Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu trọng tâm được từ Tuần 19 đến Tuần 26 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Cánh Diều.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Tìm từ ngữ giúp em nhận ra câu sau là câu cảm:
Bài toán này khó lắm, chẳng ai giải được cả!
Bài toán này khó lắm, chẳng ai giải được cả!
Viết tiếp vào chỗ trống để tạo thành câu có hình ảnh so sánh:
(...) như màu của cánh hoa đào ngày Tết.
Tìm những sự vật được so sánh và từ ngữ dùng để so sánh trong câu văn sau và điền vào bảng:
San hô kết lấy nhau hệt một tổ ong khổng lồ, rêu bám đầy như dệt thảm.
| Sự vật 1 | Đặc điểm | Từ so sánh | Sự vật 2 |
| san hô | kết lấy nhau, rêu bám đầy | hệt, như | một tổ ong khổng lồ, thảm |
San hô kết lấy nhau hệt một tổ ong khổng lồ, rêu bám đầy như dệt thảm.
| Sự vật 1 | Đặc điểm | Từ so sánh | Sự vật 2 |
| san hô | kết lấy nhau, rêu bám đầy | hệt, như | một tổ ong khổng lồ, thảm |
Câu văn nào sau đây là câu kể? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn sau:
Có những đám mây quay quanh mặt trời và tạo ra lỗ hổng để lọt ánh nắng xuống nhìn như một cái "giếng trời" giữa thiên nhiên.
Có những đám mây quay quanh mặt trời và tạo ra lỗ hổng để lọt ánh nắng xuống nhìn như một cái "giếng trời" giữa thiên nhiên.
Tìm bộ phận trả lời câu hỏi "Bằng gì?" trong câu văn sau:
Những chú chim nhỏ làm tổ bằng các sợi rơm và cành cây khô nhỏ.
Những chú chim nhỏ làm tổ bằng các sợi rơm và cành cây khô nhỏ.
Câu văn nào sau đây không phải là câu khiến?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm trong ngoặc đơn và điền vào chỗ trống thích hợp:
(dễ thương, hỏng, dày mịn, khéo)
Mỗi đứa tự leo lên một gốc cây, dang rộng hai tay, rồi cùng lúc, buông mình xuống lớp tuyết dày mịn. Chúng ngã úp mặt xuống đất. Rồi chúng cố đứng lên mà không làm hỏng những hình thù đã in trên tuyết. Nếu làm khéo thì sẽ tạo ra trên lớp tuyết trắng những hình rất dễ thương.
(dễ thương, hỏng, dày mịn, khéo)
Mỗi đứa tự leo lên một gốc cây, dang rộng hai tay, rồi cùng lúc, buông mình xuống lớp tuyết dày mịn. Chúng ngã úp mặt xuống đất. Rồi chúng cố đứng lên mà không làm hỏng những hình thù đã in trên tuyết. Nếu làm khéo thì sẽ tạo ra trên lớp tuyết trắng những hình rất dễ thương.
Hai từ in đậm trong câu văn sau là cặp từ trái nghĩa. Đúng hay sai?
Con hổ đang nằm ngủ ngoan ngoãn, nhưng vừa nghe thấy tiếng hú của con hổ khác liền bật dậy, gầm lên hung dữ.
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Ai đi qua lớp Loan cũng ngạc nhiên vì những tiếng vỗ tay liên tiếp vọng ra. Thỉnh thoảng, lại có tràng cười lớn, xen lẫn tiếng thầy Dương: "Độc đáo quá, ý nghĩa quá!"
Điền từ "để" vào vị trí thích hợp và viết lại câu:
Gà mẹ kêu lên cục cục gọi các con về.
→ Viết lại câu: Gà mẹ kêu lên cục cục để gọi các con về.
Gà mẹ kêu lên cục cục gọi các con về.
→ Viết lại câu: Gà mẹ kêu lên cục cục để gọi các con về.
Tìm từ ngữ có nghĩa giống với từ in đậm trong câu sau:
Con cuốc gõ vào mùa hè buồn thảm bao nhiêu thì con chim sơn ca hót véo von, lảnh lót, rộn rã bấy nhiêu...
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
