Hãy nêu một vài tình huống có thể dùng câu hỏi để: Tỏ thái độ khen, chê

Nêu một vài tình huống có thể dùng câu hỏi để:

a. Tỏ thái độ khen chê:

- Đến nhà bạn chơi. Em gái bạn học mẫu giáo ở lớp về chào hỏi mọi người rất lễ phép. Em khen bé: Sao bé ngoan thế nhỉ?, về nhà em bé của em rất nghịch làm hỏng đồ chơi quý của em. Em tức quá kêu lên: "Sao em lại phá thế nhỉ?"

b. Khẳng định, phủ định: Một bạn chỉ thích đá bóng. Em nói bạn: "Đánh đàn cũng hay đấy chứ?" Thấy vậy bạn em bĩu môi: "Đánh đàn thì hay gì?"

c. Thể hiện yêu cầu, mong muốn: Em trai em nghịch ngợm, phá phách, không để yên em làm bài. Em bảo: "Em đi chỗ khác chơi cho chị làm bài được không?"

Tỏ thái độ khen, chê - Bé Bông đem khoe với chị Lan bức tranh mới vẽ. Chị Lan xoa đầu bông và nói: “Tranh ai vẽ mà đẹp thế nhỉ?”

Khẳng định, phủ định - Một bạn chỉ thích ăn táo. Em nói với bạn: “Ăn mận cũng hay đấy chứ?”

Thể hiện yêu cầu, mong muốn - Em trai nhảy nhót trên giường huỳnh huỵch trong lúc em đang chăm chú học bài. Em nghiêm giọng nói với em ấy: “Em ra ngoài cho chị học bài được không?”

a. Tỏ thái độ khen chê:

Khi sang nhà bạn Mai chơi thấy nhà sạch sẽ. Em khen: Sao nhà cậu sạch sẽ thế nhỉ ?

Nhưng vừa về đến nhà phòng ngủ của em rất lộn xộn vì em của em nghịch quá , em chê em mìn : Sao em nghịch và bày đồ lộn xộn thế nhỉ?

b. Khẳng định, phủ định.

Một bạn chỉ thích ăn cam. Em nói với bạn: Ăn hồng cũng ngon đấy chứ

c. Thể hiện yêu cầu, mong muốn.

Em trai của em nghịch ngợm, la hét trong lúc em đang học bài. Em nghiêm giọng nói với em ấy: Em đi ra ngoài cho chị học bài được không?

Khen:

- Con gấu bông này xinh quá phải không?

chê:

- Sao em bé nghịch quá vậy?

Tại sao anh thương bà tôi như vậy 

Viết một đoạn văn nói về chủ đề học tập trong đó có sử dụng câu hỏi tỏ thái độ khen chê

Một câu hỏi dùng để khen