Lý thuyết Tin học 12 Cánh diều bài 2
Lý thuyết Tin học 12 bài 2: Giới thiệu về trí tuệ nhân tạo (tiếp theo) có toàn bộ lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm có trong chương trình sách mới. Thông qua đây các em học sinh đối chiếu với lời giải của mình, hoàn thành bài tập hiệu quả.
Bài: Giới thiệu về trí tuệ nhân tạo (tiếp theo)
A. Lý thuyết Tin học 12 bài 2
1. Một số lĩnh vực phát triển nhờ ứng dụng AI
a) AI giúp phát triển người máy thông minh
Robotics là lĩnh vực nghiên cứu và phát triển robot, áp dụng trong sản xuất tự động và các công việc nguy hiểm, kết hợp cơ khí, điện tử, máy tính và trí tuệ nhân tạo để tạo ra các robot thông minh (như robot Grace ở Hồng Kông, có khả năng chăm sóc bệnh nhân và giao tiếp đa ngôn ngữ).
b) AI giúp phát triển điều khiển tự động
Giúp máy móc, thiết bị hoạt động một cách tự động, không cần sự can thiệp của con người.
Ứng dụng: giám sát nguyên vật liệu, quét sản phẩm lỗi, thiết bị bay không người lái…
c) AI giúp phát triển một số sản phẩm, tiện ích thông minh
Từ Pantech Gi100 vào năm 2004 đến ngày nay, nhận dạng vân tay và khuôn mặt phổ biến trên điện thoại như Samsung Galaxy, Google Pixel, iPhone. OCR của Google Drive hỗ trợ chuyển đổi chữ viết tay từ ảnh và PDF sang văn bản dễ chỉnh sửa, hỗ trợ hơn 200 ngôn ngữ.
d) AI giúp phát triển các dịch vụ
- Trợ lý ảo và chatbot: AI đã tạo ra các trợ lý ảo như Google Assistant, Cortana, Siri, Bixby và các chatbot như Meena, BlenderBot. Chúng cung cấp hỗ trợ bằng văn bản hoặc tiếng nói trong nhiều lĩnh vực khác nhau.
- Trong dịch vụ khách hàng: Chatbot có thể trả lời câu hỏi, cung cấp thông tin, hỗ trợ tìm kiếm sản phẩm và thực hiện giao dịch mua bán hàng hoá.
- Trong tài chính ngân hàng: AI giúp phân tích hành vi để phát hiện các giao dịch đáng ngờ, giả mạo hay gian lận, ví dụ như American Express sử dụng AI để phát hiện gian lận thẻ tín dụng.
- DeepMind trong y tế: DeepMind của Google hỗ trợ chẩn đoán bệnh và lập phác đồ điều trị, cùng với các hệ thống như Infervision giúp bác sĩ X-quang đọc ảnh quét chính xác và nhanh chóng.
- Giáo dục và đào tạo: Hệ thống Elearning dùng AI để cá nhân hoá học tập, ví dụ như Duolingo có chatbot hỗ trợ học ngoại ngữ và cung cấp hội thoại thực hành tùy chỉnh cho từng học viên.
2. Cảnh báo về ứng dụng AI
- AI có khả năng tự động hoá nhiều công việc, dẫn đến áp lực thất nghiệp
- Vi phạm quyền riêng tư khi dữ liệu cá nhân bị lạm dụng.
- Đe dọa an ninh hệ thống khi bị tấn công xâm nhập hoặc thay đổi dữ liệu
Có thể kiểm soát hoặc thay đổi ý thức, hành vi con người một cách không mong muốn.
=> Cần có các giải pháp để giám sát và đảm bảo an toàn trong quá trình phát triển AI, đồng thời khai thác tiềm năng của AI để nâng cao chất lượng cuộc sống và lợi ích cộng đồng.
B. Trắc nghiệm Tin học 12 bài 2
Câu 1: Chọn phát biểu đúng?
A. Không thể phân phân hệ thống AI mạnh với trí tuệ con người nói chung
B. Trí tuệ con người dùng để phân biệt hệ thống AI
C. Có thể phân phân hệ thống AI mạnh với trí tuệ con người nói chung
D. Hệ thống AI dùng để phân biệt trí tuệ con người
Câu 2: Em hiểu như thế nào về trí tuệ nhân tạo?
A. Là khả năng của máy tính có thể làm những công việc mang tính trí tuệ con người.
B. Là khả năng của máy tính có thể làm những công việc mang tính chất giải trí
C. Là khả năng của con người có thể làm những công việc mang tính trí tuệ nhân tạo
D. Là khả năng của máy tính có thể làm những công việc mang tính chất công nghệ
Câu 3: Loại AI thể hiện được trí tuệ con người ở mức cao như vậy gọi là gì?
A. AI nhân tạo
B. AI mạnh
C. AI yếu
D. AI khỏe
Câu 4: Chọn phát biểu đúng?
A. Chỉ con người mới thực sự có trí tuệ
B. Chỉ có robot mới có trí tuệ
C. Chỉ máy tính mới thực sự có trí tuệ
D. Máy tính cũng có trí tuệ
Câu 5: Ở bài kiểm tra Turing test cần có mấy nhân vật?
A. 3
B. 2
C. 5
D. 4
Câu 6: Turing test là gì?
A. Là bài kiểm tra trí tuệ của thiết bị điện tử
B. Là bài kiểm tra trí tuệ con người
C. Là bài kiểm tra hiệu quả làm việc của máy tính
D. Là bài kiểm tra trí tuệ của máy tính
Câu 7: AI mạnh (hay AI rộng) là hướng nghiên cứu nhằm mục đích tạo ra hệ thống AI có các khả năng như con người trong:
A. Lĩnh vực mỹ thuật
B. Lĩnh vực đàm thoại
C. Suy luận, lập kế hoạch và có trí thông minh để giải quyết bất kì loại vấn đề phức tạp nào
D. Lĩnh vực ăn uống
Câu 8: Con người có những trí tuệ nào?
A. Suy luận logic, phân tích và giải quyết vấn đề.
B. Trí tuệ phản diện
C. Trí tuệ nhân tạo
D. Trí tuệ AI
Câu 9: Có những loại AI nào?
A. AI yếu và AI hẹp
B. AI nhỏ và AI lớn
C. AI mạnh và AI yếu
D. AI mạnh và AI khỏe
Câu 10: Hệ thống A vượt qua bài kiểm tra Turing test khi nào?
A. Nếu sau một số câu hỏi, người thẩm vấn C phân biệt được đâu là máy
B. Nếu sau một số câu hỏi, người thẩm vấn C phân biệt được đâu là người
C. Nếu sau một số câu hỏi, người thẩm vấn C không phân biệt được là người hay máy
D. Nếu sau một số câu hỏi, người thẩm vấn C phân biệt được là người hay máy
>>>> Bài tiếp theo: Lý thuyết Tin học 12 Cánh diều bài 1
