VnDoc.com

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tốt môn Tạo hình

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp lá

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188

MỤC LỤC

I

MỞ ĐẦU

2

1

Lý do chon đề tài

3

2

Mục đích nghên cứu

3

Đối tượng nghiên cứu

3

4

Kế hoạch nghiên cứu

3

5

Phương pháp nghiên cứu

4

II

NỘI DUNG

4

1

Cơ sở lý luận của sáng kiến

4

2

Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến.

5

3

Các sáng kiến đã được sử dụng để giải quyết vấn đề

7

4

Hiệu quả của sáng kiến đối với hoạt động giáo dục,

với bản thân, đồng nghiệp và nhà trường.

21

III.

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

23

1.

Kết luận

23

2.

Kiến nghị

24

IV

TÀI LIỆU THAM KHẢO

25

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188

PHÒNG GD&ĐT YÊN SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƢỜNG MN TRUNG SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Trung Sơn, ngày 03 tháng 5 năm 2019

BẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

CHIẾN SỸ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ

NĂM HỌC 2018 – 2019

Tên sáng kiến: "Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

học tốt môn Tạo hình"

Họ và tên: Nguyễn Thị Cẩm Vân

Sinh ngày: 15/12/1984

Trình độ chuyên môn: Cao đẳng sư phạm mầm non

Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn tổ mẫu giáo

Nhiệm vụ được giao: Dạy lớp mẫu giáo 5 tuổi Trung tâm

Đơn vị công tác: Trường mầm non Trung Sơn - Yên Sơn -Tuyên Quang

Danh hiệu đăng ký thi đua: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

I . MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài:

Hoạt động tạo hình là một trong những hoạt động vô cùng hấp dẫn đối với

trẻ mẫu giáo nó giúp trẻ tìm hiểu thêm và khám phá một cách sinh động những gì

mà trẻ nhìn thấy trong thế giới xung quanh, với mỗi trẻ em nói chung trẻ Mầm non

nói riêng đều có tâm hồn nhạy cảm với thế giới xung quanh. Thế giới xung quanh

chứa đựng bao điều mới lạ, hấp dẫn. Trẻ thường tỏ ra dễ xúc cảm với cảnh vật

xung quanh, trẻ dễ bị lôi cuốn trước những cảnh vật có nhiều màu sắc, hay một

bức tranh sống động. Với đặc điểm như vậy nên năng khiếu của trẻ được nảy sinh

ngay từ tuổi ấu thơ. Chính vì vậy việc giáo dục thẩm mỹ cần được bồi dưỡng ngay

từ lứa tuổi mẫu giáo để ươm những tài năng nghệ thuật trong tương lai.

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188

Trước hết hoạt động tạo hình giúp cho trẻ phát triển và tìm hiểu các đối tượng

được miêu tả, để có được sự hiểu biết và hình dung về các đối tượng, nhằm phát

triển ở trẻ khả năng hoạt động trí tuệ.

Ngoài ra hoạt động tạo hình của trẻ trong trường mầm non chính là một phương

tiện phát triển thẩm mỹ cho trẻ, để hình thành ở trẻ những cơ sở ban đầu về hoạt

động học tập, trong các hoạt động vẽ, nặn, xé, dán. Thông qua hoạt động này giúp

trẻ phát triển các chức năng tâm lý, và khả năng tri giác các sự vật hiện tượng xung

quanh, từ đó phát triển tư duy và quá trình đó làm phát triển óc tưởng tượng và

ham muốn tạo ra cái đẹp sẽ góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo

dục trong nhà trường đối với từng nhóm lớp, những sản phẩm trẻ tạo ra tuy rất đơn

giản nhưng lại hàm chứa sự ngộ nghĩnh và sinh động trong việc tổ chức hoạt động

tạo hình đã mang lại hiệu quả tốt vào việc phát triển nhân cách trẻ nhưng thật sự

chưa đáp ứng và chưa phát huy hết những kỹ năng sáng tạo mà còn tính áp đặt, dập

khuân máy móc vào sự linh hoạt của người giáo viên, khi tổ chức hoạt động tạo

hình thì người giáo viên phải làm gì ?. Làm như thế nào?. Để trẻ có thể mạnh dạn

tự tin tạo ra những sản phẩm đẹp và mang tính sáng tạo.

Nhận thức được nhiệm vụ và trách nhiệm to lớn ấy của người giáo viên mầm

non trong giai đoạn phát triển hiện nay tôi đã trải qua một quá trình nghiên cứu và

tìm tòi tích cực học hỏi và vận dụng một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng cho

trẻ 5 – 6 tuổi học tốt môn tạo hình.

2. Mục đích nghiên cứu:

Nâng cao chất lượng môn tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Tạo cho

trẻ hứng thú thực hành và thể hiện sáng tạo tốt trong các bài tạo hình dưới mọi

hình thức.

3. Đối tƣợng nghiên cứu:

Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi Trung Tâm Trường Mầm

non Trung Sơn.

4. Kế hoạch nghiên cứu.

TT

Thời gian từ

tháng 10/2018

Nội dung công việc

Sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ học tốt môn tạo hình

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi học tốt môn Tạo hình là mẫu sáng kiến kinh nghiệm hay được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải, dành cho quý thầy cô bậc mầm non cùng tham khảo và tải về miễn phí.

Lưu ý: Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết để tải về.

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5- 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi học tốt môn tạo hình

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi

MỤC LỤC

I	MỞ ĐẦU	2
1	Lý do chọn đề tài	3
2	Mục đích nghiên cứu	3
3	Đối tượng nghiên cứu	3
4	Kế hoạch nghiên cứu	3
5	Phương pháp nghiên cứu	4
II	NỘI DUNG	4
1	Cơ sở lý luận của sáng kiến	4
2	Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến.	5
3	Các sáng kiến đã được sử dụng để giải quyết vấn đề	7
4	Hiệu quả của sáng kiến đối với hoạt động giáo dục, với bản thân, đồng nghiệp và nhà trường.	21
III.	KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ	23
1.	Kết luận	23
2.	Kiến nghị	24
IV	TÀI LIỆU THAM KHẢO	25