: hạn chế ăn đồ ngọt, ăn ít tinh bột, ăn nhiều rau xanh, hoa quả,… Nhờ siêng năng, kiên trì tập luyện kết hợp với ăn uống khoa học, Vân đã giảm cân và có ngoại hình cân đối.

Gợi ý trả lời

Em hãy đọc trường hợp dưới đây và cho biết siêng năng, kiên trì của Hoa và Vân đã đem lại kết quả: hoa đã tiến bộ môn tiếng Anh rõ rệt, còn Vân đa giảm được cân nặng.

III. Luyện tập GDCD 6 trang 15

1. Em hãy quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Theo em, bạn trong tranh cần làm gì để có kết quả học tập tốt hơn?

Giáo dục công dân lớp 6 bài 3 Kết nối tri thức

Gợi ý trả lời

Theo em, bạn trong tranh cần kiên trì và chăm chỉ hơn trong học tập để có kết quả học tập tốt hơn.

Giáo dục công dân lớp 6 bài 3 Kết nối tri thức

Bạn Nam đã siêng năng, kiên trì như thế nào để thực hiện ước mơ của mình?

Gợi ý trả lời

Bạn Nam đã siêng năng, kiên trì tập luyện bóng đá hằng ngày để thực hiện được ước mơ của mình.

2. Xử lý tình huống

Giáo dục công dân lớp 6 bài 3 Kết nối tri thức

Gợi ý trả lời

TH1:

a) Theo em, Hân nên tham gia. Tại vì đó là cơ hội để bạn học hỏi và trau dồi thêm những gì mà bạn đang thiếu.

b) Hân cần cố gắng, kiên trì, chăm chỉ học từ vựng mỗi ngày.

TH2:

a) Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính chăm chỉ và kiên trì.

b) Nếu là bạn của Hoa em sẽ khuyên bạn nên cố gắng chăm chỉ tham gia, vì qua các phong trào này bạn học hỏi được rất nhiều kinh nghiệm và đặc biệt là trau dồi cho bạn 1 lượng kiến thức khác lớn.

IV. Vận dụng GDCD 6 trang 16

1. Em hãy sưu tầm 1 tấm gương về siêng năng, kiên trì và viết bài học rút ra từ tấm gương đó?

Gợi ý trả lời

1 tấm gương về siêng năng, kiên trì: Nguyễn Ngọc Kí.

Bài học rút ra từ tấm gương đó là dù ở bất kể ở tình huống nào, hoàn cảnh khó khăn nào cùng cần phải lạc quan, chăm chỉ, cố gắng thích nghi và chăm chỉ, kiên trì học tập để trở thành người có ích cho xã hội.

2. Em hãy xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân, sau đó chia sẻ kết quả thực hiện với thầy cô và các bạn?

Gợi ý trả lời

Em xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân, sau đó chia sẻ kết quả thực hiện với thấy cô và các bạn.

Biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì

Kế hoạch khắc phục

+ Dậy muộn, gần đi học mới dậy

+ Lười tập thể dục buổi sáng

+ Lười làm bài tập về nhà

+ Chưa giúp bố mẹ việc nhà mỗi khi rảnh rỗi….

+ Gặp bài khó bỏ qua

+ Lập thời gian biểu cho mình: Ví dụ: đi ngủ sớm để sáng dậy đúng giờ

+ Dậy sớm. Kiên trì tập thể dục.

+ Làm bài tập thường xuyên,...

+ Lên kế hoạch các công việc nhà để giúp đỡ bố mẹ: ....

+ Đối với các bài tập khó thì hỏi bố mẹ hoặc bạn bè và tự giải theo cách hiểu của mình

>> Chi tiết: Xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân

Bài tiếp theo: Giáo dục công dân 6 bài 4 Tôn trọng sự thật

Tham khảo lời giải môn GDCD lớp 6 sách mới của 2 bộ sách khác:

Trên đây là toàn bộ lời giải GDCD 6 bài 3: Siêng năng, kiên trì sách Kết nối tri thức. Ngoài ra các em học sinh tham khảo thêm chuyên mục lời giải 2 bộ sách GDCD 6 Chân trời sáng tạo GDCD 6 Cánh Diều đầy đủ các bài học SGK cũng như SBT. Lời giải các môn sách mới lớp 6, VnDoc liên tục cập nhật chi tiết cho các bạn cùng tham khảo.

Đánh giá bài viết
110 38.934
Sắp xếp theo
    Giáo dục công dân 6 sách Kết nối tri thức Xem thêm