Vì sao A-i-a không tham gia chơi cùng nhóm nào?
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 2 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Cánh Diều.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Vì sao A-i-a không tham gia chơi cùng nhóm nào?
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Bỗng Mư Hoa hỏi: "Các cậu có thấy bầu trời như một vườn hoa không?". Mư Nhơ gật đầu:
- Cánh diều giống hoa ngũ sắc, đám mây giống hoa cúc trắng.
➙ Các cậu có thấy bầu trời như một vườn hoa không||Các cậu có thấy bầu trời như một vườn hoa không?
Bỗng Mư Hoa hỏi: "Các cậu có thấy bầu trời như một vườn hoa không?". Mư Nhơ gật đầu:
- Cánh diều giống hoa ngũ sắc, đám mây giống hoa cúc trắng.
➙ Các cậu có thấy bầu trời như một vườn hoa không||Các cậu có thấy bầu trời như một vườn hoa không?
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu:
Bà lão cạnh giường của Mát thấy vậy, liền hỏi "Chàng trai trẻ, sao trông cậu ủ rũ vậy?".
➙ Bà lão cạnh giường của Mát thấy vậy, liền hỏi: "Chàng trai trẻ, sao trông cậu ủ rũ vậy?"
Bà lão cạnh giường của Mát thấy vậy, liền hỏi "Chàng trai trẻ, sao trông cậu ủ rũ vậy?".
➙ Bà lão cạnh giường của Mát thấy vậy, liền hỏi: "Chàng trai trẻ, sao trông cậu ủ rũ vậy?"
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu:
Khi người dẫn chương trình hỏi “Trong số những người ngồi đây, ai đã được Uyn-tơn cứu sống?”, cả hội trường đứng lên.
➙ Khi người dẫn chương trình hỏi: “Trong số những người ngồi đây, ai đã được Uyn-tơn cứu sống?”, cả hội trường đứng lên.
Khi người dẫn chương trình hỏi “Trong số những người ngồi đây, ai đã được Uyn-tơn cứu sống?”, cả hội trường đứng lên.
➙ Khi người dẫn chương trình hỏi: “Trong số những người ngồi đây, ai đã được Uyn-tơn cứu sống?”, cả hội trường đứng lên.
Nêu nội dung chính của bài đọc "Bạn mới".
Các bạn trong lớp cư xử với A-i-a như thế nào?
Bài Bạn mới được đọc với giọng điệu như thế nào?
Các chi tiết sau thể hiện điều gì về cô bé "A-ri-a".
"Khi được thầy khích lệ ra chơi cùng các bạn, A-i-a đã xin chơi cùng nhưng vì ngại ngùng nên bạn nói rất bé."
"Khi chơi đuổi bắt, A-i-a lúng túng vì Tét-su-ô bảo A-i-a đuổi bắt chậm."
Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Cứ thể, gió chiều thổi từ thung lũng dọc theo suối mang theo tiếng nói trong đầu mỗi đứa bay xa. Đứa nào cũng mê mải theo tiếng gió cho đến khi Văn la lên:
– Gió nói Đói, đói, đói rồi.
➙ Đói, đói, đói rồi||Đói, đói, đói rồi.
Cứ thể, gió chiều thổi từ thung lũng dọc theo suối mang theo tiếng nói trong đầu mỗi đứa bay xa. Đứa nào cũng mê mải theo tiếng gió cho đến khi Văn la lên:
– Gió nói Đói, đói, đói rồi.
➙ Đói, đói, đói rồi||Đói, đói, đói rồi.
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu:
Ban giám khảo chấm theo ba tiêu chí cơm trắng, dẻo và không có cháy.
➙ Ban giám khảo chấm theo ba tiêu chí: cơm trắng, dẻo và không có cháy
Ban giám khảo chấm theo ba tiêu chí cơm trắng, dẻo và không có cháy.
➙ Ban giám khảo chấm theo ba tiêu chí: cơm trắng, dẻo và không có cháy
Thầy giáo đã giúp A-i-a lấy lại tự tin như thế nào?
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: